4. Медников Н.Н. Математические методы и модели в расчетах на ЭВМ. М.: МГГУ, 1996.
5. Мельников Н.В. Теория и практика открытых разработок. М.: Недра, 1973. – 636 с.
6. Пахомов Е.М. Открытая разработка месторождений полезных ископаемых / Е.М. Пахомов, М.И. Буянов. – М.: Недра, 1990. – 250 с.
Дисциплина «Рациональное использование и охрана
природных ресурсов»
1. Что следует понимать под принципом рационального природопользования.
2. Проблемы рентабельного извлечения угольного метана.
3. Современное состояние и направления развития минерально-сырьевой базы России.
4. Органы государственного контроля и надзора за рациональным использованием и охраной природных ресурсов. Содержание контроля.
5. Лицензии на пользование недрами: определения, виды, условия и порядок представления.
6. Предоставление горному предприятию горного отвода: понятия, определения и содержание.
7. Представление горному предприятию земельного отвода: понятия, определения и содержание.
8. Минерально-сырьевая база горного предприятия. Классификация запасов полезных ископаемых.
9. Воздействие открытых горных работ на окружающую среду и меры его профилактики.
10. Основы комплексного извлечения полезных ископаемых.
11. Минеральные ресурсы океана.
12. Основные направления совершенствования и развития открытой угледобычи в Кузбассе.
13. Современное состояние угольной промышленности России и перспективы ее развития.
14. Проблемы рационального использования ресурсов на примере переработки комплексного использования Канско-Ачинских углей.
15.Что понимается под рациональным использованием земель при открытых горных работах.
16. Что такое плодородный слой почвы и потенциально-плодородные породы.
17. Что понимается под рекультивацией земель. Этапы рекультивации.
18. Новые технологические решения повышающие экологический эффект рекультивации нарушенных земель.
19. Что понимается под охраной водных ресурсов. Какие водоохранные мероприятия необходимо предусматривать при открытой разработке месторождений.
20. Как достигается защита природных вод от поверхностных источников загрязнений.
21. Основные направления рационального использования сточных вод карьеров. Какими показателями оценивается эффективность использования вод в производстве.
22. Основные источники пылеобразования на карьерах.
23. Способы снижения запыленности и загрязненности атмосферы при производстве буровых и взрывных работ.
24. Организация контроля загрязнения атмосферы.
25. Основные направления рационального использования недр при открытой добыче полезных ископаемых.
Основная литература
1. Комплексное использование минерального сырья и экология: Учеб. пособие / П.И. Баженов. – М.: Изд-во АСВ, 1994. – 264 с.
2. Томаков П.И. Экология и охрана природы при открытых горных работах / П.И. Томаков, В.С. Коваленко, А.М. Михайлов, А.Т. Калашников. – М.: Изд-во МГГУ. – 1994. – 418 с.
3. Комплексное использование сырья и отходов / Б.М. Радевич, В.П. Окладников, В.Н. Лыгач и др. – М.: Химия, 1988. – 288 с.: ил.
Дополнительная литература
1. Малышев Ю.Н. Стратегия развития угольной промышленности России. ФТПРПИ, № 1, 2000. – С. 67-77..
2. Справочник. Открытые горные работы / К.Н. Трубецкой, М.Г. Потапов, К.Е. Винницкий, Н.Н. Мельников и др. – М.: Горное бюро, 1994. – 590 с.; ил.
3. Климов С.Л. Энергосбережение и проблемы экологической безопасности угольной промышленности России / С.Л. Климов, Д.Г. Закиров. – М.: Издательство Академии горных наук. – 2001. – 271 с.
2 Методика выполнения и защиты выпускной
квалификационной работы
2.1 Общие положения
Завершающий этап выполнения основной профессиональной образовательной программы подготовки дипломированных специалистов заключается в выполнении и защите выпускной квалификационной работы – дипломного проекта или работы (далее дипломного проекта).
Тема дипломного проекта (работы) персонально для каждого студента утверждается приказом по университету до начала прохождения преддипломной практики. Данным приказом утверждается также руководитель дипломного проекта, который, как правило, далее назначается у студента руководителем преддипломной практики от выпускающей кафедры. Пояснительная записка и форма задания по дипломному проектированию приведены в приложениях А и Б соответственно.
Дипломное проектирование осуществляется на основе положения об итоговой государственной аттестации выпускников и методических указаний по дипломному проектированию специальности 130403 – Открытые горные работы.
