30. Основные современные модели экономических систем.
31. Основные признаки совершенной конкуренции.
32. Чистая монополия: сущность, основные черты.
33. Олигополия: сущность и основные признаки.
34. Экономические основы и системы заработной платы.
35. Монополистическая конкуренция и ее особенности.
36. Микроэкономические проблемы переходной экономики России.
37. Прибыль фирмы и факторы, ее определяющие.
38. Роль и место малого бизнеса в переходной экономике России.
39. Субъекты рыночной экономики и их характеристика.
40. Эффект замещения и эффект дохода.
41. Внутренняя и внешняя среда предпринимательской деятельности.
42. Риск в деятельности фирмы и методы его минимизации.
5. Требования к контрольной работе
Цель выполнения контрольной работы - контроль степени усвоения студентами знаний в области экономической теории, овладения навыками и умениями экономического анализа процессов и явлений, протекающих в экономической среде.
Кроме того, выполнение контрольной работы направлено на:
● развитие способностей обучаемых по сбору, систематизации и анализу информации, связанной с процессами, протекающими на отдельных рынках экономических благ (услуг) и использованию этой информации для осознания вектора развития конкретных рынков;
● закрепление и углубление знаний обучаемых в области основ теории экономики и микроэкономики;
● развитие и формирование у них навыков глубокого, творческого и всестороннего экономического анализа;
● привитие навыков самостоятельного изучения и использования экономической литературы, трудов российских и зарубежных экономистов, справочно-библиографической литературы, статистических материалов и других источников;
● использование при анализе экономических феноменов различные способы моделирования экономических процессов и явлений;
● выработку умений грамотно, аргументировано и убедительно излагать материал, четко формулировать теоретические обобщения, выводы и практические рекомендации;
● выработку собственной позиции студентов по исследуемым проблемам и способностей использовать полученные знания в повседневной жизни и практической деятельности.
Требования к оформлению, содержанию и объему контрольной работы.
Требования к оформлению контрольной работы
Контрольную работу целесообразно выполнять на бумаге в клеточку, что значительно облегчит построение соответствующих микроэкономических моделей. Каждая модель и решение должны сопровождаться кратким комментарием.
При решении вопросов контрольной оаботы необходимо исходить только из информации, содержащейся в постановочной части.
Титульный лист оформляется в соответствии с общеинститутскими требованиями.
Требования к содержанию контрольной работы
− высокий теоретический уровень (понимание законов экономической науки и их учет в работе, значительная глубина раскрытия темы, оптимальное соотношение теоретического и фактического материала, связь теоретических положений с жизнью современной России);
− применение многообразных методов исследования;
− широкое использование различных источников (произведений видных отечественных и зарубежных экономистов, документов и материалов Российского государства, научных журналов, периодической печати, архивных материалов и т.д.);
− критический анализ различных экономических концепций;
− творческий подход к выполнению контрольной работы (использование оригинальных документов, социологических исследований, самостоятельность выводов, наличие практических рекомендаций, четкая формулировка авторской позиции по рассматриваемым проблемам);
− правильное оформление контрольной работы (четкая структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок на источники и списка литературы, аккуратность исполнения и т.д.).
Требования к объему контрольной работы
Студентам рекомендуется для решения одного задания контрольной работы, описания сущность протекающих процессов и формулировки выводов анализа до двух листов. Таким образом, контрольная работа не должна превышать 15 листов без учета титульного листа.
6. Алгоритм выбора студентом варианта выполняемой работы
Задания контрольных работ разрабатываются и определяются соответствующим факультетом института.
Контрольная работа выполняется по вариантам, которые соответствуют последней цифре номера зачетной книжки.
|
| № варианта | ||||
| I | II | III | IV | V | |
| Третья цифра номера зачетной книжки | 0; 9; | 1; 8; | 2; 7; | 3; 5; | 4; 6; |
I вариант – пункты «а»вопросов Задания 2.
II вариант – пункты «б» вопросов Задания 2.
III вариант – пункты «в» вопросов Задания 2.
IV вариант – пункт «г» вопросов Задания 2.
