В приложения следует относить вспомогательный материал, который при заключении в основную часть работы загромождает текст. Сюда включаются, например, бланки используемых методик, промежуточные расчеты, таблицы первичных цифровых данных, графический материал и т.д. Если приложений больше десяти, то их объединяют по группам: таблицы цифровых данных, бланки методик, графики и т.д.
Общий объем курсовой работы должен быть в пределах 25-30 страниц печатного текста (без приложений).
Объем дипломной работы, в принципе, не ограничен, однако оптимально - 50-60 страниц печатного текста.
Общие правила оформления.
1. Реферат, курсовая и дипломная работы должны быть грамотно написаны и правильно оформлены. Писать следует на одной стороне листа формата А4. Работа должна быть отпечатана на машинке через два межстрочных интервала или на компьютере шрифтом № 14 с полуторным межстрочным интервалом. Реферат и курсовую работу допускается писать от руки. Схемы, формулы, рисунки, таблицы следует выполнять черными чернилами или тушью. Следует придерживаться следующих размеров полей: левое - не менее 30 мм, правое - не менее 10 мм, нижнее и верхнее ~ не менее 20 мм.
2. Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. На титульном листе номер страницы не ставится, но включается в общую нумерацию, т.е. содержание будет располагаться на странице 2. Номер страницы проставляется в правом верхнем углу или посередине страницы цифрой без точки. Приложения включаются в общую нумерацию.
3. Основную часть работы следует делить на главы, параграфы, пункты,
подпункты. Главы и параграфы должны иметь заголовки, которые четко и кратко должны отражать содержание разделов. Заголовки глав, а также слова «введение», «заключение», «список используемой литературы», «содержание» следует располагать в середине строки без точки в конце и отделять от основного текста несколькими межстрочными материалами. Переносы слов в заголовках не допускаются. Каждая глава, параграф, введение, заключение, содержание, список литературы начинаются с новой страницы.
4. Чертежи, графики, схемы, диаграммы следует располагать в работе непосредственно внутри текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются. Если графического материала много или он громоздкий, его следует поместить в приложение. На все рисунки, таблицы, графики должны быть ссылки в работе. Все рисунки, диаграммы, таблицы должны иметь название. Например:
Диаграмма 1. Выраженность уровня тревожности у учащихся 1-3 классов
Таблица 4. Уровни субъективного контроля юношей и девушек.
Работа с литературой.
В теоретической главе обсуждаются все важнейшие идеи, имеющие отношение к теме вашего исследования. Не следует «изобретать велосипед». Поэтому поиск и изучение всей нужной литературы – очень важный этап работы.
Первый этап поиска литературы. Полезно обратиться к статьям в журналах за последние десять лет. Вначале следует просмотреть указатели статей в шестых номерах журналов "Вопросы психологии" и "Психологический журнал" и в четвертых номерах "Вестника МГУ" (где представлен полный перечень статей за год). Выберите статьи, темы которых интересны с точки зрения вашего направления работы.
В библиографическом отделе публичной библиотеки есть компьютерная база данных, где можно найти нужные статьи по ключевым словам.
Журнальный статьи имеют разделы: вводный, методики, результаты, обсуждение и заключение, а также снабжены библиографией. Внимательно просмотрите библиографию полезной статьи, она может стать основой для дальнейшего поиска литературы по теме.
Сборники и монографии лучше искать, пользуясь каталогами. В алфавитном каталоге можно найти литературу, выписанную Вами из журнальных статей.
В систематическом каталоге ищите монографии в зависимости от темы работы в разделах:
88 Психология,
88.4 Прикладная психология и психодиагностика,
88.5 Социальная психология,
88.8 Психология развития.
Обратите внимание на каталог новых книг, индекс 88.
Просмотрите оглавление книги, выберите полезные разделы и законспектируйте их.
Помните о том, что ссылка на книгу в работе должна содержать указания на автора, название, место и год издания, страницу, откуда взята цитата, поэтому сразу делайте нужные выписки, чтобы не пришлось искать книгу снова.
Обычно в тексте работы после цитаты даётся ссылка, представляющая собой две цифры в квадратных скобках. Первая цифра -это порядковый номер источника в списке литературы, через запятую вторая - номер страницы.
Вам будут нужны книги также при подборе методик для Вашего исследования.
Психодиагностические методики для курсовой или дипломной работы можно подобрать, пользуясь книгами:
1. Аннотированный указатель литературы по психологическим методикам
СПб, 1994.
2. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб, 1995.
3. Лучшие психологические тесты. Петрозаводск, 1992, Харьков, 1994
4. Немов Р.С. Психология. Т.. М., 1998.
5. Основы психологии. Практикум./Ред. Столяренко Л.Д, Р-н-Д, 2000.
6. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. Москва, «Владос», 1995. И др.
Оформление списка литературы.
Список литературных источников следует располагать в алфавитном порядке и оформлять в соответствии с правилами библиографического описания.
Примеры оформления:
1. Байярд Р.Т. Байярд Д. Ваш беспокойный подросток: Практическое руководство для отчаявшихся родителей: Пер. с англ.-М.: Просвещение, 1991.-224 с.
2. Бернс Р. Развитие Я концепции и воспитание. Пер. с англ. М.Б.Гнедовского;
М: Прогресс.1986.- 422с.
Желаем вам успехов в исследовательской деятельности!
Приложение 1.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КАРЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет
Кафедра
Направление подготовки (с указанием профиля) или Специальность
--------------------------------------------------------------------------------------
(наименование)
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (! Внимание)
___________________________________________
Работу выполнил
Студент_________группа
_______________________
Фамилия И.О.
Научный руководитель
Уч.степень, уч.звание, должность
Фамилия И.О.
Зав.кафедрой
Уч.степень, уч.звание, должность
Фамилия И.О.
_____________________________
(решение о допуске, подпись)
«___» ____________200 г
Петрозаводск 200___
(! Внимание) Указывается конкретный вид в зависимости от уровня обучения выпускная квалификационная работа бакалавра, дипломная работа, магистерская диссертация.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КАРЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет
Кафедра
Курсовая работа
Особенности внимания младших школьников
Студент 5 курса ФИЯ
Иванов С.В.
Научный руководитель
Доцент, канд. псих. наук
Петрова М.И.
Петрозаводск 200____
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КАРЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет
Кафедра
Реферат
Агрессия в свете психоаналитической концепции З.Фрейда.
Студент 5 курса ФИЯ
Николаев А.А.
Руководитель
Доцент, канд. псих. наук
Васильева О.П.
Петрозаводск 200____