2.2 Допуск дипломного проекта (работы) к защите
Законченный дипломный проект, включающий расчетно-пояснительную записку и графическую часть, подписанный студентом, всеми официально назначенными консультантами и нормоконтролем, представляется руководителю проекта для окончательного просмотра и написания отзыва руководителя. Нормоконтроль осуществляется на основе системы менеджмента и качества «Управление документацией. Структура и оформление выпускной квалификационной работы». ДП СМК 4.2.3 – 3.0 – 2005 от 03.05.05. № 462-об. В отзыве руководителя дается заключение о качестве работы студента над проектом и его квалификации. Руководитель проекта подписывает листы графической части и пояснительную записку. После этого исправления и дополнения в проекте не допускаются. Затем пояснительная записка и графическая часть вместе с письменным отзывом руководителя проекта представляются студентом заведующему выпускающей кафедры для решения вопроса о допуске дипломного проекта к защите и прохождения рецензирования. При положительном решении заведующий кафедрой подписывает пояснительную записку и графическую часть, назначает рецензента дипломного проекта. Далее дипломная записка и чертежи передаются рецензенту для получения рецензии. Форма отзыва рецензента приведена в приложении В.
В результате дипломный проект вместе с отзывом руководителя и рецензией представляется декану для принятия окончательного решения о допуске к защите.
2.3 Рецензирование проекта (работы)
Рецензентами являются специалисты, работающие в сторонних организациях, рекомендуемые выпускающей кафедрой. Допускается назначение рецензентов из числа сотрудников других кафедр университета при условии, что данный сотрудник не является консультантом рецензируемого проекта. Список рецензентов утверждается проректором по учебной работе.
Дипломный проект (пояснительная записка и графическая часть) предоставляется в распоряжение рецензента на срок, достаточный для детального знакомства с содержанием проекта и написания рецензии. В рецензии содержится заключение о качестве проекта, отмечаются замечания по обнаруженным недостаткам и выставляется по пятибалльной системе оценка (приложение В).
Рецензия должна быть у студента не менее, чем за день до защиты, чтобы он имел возможность подготовить ответы на замечания рецензента, получив, в случае необходимости, консультацию у руководителя проекта.
2.4 Защита дипломного проекта (работы)
Защита дипломных проектов проходит на открытом заседании экзаменационной комиссии по защите выпускных квалификационных работ (дипломных проектов), (в дальнейшем экзаменационная комиссия) с участием не менее двух третей ее состава. Данная комиссия во главе с ее председателем входит в состав государственной аттестационной комиссии университета по данной специальности и формируется из научно-педагогического персонала университета и лиц, приглашенных из сторонних учреждений: ведущих специалистов предприятий, организаций и учреждений, ведущих преподавателей и научных сотрудников других вузов. Состав государственной аттестационной комиссии утверждается ректором университета, а её председатель – Федеральным агентством по образованию.
График защиты дипломных проектов составляется по согласованию со студентами и вывешивается на доске объявлений выпускающей кафедры не позднее, чем за две недели до начала работы экзаменационной комиссии по защите дипломных проектов. При этом на каждый день защиты назначается секретарь комиссии.
До дня защиты секретарь комиссии берет личные дела студентов из студенческого отдела кадров и подготавливает их к защите. В каждом личном деле должна быть справка деканата о выполнении студентом учебного плана и полученных им оценок по различным дисциплинам учебного плана данной специальности.
В день защиты, до выступления с докладом по проекту перед членами экзаменационной комиссии, студент сдает секретарю экзаменационной комиссии пояснительную записку, отзыв руководителя, рецензию, а также материалы, характеризующие практическую ценность выполненного проекта (справки о применении материалов дипломного проекта на производстве, публикации). Листы графической части проекта располагаются на специальном стенде для иллюстрации доклада на защите. Секретарь из полученных материалов заносит в документы по защите все необходимые данные о студенте и его проекте.
Изготовленные в период дипломного проектирования стенды, макеты и т. п. также представляются для демонстрации.
Во время защиты председатель экзаменационной комиссии объявляет очередного защищающегося и тему его дипломного проекта, после чего заслушивается доклад студента. Пояснительная записка объявленного проекта секретарем передается членам экзаменационной комиссии для ознакомления с ее содержанием. После окончания доклада секретарь оглашает основные данные об учебе студента в университете (количество полученных за весь период обучения отличных, хороших и удовлетворительных оценок в процентах), замечания и заключение рецензента, а также фамилию и должность рецензента. Далее студент отвечает на вопросы членов экзаменационной комиссии и замечания рецензента. Все вопросы и оценки ответов заносятся секретарем в протокол защиты. Вопросы студенту, с разрешения председателя, могут быть заданы всеми присутствующими на защите. После окончания защиты студент забирает свою пояснительную записку и листы графической части (для последующей сдачи их в архив университета).