V вариант – пункты «д» вопросов Задания 2.
Задания(2) на контрольную работу по вариантам
1. В стране Пушкиниада приводятся всего лишь два экономических блага – пирожки и сувениры. В производстве благ задействованы все имеющиеся в данный момент ресурсы. Руководствуясь приведенными ниже данными, начертите кривую производственных возможностей Пушкиниады.
| Варианты выбора | Пирожки | Сувениры |
| А | 500 | 0 |
| Б | 450 | 40 |
| В | 250 | 65 |
| Г | 150 | 85 |
| Д | 50 | 95 |
| Е | 0 | 100 |
Проанализируйте и продемонстрируйте графически, что произойдет с кривой производственных возможностей, если, при прочих равных условиях:
а. благодаря внедрению достижений НТП в производство, появилась возможность увеличить количество пирожков на 50 ед;
б. физический капитал Пушкиниады, благодаря инвестиционной активности бизнесменов Колпиниады, удалось увеличить на 25 %;
в. производительность труда наемных работников в обеих отраслях возрастет в 2 раза;
г. альтернативные издержки производства единицы пирожков возрастут в 2 раза;
д. 50 % производственных мощностей Пушкиниады окажутся физически изношенными.
2. Проанализировать и продемонстрировать графически как, при прочих равных условиях, изменится линия бюджетных ограничений студентки N, если:
а. ее доход возрастет;
б. ее доход уменьшится;
в. цена обоих товаров пропорционально возросла;
г. цена обоих товаров пропорционально уменьшилась;
д. доход студентки и цены товаров увеличились в одинаковой пропорции.
3. Изобразите гипотетическую кривую спроса товара А (товар А – товар нормального качества). Проанализируйте и проиллюстрируйте, что произойдет, если, при прочих равных условиях:
а. возрастет цена товара А (период мгновенный);
б. возрастут доходы потребителей товара А (период краткосрочный);
в. сократятся цены субститутов товара А (период долгосрочный);
г. повысится производительность труда в отрасли, производящей товар А (период краткосрочный);
д. возрастут подоходные налоги (период краткосрочный).
4. Изобразите гипотетическую кривую предложения товара В. Проанализируйте и проиллюстрируйте, что произойдет, если, при прочих равных условиях:
а. возрастет цена факторов, применяемых в процессе производства товара В (период мгновенный);
б. правительство компенсирует некоторые издержки производства товара В (период долгосрочный);
в. уменьшилась цена товара В (период краткосрочный);
г. возросли доходы потребителей товара В (период краткосрочный);
д. сократится производительность труда в отрасли, производящей товар В (период долгосрочный).
5. Постройте кривые спроса и предложения, используя данные:
| Цена (руб./ ед.) | Объем спроса (ед.) | Объем предложения (ед.) |
| 1 | 18 | 3 |
| 2 | 11 | 6 |
| 3 | 8 | 8 |
| 4 | 6 | 9 |
| 5 | 4 | 10 |
| 6 | 3 | 11 |
| 7 | 2 | 11,5 |
| 8 | 1 | 12 |
Определите и проиллюстрируйте:
а. объем реализуемой продукции при цене 4 руб./ ед.;
б. объем реализуемой продукции при цене 2 руб./ ед.;
в. объем реализуемой продукции при цене 7 руб./ ед.;
г. величину спроса при цене 8 руб./ед.;
д. величину предложения при цене 3 руб./ед.
6. На рынке товара С (товар низшей категории) сложились гипотетические спрос и предложение. Изобразите эти кривые, проанализируйте и проиллюстрируйте, что произойдет, если, при прочих равных условиях:
а. увеличится число потребителей товара С (период мгновенный);
б. снизятся цены на комплиментарные товары блага С (период краткосрочный);
в. возрастет производительность труда в отрасли, производящей благо С (период долгосрочный);
г. увеличится число потребителей товара С (период долгосрочный);
д. сократится доход потребителей (период долгосрочный).
7. Постройте кривые спроса и предложения товара А, определите равновесную цену и равновесный объем продаж этого блага, если:
а. функция спроса Qd = 18 – 4p