Тест
Установите соответствие положений, характеризующих содержание двух основных путей (вариантов) развития капитализма в аграрном секторе экономики.
А. Американский (фермерский путь)
Б. Прусский (юнкерский путь)
Вариант 9. Промышленный переворот в Англии и его особенности по странам.
1. Сущность промышленного переворота в Англии.
В первом вопросе покажите, что промышленный переворот – это переход от мануфактуры с ручным разделением труда к фабрично-заводскому производству. Он имеет две стороны: техническую (изобретение и внедрение в производство машин) и социальную (завершение формирования промышленной буржуазии и промышленного пролетариата). Покажите на конкретных примерах, что Англия обладала рядом стимулирующих факторов экономического и политического характера, которые обусловили ее первенство в проведении промышленного переворота. Определите его хронологию и основные направления, обеспечившие выход этой страны к середине XIX в. на первое место в мире в экономическом отношении.
2. Социально-экономические результаты промышленного переворота во Франции, Германии и США в середине XIX в.
Во втором вопросе дайте анализ хронологии и специфики промышленного переворота в других странах. Выявите динамику экономического лидерства стран к середине XIX в. Подчеркните, что 81 % мирового промышленного производства приходился на ведущие страны Англию, Францию, Германию, США, вступившие на индустриальную стадию развития.
Тест
1. Англия а. Захват и эксплуатация колоний
2. Германия б. Выгодное географическое положение
3. Россия в. Посредничество в международной торговле
4. США г. Благоприятные природно-климатические условия
5. Франция д. Последствия буржуазной революции
6. Голландия е. Милитаризация экономики
7. Япония ж. Успехи промышленного переворота
з. Пережитки крепостничества
Вариант 10. Переход ведущих стран к монополистическому капитализму.
В первом вопросе покажите, что к концу XIX – началу XX вв. произошли существенные изменения в науке, технике и организации мирового производства. Вторая научно-техническая революция сопровождалась широким использованием электричества в производстве, на транспорте и в быту. Расскажите также о других направлениях II НТР и ее влиянии на структурную перестройку хозяйства. Охарактеризуйте главные признаки, определившие переход ведущих стран к монополистической стадии капитализма.
Второй вопрос посвятите анализу особенностей процесса монополизации капитализма в отдельных странах: английский – колониальный, французский – ростовщический, германский – юнкерско-буржуазный и др.
Тест
Вариант 11. Первая мировая война и ее влияние на экономику ведущих стран.
В первом вопросе дайте анализ экономических противоречий между ведущими странами. Расскажите о составе двух крупнейших блоков, сложившихся накануне первой мировой войны 1914-1918 гг., а также об обострении противоречий между странами в борьбе за передел мира и сфер влияния, приложение капитала и источники сырья.
Во втором вопросе раскройте социально-экономические последствия первой мировой войны, в которую было вовлечено более 30 стран с полуторамиллиардным населением, составившим две трети жителей планеты. Приведите данные, свидетельствующие о неисчислимых бедствиях и утратах большинства стран – участниц первой мировой войны. Выявите причины, которые обеспечили увеличение во время первой мировой войны экономического потенциала США и Японией.
Тест
Приведите в соответствие страны и положения, характеризующие влияние первой мировой войны на их экономику.
А. США. Б. Германия. В. Англия. 4. Франция.
1. Возврат Эльзаса и Лотарингии, аннексия Саарского угольного бассейна, часть репараций, утрата капиталовложений в России.
2. Превращение в главный центр мирового хозяйства и мирового кредитора, обогащение монополий.
3. Лишение колоний, большие человеческие жертвы на фронте и в тылу, выплата репараций, рост инфляции, истощение материальных ресурсов.
4. Приобретение новых колоний, временное устранение германской конкуренции на мировых рынках, возрастание внешней задолженности, падение оборотов внешней торговли.
Вариант 12. Планы Дауэса и Юнга.
В первом вопросе раскройте содержание Версальского договора, подписанного летом 1919 г. и его основных статьях: территориальных, военных и репарационных. Нужно подчеркнуть, что Версальская система не смогла не только устранить коренные противоречия, между странами а, напротив, создала новые. К тому же, к началу второй мировой войны большинство основных постановлений договора оказались нарушенными.
Во втором вопросе необходимо раскрыть содержание планов американских банкиров Дауэса и Юнга. Определите хронологию и основные направления действия этих планов. Покажите, в чем проявилось нарушение статей Версальского мирного договора и почему, в конечном итоге, политика западных держав и финансовые вливания США позволили после прихода к власти германских фашистов быстро нарастить этой стране необходимый для агрессии военно-экономический потенциал.
Тест
Приведите в соответствие хронологию и основные положения планов Дауэса-Юнга и Маршалла.
А. 1948-1951 гг. Б. 1924-1931 гг.
1. ослабление условий репараций.
2. отказ от сотрудничества с социалистическими странами.
3. восстановление германской тяжелой промышленности.
4. предоставление своих территорий для размещения американских военных баз.
5. предоставление Германии международного займа.
6. привилегии Германии в экономической поддержке по сравнению с другими странами.
Вариант 13. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг.
В первом вопросе необходимо подчеркнуть, что период относительного послевоенного процветания был прерван самым сильным в истории капиталистического хозяйства общим кризисом перепроизводства. Покажите, в какой стране он начался, охватив всю мировую капиталистическую систему. Раскройте катастрофические последствия «Великой депрессии» в разных странах.
Во втором вопросе изложите главные идеи и формы противодействия глубокому социально-экономическому кризису, капитализма, связанные с изменением доктрины «невмешательства» государства в экономическую жизнь. Проанализируйте два варианта антикризисной политики: «Новый курс» Ф. Рузвельта в США и «Новый порядок» А. Гитлера в Германии. Покажите, какие именно, косвенные или прямые методы воздействия на хозяйственную жизнь преобладали в этих странах. Покажите, что продолжение политики милитаризма в Германии не решало проблем восстановления оптимальных хозяйственных пропорций и втягивало Германию в самую широкомасштабную войну за всю историю человечества.
Тест
Соотнесите страны и положения программ выхода из «Великой депрессии».
А. План экономии Дж. Мэя
Б. Программа Народного фронта
1. сокращение расходных статей бюджета
2. введение каталога обязательных цен
3. экономия на пособиях по безработице
4. сокращение рабочей недели при сохранении средней заработной платы
5. уменьшение жалованья государственным служащим
6. предоставление государством предприятиям «защищенного сектора» заказов и других привилегий.
1. Влияние мирового экономического кризиса 1929-1933 гг. на хозяйственное развитие Англии и Франции.