Инженерная (прикладная) экология занимается вопросами снижения загрязнения в процессе производства, ищет решения проблем: очистка выбросов, повторное использование отходов, совершенствование добывающих и промысловых отраслей промышленности, переход к альтернативным, экологически более чистым источникам энергии, снижение вредности транспорта. Уясните экологические проблемы, вызванные сельским хозяйством, созданием человеком зависимых от энергетических субсидий, неустойчивых экосистем – агроценозов. В результате количество плодородных земель снижается каждый год из-за повышенной эрозии, засоления и уплотнения почв вплоть до полной деградации, загрязнения удобрениями почвы и водоемов, накопления ядохимикатов. Это приводит к сведению лесов, нарушает водный баланс. Экологические проблемы города в том, что это «безопасное поселение», гетеротрофная система с интенсивным метаболизмом, без притока энергии и топлива существовать не может, паразитирует на сельском окружении, не производит пищи и не возвращает в круговорот вещества, имеет собственный микроклимат из-за продуктов функционирования: тепла, пыли, загрязняющих веществ.
Оценку влияния человека на окружающую среду производят, составляя экологические карты, осуществляя мониторинг окружающей среды, одна из задач которого – оценить соответствие загрязнения нормам и нормативам качества окружающей среды.
Экономика – главное препятствие на пути сохранения природной среды, потому что подчиняется законам рынка. Государство противостоит рынку, устанавливая систему законов по охране окружающей среды.
Меры по защите природы эффективны при выполнении требований со стороны всех государств. Международные организации, занимающиеся экологическими проблемами: Организация объединенных наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), Международный союз охраны природы и природных ресурсов (МСОП), Всемирный фонд дикой природы (WWF). В 1972 г. на Стокгольмской конференции ООН создана Программа (комитет) ООН по окружающей среде (ЮНЕП), в 1992 г. в Рио-де-Жанейро принята “Повестка дня на ХХI век”, в которой намечена стратегия глобального устойчивого развития. В июне 1997 г. на специальной сессии Генеральной ассамблеи ООН принято “Заявление глав государств и правительств” о дальнейших действиях по реализации стратегии глобального устойчивого развития.
Основной закон, обеспечивающий права граждан России на благоприятную окружающую среду, устанавливающий принципы и нормы регулирования экологических отношений в РФ, – Закон РФ “Об охране окружающей среды” (2002 г.) [41]. Требования к охране окружающей среды и ответственность за экологические правонарушения отражены также в системе стандартов в области охраны природы, Уголовном кодексе РФ, Конституции РФ, санитарно-гигиенических нормах.
ЗАДАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
После изучения курса студенты выполняют контрольную работу, которая состоит из ответов на 5 вопросов (табл.1), решения 3 задач (табл.2).
Контрольная работа должна быть написана четко, разборчиво, с обязательным использованием поясняющих схем и расчетных формул тех показателей, формулировки которых приведены в работе. Отвечая на вопросы и решая задачи, студент должен при необходимости иллюстрировать пояснения схемами, графиками, рисунками. Ответ на вопрос должен в полной мере отражать основное содержание вопроса, но быть по возможности кратким. С правой стороны листа необходимо оставлять поля 2 см. В начале работы указать номер вопроса или задачи согласно заданию и полностью написать текст вопроса или условие задачи. После этого можно перейти к ответу на поставленный вопрос или к решению задачи. Ответы на вопросы должны быть изложены в реферативной форме.
Номера вопросов и задач выбираются в табл.1 и табл.2 по последней цифре учебного шифра студента.
На титульном листе ставятся фамилия и инициалы студента, дата, учебный шифр и вариант, номер которого соответствует последней цифре учебного шифра студента.
В конце работы указать список использованной литературы, поставить подпись и дату.
Таблица 1
| № варианта | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 0 |
| Номера контрольных вопросов | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 13 | 15 | 16 | 18 | 20 | 12 | 14 | 11 | 17 | 19 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
Таблица 2
| № варианта | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 0 |
| Номера задач | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 |
| 5 | 6 | 4 | 6 | 4 | 5 | 4 | 5 | 6 | 4 |
| 9 | 7 | 8 | 9 | 8 | 7 | 9 | 8 | 9 | 7 |
ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Основные понятия и определения экологии. Законы Коммонера [1,2,11,13,28,31,32,34,36,39].
2. Среда обитания. Экологические факторы и виды адаптаций к ним организмов [5,6,8,23,28,36,39,48].
3. Экосистемы Основные понятия и структура экосистем [11,13,18,23,25,28,36,39,47,48].
4. Биосфера. Основные свойства биосферы. Виды веществ в биосфере. Функции живого вещества в биосфере [6,8,11,23,26,28,31,32,33,39, 47,48].
5. Экологические пирамиды численности, биомассы, энергии. Правило 1 %, правило 10 % [6,23,24,36].
6. Формирование и функционирование экологических систем, их устойчивость и изменение [5,6,11,28,36].
7. Круговороты веществ в биосфере. Закономерности движения энергии в экосистемах. Энтропия [6,28,33,36,44,47,50,48].
8. Трофическая структура экосистем [1,2,5,23,25,28,36].
9. Лимитирующие факторы. Законы Либиха, Шелфорда. Закон компенсации факторов. Механизмы поддержания популяционного равновесия экосистем [5,11,13,18,23,24,25,28,36,47,49].
10. Экологическая ниша. Виды межвидовых взаимоотношений в экосистемах [6,13,23,25,28,48].
11. Пути решения проблем народонаселения. Демографический взрыв. Демографический переход к стабилизации численности [1,2,5,6,8,23,
24,35,47].
12. Глобальные экологические проблемы, вызванные загрязнением окружающей среды [6,18,28,30,33,36,39,49].
13. Международное сотрудничество и международные обязательства РФ в области охраны окружающей природной среды [13,17,18,23,25,30,33,34,36].
14. Концепция устойчивого развития. Конференции ООН по окружающей среде и развитию [6,11,16,18,23,31,32,36].
15. Классификация природных ресурсов. Использование ресурсов и проблемы загрязнения окружающей среды [5,6,8,13,17,33,34,36,44].
16. Ресурсоемкость, ресурсосбережение. Пути снижения расхода природных ресурсов на предприятиях [9,20,23,33,44].
17. Воздействие человека на атмосферу. Методы и средства снижения выбросов в атмосферу. Показатели загрязнения атмосферы. Контроль содержания вредных веществ в атмосферном воздухе [4,5,6,8,17,18,26,29, 30,31,32,33,34,44,50].
18. Воздействие человека на гидросферу. Защита от загрязнений водных объектов. Способы очистки сточных вод. Показатели качества воды. Контроль качества воды [4,5,6,8,17,18,26,29, 30,31,32,33,34,44,50].
19. Воздействие человека на литосферу. Охрана и рациональное использование земель, почв. Рекультивация земель [4,6,8,17,18,26,29, 30,33,34,44,50].
20. Воздействие человека на недра и горные массивы. Охрана недр и ландшафтов [8,17,18,29,31,32].
21. Утилизация и переработка производственных отходов. Обезвреживание токсичных производственных отходов [8,18,20,23,26,30].
22. Источники радиоактивного загрязнения окружающей среды. Методы обеспечения радиационной безопасности [18,30,34].
23. Воздействие источников электромагнитных полей на окружающую среду [8,18,30,33,34].
24. Воздействие энергетики на окружающую среду [1,2,6,13,20,24,30,
31,32,47].
25. Экологические проблемы тепловой энергетики [6,20,24,30].