МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Учреждение образования
«Гомельский государственный университет
имени Франциска Скорины»
Г. Н. КАРОПА, Т. Г. ФЛЕРКО
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПО СПЕЦИАЛИЗАЦИЯМ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
для студентов специальности 1 – 31 02 01 02 «География
(научно-педагогическая деятельность)»
Гомель 2010
Составители: Г. Н. Каропа, к.п.н., доцент; Т. Г. Флерко.
Рецензенты:
Гусев А. П., кандидат геолого-минералогических наук, доцент;
кафедра географии учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»;
Рекомендовано к изданию Научно-методическим советом учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»
| Производственная практика по специализациям: методические указания для студентов специальности 1 – 31 02 01 02 – «География (научно-педагогическая деятельность)» / Г. Н. Каропа, Т. Г. Флерко; М-во образ. РБ, Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины. – Гомель: ГГУ им. Ф. Скорины, 2010. – 19 с. |
Методические указания составлены в соответствии с программой производственной практики (по специализациям), утвержденной в 2009 г. Научно-методическим советом учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» и адресованы студентам специальности 1 – 31 02 01 02 «География (научно-педагогическая деятельность)»
ã Каропа Г. Н., Флерко Т. Г., 2010
Ó УО «ГГУ им. Ф. Скорины», 2010
1. 1 Цели и задачи практики
Производственная практика студентов (по специализациям) – компонент учебно-воспитательного процесса, организуемый ВУЗом совместно с производственным предприятием, организацией или учреждением непосредственно в условиях производства, сочетающий в себе комплекс различных работ, выполняемых студентами, и мероприятий, направленных на углубление профессиональной подготовки будущих специалистов.
Главная цель практики как вида учебного процесса состоит в формировании в условиях производства практических умений и навыков студентов на основе выполнения ими различных обязанностей, свойственных их будущей профессиональной деятельности, на базе теоретических знаний, полученных ими в течение трех лет обучения в университете. В ее основе лежит активное непосредственное участие обучаемого в производственном процессе и в жизни предприятия.
Задачи практики:
- закрепление знаний, приобретенных студентами в процессе обучения в университете, на основе глубокого изучения работы предприятия, учреждения или организации, на которых студенты проходят практику;
- овладение производственными навыками и передовыми методами труда;
- приобретение опыта общественной работы в трудовом коллективе.
1. 2 Основное содержание мероприятий в период производственной практики
В целях систематического обобщения практических знаний студентов, полученных ими в период производственной практики, а также обучения их будущей профессиональной деятельности, должны проводиться на предприятиях, в учреждениях и организациях теоретические занятия со студентами. Их проводят руководители практики.
Содержание практики определяется утвержденными учебными планами и программой и предусматривает:
- приобретение необходимых практических навыков и умений при самостоятельном выполнении производственных и научно-исследовательских работ;
- освоение методов получения необходимой информации;
- соблюдение методик исследований при проведении экспериментальных исследований;
- проведение отбора литературных источников по изучаемым вопросам;
- выполнение необходимого объема экспериментальных исследований;
- систематическое ведение дневника практики;
- при обработке собранных материалов широкое использование методов статистического анализа фактического материала и их оформление в виде диаграмм, графиков, картосхем и таблиц.
Содержание отдельных этапов практики и время их прохождения определяется планом, составленным руководителем практики. Каждому студенту выдается индивидуальное задание по производственной практике, в котором указывается тема и цель работы, перечень вопросов, подлежащих исследованию, методика исследования, календарный план, место выполнения работы и список использованных источников.
Задания по преддипломной практике являются индивидуальными. Они согласуются с интересами и способностями студента, а также научной тематикой кафедры. Задания выдаются студентам до начала практики.
Задания составляются научным руководителем и утверждаются заведующим кафедрой. Индивидуальные задания фиксируются в дневниках, которые выдаются студентам перед ее началом.
В ходе практики студенты, выполняя индивидуальные задания, приобретают навыки научно-исследовательской работы. Студенты должны самостоятельно (после консультации с руководителем практики) собрать необходимый материал по заданной теме, обработать его, проанализировать полученные данные, сопоставить его с литературными данными и опубликованными материалами, сделать обобщающие выводы и оформить работу в форме отчета. Отчет необходимо иллюстрировать графиками, картосхемами, таблицами, диаграммами, рисунками и др.
2. 1 Обязанности руководителей и студентов
Учебно-методическое руководство практикой осуществляет кафедра географии. Она обеспечивает выполнение учебных планов (в части производственного обучения студентов), программы практики и высокое качество ее проведения.
Руководитель практики от кафедры обязан:
- обеспечить организационные мероприятия перед началом практики;
- обеспечить высокое качество прохождения практики студентами и строгое соответствие ее учебным планам и программам;
- руководить научно-исследовательской работой студентов, предусмотренной заданием кафедры;
- систематически посещать базы практики, оказывать методическую помощь студентам и контролировать их работу;
- оказывать методическую помощь руководителям, назначенным от базы практики;
- осуществлять методическое руководство практикой;
- организовать по итогам практики прием отчетов комиссией;
- рассматривать отчеты студентов, давать отзывы об их работе и в недельный срок предоставить на кафедру отчет о проделанной работе по руководству практикой.
Руководители учреждений, предприятий и организаций, в которых студенты проходят практику, обязаны:
- подобрать опытных специалистов в качестве руководителей практики от предприятия, учреждения, организации;
- создать необходимые условия для наибольшей эффективности прохождения практики;
- налагать в случае необходимости взыскания на студентов, сообщить об этом на кафедру.
Руководитель практики от учреждения, предприятия, организации обязан:
- совместно с руководителем практики от кафедры организовать прохождение практики студентами в соответствии с программой и графиком;
- осуществлять контроль за работой практикантов;
- оказывать помощь в подборе материалов для подготовки студентами научных, курсовых и дипломных работ;
- обеспечить и контролировать соблюдение студентами правил внутреннего распорядка;
- контролировать ведение дневника;
- подготовить характеристику каждого студента-практиканта.
Студент обязан:
- изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;
- подчиняться действующим распорядкам на предприятии;
- выполнять задания, предусмотренные программой практики;
- аккуратно вести «Дневник производственной практики» и учет выполненной за день работы;
- нести ответственность за выполненную работу;
- выполнять все поручения и указания руководителя практики;
- представить руководителю практики письменный отчет и защитить его в установленный срок.
2.2 Основные этапы практики
Практика продолжается 4 недели и предусматривает выполнение следующих видов работы:
1. Знакомство студентов с задачами практики, программой и методикой выполнения ее основных этапов, объемом работ, формой отчетности, основными требованиями техники безопасности.
2. Сбор и статистическая обработка материалов по теме отчета.
3. Работа с научной литературой по теме исследования.
4. Написание отчета по практике.
5. Защита отчета.
Практика состоит из трех этапов: подготовительного, полевого (лабораторного) и камерального.
Подготовительный период включает в себя:
- ознакомление студентов с целями и задачами, календарным графиком и программой практики;
- инструктаж по технике безопасности;
- четкое формулирование темы индивидуального задания для каждого студента;
- инструктаж по ведению «Дневников производственной практики»;
- знакомство с основными приемами и методами работы;
- знакомство с правилами оформления отчетной документации;
- изучение основных литературных источников, составление списка литературных источников, необходимых при прохождении практики и написании отчета.