1. Prodromou, L. Grammar and Vocabulary for First Certificate / L. Prodromou. – Harlow : Longman, 2004. – 320 p.
2. Evans, V. Upstream. Intermediate. Student's Book / V. Evans, J. Dooley. – Newbury : Express Publishing, 2003. – 222 p.
3. Evans, V. Upstream. Intermediate. Work Book / V. Evans, J. Dooley. – Newbury : Express Publishing, 2003. – 97 p.
4. Evans, V. Upstream. Upper-Intermediate. Student's Book / V. Evans, B. Obee. – Newbury : Express Publishing, 2003. – 176 p.
5. Evans, V. Upstream. Upper-Intermediate. Work Book / V. Evans, B. Obee. – Newbury : Express Publishing, 2003. – 98 p.
6. Cunningham, S. New Cutting Edge. Pre-Intermediate. Work Book /
S. Cunningham, P. Moor. – Harlow : Longman, 2005. – 97 p.
7. Cunningham, S. New Cutting Edge. Pre-Intermediate. Student's Book /
S. Cunningham, P. Moor. – Harlow : Longman, 2005. – 176 p.
8. Cunningham, S. New Cutting Edge. Intermediate. Work Book / S. Cunningham, P. Moor. – Harlow : Longman, 2005. – 98 p.
9. Cunningham, S. New Cutting Edge. Intermediate. Student's Book / S. Cunningham, P. Moor. – Harlow : Longman, 2005. – 176 p.
10. Murphy, L. English grammar in use. A self-study reference and practice book for intermediate students / L. Murphy. – Cambridge : Cambridge University Press, 2002. – 300 p.
11. Бугрова, Л. В. Social Matters: учеб. пособие / Л. В. Бугрова,
Я. А. Глухих. – Мурманск : Изд-во МГТУ, 2005. – 48 с.
12. Короткова, Л. Г. The Goal of Social Service: методические указания / Л. Г. Короткова. – Мурманск : Изд-во МГТУ, 2003. – 20 с.
13. Parrott, L. Social Work and Social Care / L. Parrot. – The Gildredge Press Ltd, 1999. – 256 p.
14. Cotton, D. Market Leader. Intermediate / D. Cotton. – Harlow : Longman, 2004. – 176 p.
Дополнительная:
15. Soars, L. Headway. Elementary / L. Soars, J. Soars. – Oxford : Oxford University Press, 1997. – 128 p.
16. Soars, L. New Headway. Pre-Intermediate / L. Soars, J. Soars. – Oxford : Oxford University Press, 1997. – 129 p.
17. Soars, L. New Headway. Intermediate / L. Soars, J. Soars. – Oxford : Oxford University Press, 1997. – 128 p.
18. Swan, M. How English Works / M. Swan, K. Walter. – Oxford : Oxford University Press, 1997. – 189 p.
19. Haines, S. New First Certificate Masterclass / S. Haines, B. Stewart. – Oxford : Oxford University Press, 2000. – 224 p.
20. Hashemi, L. English Grammar in Use. Supplementary Exercises for Intermediate Students / L. Hashemi, R. Murphy. – Cambridge : Cambridge University Press, 1995. – 126 p.
21. Murphy, R. English Grammar in Use. Supplementary Exercises for Intermediate Students / R. Murphy, L. Hashemi. – Cambridge : Cambridge University Press, 2002. – 89 p.
22. Березина, О. А. English for University Students: сборник упражнений по грамматике / О. А. Березина, Е. М. Шпилюк. – СПб. : Союз, 2001. – 49 c.
23. Кабакчи, В. В. Практика англоязычной межкультурной коммуникации / В. В. Кабакчи. – СПб. : Союз, 2001. – 478 c.
24. Дроздова, Т. Ю. Everyday English / Т. Ю. Дроздова. – СПб. : Химера, 2002. – 646 c.
1. Лексический материал. Самостоятельная работа по освоению изучаемого лексического материала заключается в подготовке к практическим занятиям по английскому языку, повторении и запоминании новых лексических единиц и составлению монологических или диалогических высказываний по изученным темам.
2. Грамматический материал. Самостоятельная работа по освоению грамматического материала включает в себя повторение грамматических правил, изученных на практических занятиях, выполнение устных и письменных грамматических упражнений с целью закрепления пройденного материала, а также подготовку к контрольным работам.
Работа с лексическим материалом осуществляется в рамках изучения следующих тем:
1. Моя семья (рассказ о себе, о членах своей семьи, их возрасте и роде занятий, отношениях и проблемах).
Задание: Подготовиться к монологическому высказыванию по теме.
2. Мой рабочий день (рассказ о своих трудовых буднях, ежедневных занятиях, привычках, обязанностях на работе/учёбе и дома).
Задание: Подготовиться к монологическому высказыванию по теме.
3. Мой свободный день (рассказ о том, как вы проводите свое свободное время).
Задание: Подготовиться к монологическому высказыванию по теме.
4. Мои увлечения (рассказ о своих увлечениях и способах проведения досуга в целом).
Задание: Подготовиться к монологическому и диалогическому высказываниям по теме.
5. Моя квартира/дом (рассказ об устройстве своей квартиры или дома, описание мебели и бытовых приборов).
Задание: Подготовиться к монологическому высказыванию по теме.
6. Путешествия (виды транспортных средств, их плюсы и минусы, ваши личные предпочтения, ваше наиболее запомнившееся путешествие).
Задание: Повторить изученные фразы и выражения. Подготовиться к диалогическому и монологическому высказываниям по теме.
7. Устройство на работу (изучение и применение базовой лексики, необходимой для написания резюме и прохождения собеседования при приёме на работу).
Задание: Подготовиться к диалогическим высказываниям по теме и написанию резюме.
8. Работа, трудовые обязанности (общая классификация профессий, рассказ о своих трудовых обязанностях, деятельности своей организации, специфике её работы, а также о желаемом месте работы).
Задание: Повторить изученные фразы и выражения. Подготовиться к диалогическому и монологическому высказываниям по теме.
9. Социальная работа (рассказ о социальной работе как сфере профессиональной деятельности, её специфике, целях и задачах).
Задание: Подготовиться к монологическому высказыванию по теме. Дать подробную характеристику социальной работы как сферы профессиональной деятельности.
10. Больные, раненые и люди с ограниченными возможностями (рассказ о данных категориях граждан с обоснованием необходимости предоставления им социальной защиты, о роли социальных работников в оказании помощи людям с ограниченными возможностями здоровья).
Задание: Подготовиться к монологическому высказыванию по теме.
11. Предоставление жилья нуждающимся (рассказ об учреждениях и организациях, обеспечивающих социально незащищённых граждан постоянным или временным жильём).