Список литературы оформляется в алфавитной последовательности.
В нем указываются:
фамилия автора, инициалы, название работы, место и время ее публикации.
Каждое наименование нумеруется.
Например:
• 1. Бердяев НА. Истоки и смысл русского коммунизма. — М., 1990.
• 2. ...
• 3. ...
• 4. Бердяев НА. Утопический этатизм евразийцев // Росия между Европой и Азией: Евразийский соблазн. — М., 1991.
• 5.....
• 6. Вадимов А.В. Николай Бердяев: изгнание // Вопросы философии. - 1991. - № 1.
• 7....
• 8. ...
• 9. Полторацкий Э.Э. Н. Бердяев и Россия (Философия истории России Н.А. Бердяева). — Нью-Йорк, 1967.
Приложение 4
ОФОРМЛЕНИЕ СНОСОК
Оформление сносок является обязательным и возможно двумя способами:
— постранично (все приводимые цифры или цитаты обозначаются по возрастающей цифрами или звездочками);
— с опорой на список литературы (после цитаты в скобках указывается номер наименования в списке литературы и цитируемая страница).
Приложение 5
ОФОРМЛЕНИЕ РЕЦЕНЗИИ НА РЕФЕРАТ
РЕЦЕНЗИЯ
на реферат «..................................................... »
Ф.И.О,
ученика(цы) 11 «__» класса
средней общеобразовательной школы № 11
ТЕКСТ РЕЦЕНЗИИ
Дата
Рецензент (Подпись) (Расшифровка подписи)
Приложение 6
ТРЕБОВАНИЯ К ВЫСТУПЛЕНИЮ ПО РЕФЕРАТУ
1. Выступление по реферату должно содержать:
— обоснование актуальности темы;
— изложение поставленных в нем целей и задач;
— краткий обзор изученных источников и использованной литературы;
— описание структуры основной части;
— сообщение об итогах выполненной работы и полученных выводах;
— продуманную демонстрацию иллюстративного материала (в тех случаях, где это требуется).
2. Выступление ограничивается во времени — 10-15 минут.
3. Выступление оценивается на основе критериев:
— соблюдение структуры выступления; .
— соблюдение регламента;
— умение завоевать внимание аудитории и поддерживать его на протяжении всего выступления;
— речевая культура выступления;
— уверенность и убедительность манеры изложения.
4. Ответы на вопросы после выступления должны удовлетворять требованиям:
— соответствия содержания ответов вопросам;
— корректности при ответе на вопросы;
— краткости и аргументированности;
— грамотности речи и стилистической выдержанности изложения.