Содержание
ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ УМК
1. 1. Рабочая программа учебной дисциплины «Конкурсное право»
1.1 Пояснительная записка
2. 1.2 Учебно-тематический план учебной дисциплины «Конкурсное право»
1.3 Требования к уровню освоения программы и формы итогового контроля:
3. 1.4 Содержание дисциплины «Конкурсное право»
4. 1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Конкурсное право»
1.5.1 Основная и дополнительная учебная литература. Лист- вкладка.
1.5.2 Методические указания для студентов
- График и методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине «Конкурсное право» для студентов очной формы обучения.
- График и методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине «Конкурсное право» для студентов заочной формы обучения полной/сокращенной программы обучения).
5. 1.5.3 Тематика и методические указания студентам по подготовке к семинарским (практическим) занятиям по дисциплине «Конкурсное право»
6. 1.5.4 Тематика курсовых работ.
1.5.5 Вопросы к зачету по дисциплине «Конкурсное право» для студентов очного и заочного отделений.
1.5.6 Методические рекомендации преподавателю по дисциплине «Конкурсное право»
2. Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии требованиями ГОС
3. Тесты по курсу «Конкурсное право».
1.1.Пояснительная записка
Учебная дисциплина «Конкурсное право» входит в региональный компонент раздела дисциплин специализации (________________). Требования к уровню освоения содержания дисциплины определены основной образовательной программой, принятой Ученым Советом НФИ КемГУ ________________., протокол №_____; ученым советом КемГУ ___________, протокол № _____.
Целью дисциплины "Конкурсное право" является изучение общественных отношений между субъектами конкурсного права, правового статуса отдельных субъектов конкурсного права, правоприменительной практики; обеспечение подготовки дипломированных специалистов – юристов по специальности "Юриспруденция" (021100) в соответствии с содержанием дисциплины и государственным образовательным стандартом.
Задачи дисциплины:
- нацелить студентов на глубокое изучение курса конкурсного права по законодательству нового века;
- привить умение правильно использовать нормативный материал;
- обучить умению применять нормы конкурсного права на практике, находить правильное решение в спорных ситуациях.
В результате изучения конкурсного права студент должен знать как:
- толковать и применять законодательство о несостоятельности (банкротстве);
- обеспечивать соблюдение законодательства о банкротстве в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законами о банкротстве;
- повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе;
- уметь использовать полученные теоретические знания в практической деятельности.
Глубокое усвоение материала возможно при условии сочетания аудиторных занятий с самостоятельной работой студентов с литературой, нормативным материалом. Изучение дисциплины рассчитано на 1 семестр. Основными видами учебных занятий по данной дисциплине являются лекции, на которых излагаются основы теоретических знаний по данной дисциплине. К видам учебных занятий относятся и практические занятия, на которых закрепляется теоретический материал. Усвоение курса предполагает также систематическое выполнение самостоятельной работы студентами.
Система промежуточного контроля усвоения студентами учебного материала включает устные и письменные опросы студентов на практических занятиях, контрольные работы по решению задач, выполнение тестов.
Виды учебных занятий, форма контроля знаний студентов
Форма обучения | Семестр | Виды учебных занятий | Самостоятельная работа студентов | Форма контроля | |||||||
Аудиторные | Внеаудиторные | Текущий контроль | Итоговый контроль | ||||||||
Лекции | Форма практических занятий | Лабораторные занятия | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Семинар | Практ. занят. | Др. формы | |||||||||
Очная | 9 | 26 | 12 |
|
|
|
|
| 74 |
| зачет |
Заочная (1 высшее) | 11 | 10 | 4 |
|
|
|
|
| 100 |
| зачет |
Заочная (сокращ.) | 7 | 10 | 4 |
|
|
|
|
| 110 |
| зачет |
1.2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
№ | Название и содержание разделов, тем, модулей | Объем часов | Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др., необходимые для учебной работы | ||||
Общий | Аудиторная работа | Самостоятельная работа | |||||
Лекции | Практические (или семинарские) занятия | Лабораторные занятия | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Очная форма обучения | |||||||
1 | Понятие, история развития конкурсного права. Мировые системы банкротства | 4 | 10 | ||||
2 | Возбуждение производства по делу о несостоятельности. Проведение конкурсного процесса | 4 | 2 | 10 | |||
3 | Виды и статус кредиторов в конкурсном процессе | 4 | 10 | ||||
4 | Наблюдение | 2 | 2 | 10 | |||
5 | Финансовое оздоровление | 2 | 2 | 6 | |||
6 | Внешнее управление имуществом должника | 4 | 2 | 8 | |||
7 | Конкурсное производство как ликвидационная стадия конкурса | 2 | 2 | 8 | |||
8 | Мировое соглашение в конкурсном процессе | 2 | 2 | 6 | |||
9 | Особенности несостоятельности (банкротства) отдельных категорий должников | 2 | 6 | ||||
Итого | 112 | 26 | 12 |
| 74 | ||
Заочная форма обучения (полная программа) | |||||||
1 | Понятие, история развития конкурсного права. Мировые системы банкротства | 1 | 10 | ||||
2 | Возбуждение производства по делу о несостоятельности. Проведение конкурсного процесса | 1 | 2 | 10 | |||
3 | Виды и статус кредиторов в конкурсном процессе | 1 | 2 | 10 | |||
4 | Наблюдение | 2 | 10 | ||||
5 | Финансовое оздоровление | 1 | 10 | ||||
6 | Внешнее управление имуществом должника | 2 | 15 | ||||
7 | Конкурсное производство как ликвидационная стадия конкурса | 1 | 15 | ||||
8 | Мировое соглашение в конкурсном процессе | 15 | |||||
9 | Особенности несостоятельности (банкротства) отдельных категорий должников | 1 | 15 | ||||
10 | Итого | 114 | 10 | 4 | 100 | ||
Заочная форма обучения (сокращенная программа) | |||||||
1 | Понятие, история развития конкурсного права. Мировые системы банкротства | 1 | 10 | ||||
2 | Возбуждение производства по делу о несостоятельности. Проведение конкурсного процесса | 1 | 2 | 15 | |||
3 | Виды и статус кредиторов в конкурсном процессе | 1 | 2 | 10 | |||
4 | Наблюдение | 2 | 10 | ||||
5 | Финансовое оздоровление | 1 | 15 | ||||
6 | Внешнее управление имуществом должника | 2 | 15 | ||||
7 | Конкурсное производство как ликвидационная стадия конкурса | 1 | 15 | ||||
8 | Мировое соглашение в конкурсном процессе | 15 | |||||
9 | Особенности несостоятельности (банкротства) отдельных категорий должников | 1 | 15 | ||||
10 | Итого | 124 | 10 | 4 | 110 | ||
Формы контроля | |||||||
• контрольные мероприятия, проводимые в конкретные недели межсессионного периода с указанием используемых форм контроля усвоения студентами учебно-программного материала, включая коллоквиумы, контрольные работы (межсессионные), тесты, индивидуальные задания, контроль знаний терминов и основных понятий (самостоятельные работы). | |||||||
• формы итогового контроля, предусмотренные Учебным планом специальности по данной дисциплине для той или иной формы обучения- зачет (ДО, ОЗ) | |||||||