| № | Объекты, содержание контроля | Класс | Цель контроля | Вид | Кто осуществляет контроль | Способы подведения итогов |
| СЕНТЯБРЬ | ||||||
| 1 | Классно – обобщающий контроль в 1 классе | 1 | Анализ уровня подготовленности к школе первоклассников | Классно - обобщающий | Хабаева М.М., педагог - психолог | Собеседование, справка |
| ОКТЯБРЬ | ||||||
| 2 | Классно – обобщающий контроль в 5, 10 классах | 5, 10 | Изучение уровня преподавания в 5, 10 классах и степени адаптации учащихся Выполнение требований по преемственности в 5,10 классах | Классно - обобщающий | Администрация педагог – психолог | Совещание при директоре, справка |
| НОЯБРЬ | ||||||
| 3 | Классно – обобщающий контроль | 8 | Анализ уровня знаний и воспитанности знаний учащихся. Профилактика пропусков уроков | Классно - обобщающий | Администрация | Справка |
| ДЕКАБРЬ | ||||||
| 4 | Классно – обобщающий контроль | 11 | Анализ уровня знаний и воспитанности знаний учащихся. Профилактика пропусков уроков | Классно – обобщающий | Администрация | Справка |
| ЯНВАРЬ | ||||||
| 5 | Классно – обобщающий контроль | 2, 7 | Анализ уровня знаний и воспитанности знаний учащихся. Профилактика пропусков уроков | Классно – обобщающий | Администрация | Справка |
| ФЕВРАЛЬ | ||||||
| 6 | Классно – обобщающий контроль | 3, 6 | Анализ уровня знаний и воспитанности знаний учащихся. Профилактика пропусков уроков | Классно – обобщающий | Администрация | Справка |
| МАРТ | ||||||
| 7 | Классно – обобщающий контроль | 9 | Анализ уровня знаний и воспитанности знаний учащихся. Профилактика пропусков уроков | Классно – обобщающий | Администрация | Справка |
| АПРЕЛЬ | ||||||
| 8 | Классно – обобщающий контроль | 4 | Анализ уровня знаний и воспитанности знаний учащихся. Профилактика пропусков уроков | Классно – обобщающий | Администрация | Справка |
| МАЙ | ||||||
| 9 | Классно – обобщающий контроль | 1 | Анализ уровня знаний и воспитанности знаний учащихся. Профилактика пропусков уроков | Классно – обобщающий | Администрация | Справка |
Цель воспитательной системы на 2010 – 2011 уч. год: Воспитание грамотного, физически здорового человека, способного жить в современном обществе, создание условий для реализации на практике приоритета воспитания.