Тема 16. Восточный и западный типы управления.
Раскройте понятие управление организацией. Выделите структуру управления, цели и задачи управления, охарактеризуйте управленческие стратегии. Дайте характеристику восточного и западного типа управления. Охарактеризуйте метод опроса, используемый в социологии. Составьте небольшой вопросник (5 - 8 основных и 3 - 4 паспортных вопроса) о типах управления, используемых в различных организациях. Следует провести опрос 8 - 10 человек из своего окружения по месту работы, жительства и проанализировать какой тип управления (восточный или западный) преобладает в российских организациях. Изложите полученные результаты, сделать выводы.
Тема 17. Социальные движения.
Рассмотрите социальные движения как способ воздействия на общественное развитие. Покажите специфику метода анализа документов в социологии. Используйте этот метод для выявления наличия и содержания конкретных движений в регионах России на основе материалов местной или центральной прессы. Следует взять несколько номеров газет или журналов; найти материалы, в которых содержится информация о движениях; определить долю этих материалов в общем количестве публикаций в каждом номере; проанализировать содержание 3 - 5 статей для выявления вида движений, лозунгов и требований участников, количества и социального состава участников. Результаты целесообразно представить в табличной форме. Сделайте выводы.
Тема 18. Конфликт как форма социального взаимодействия.
Определите социальный конфликт как форму социального взаимодействия; укажите виды конфликтов. Рассмотрите метод анализа документов, используемый в социологических исследованиях.
Следует проанализировать отражение конфликтов в материалах прессы по месту жительства - городе, области, регионе (просмотреть 3 - 5 номеров газет или журналов, выделить статьи, в которых описываются конфликтные взаимодействия между группами людей, организациями, органами власти; подсчитать количество таких материалов и определить их долю в общем количестве текстов отдельно для каждого номера; провести описание конфликтов по их видам, причинам, составу конфликтующих сторон и способу разрешения). Полученные результаты целесообразно отразить в форме таблицы. Сделайте выводы из проведенного анализа.
Тема 19. Протестные формы массового поведения.
Раскройте понятие массовое поведение. Обратите внимание на различные его формы. Рассмотрите основные социологические теории массового поведения. Сформулируйте способы управления массовым поведением.
Рассмотрите метод анализа документов, используемый в социологических исследованиях. Следует проанализировать отражение протестных форм поведения в материалах прессы области, региона, страны (просмотреть 3 - 5 номеров газет или журналов, выделить статьи, в которых описываются случаи массового протестного поведения, подсчитать количество таких материалов и определить их долю в общем количестве текстов отдельно для каждого номера; провести описание протестного поведения по их видам, причинам, составу действующих лиц и способу разрешения). Полученные результаты целесообразно отразить в форме таблицы. Сделайте выводы из проведенного анализа.
Тема 20. Основные формы девиантности в условиях современной России.
Определите понятие и формы девиантного поведения. Выделите различные подходы, объясняющие причины девиаций.
Рассмотрите метод анализа документов, используемый в социологических исследованиях. Следует проанализировать отражение проблемы девиантного поведения в материалах прессы области, региона, страны (просмотреть 3 - 5 номеров газет или журналов, выделить статьи, в которых описываются подобные случаи, подсчитать количество таких материалов и определить их долю в общем количестве текстов отдельно для каждого номера). Проведите описание девиантного поведения по его доминирующим видам в условиях современной России, причинам, возможностям предотвращения и способам регулирования. Полученные результаты целесообразно отразить в форме таблицы. Сделайте выводы из проведенного анализа.
Тема 21. Наркомания как вид девиантного поведения.
Рассмотрите понятие девиантного поведения, его основные виды.
Охарактеризуйте опросный метод сбора социологической информации, специфику интервью. Составьте краткий план интервью по проблеме информированности людей по месту жительства о наркомании (основные вопросы - о знании названий конкретных наркотиков, мест продажи наркотиков, фактов употребления и последствий употребления наркотиков из их окружения; паспортные вопросы - пол, возраст, род основных занятий, профессия). Выберите 8 - 10 человек по месту жительства, работы, досуга и проведите интервьюирование; материалы опроса зафиксируйте в протоколах. Обобщите полученные данные в таблице. Сделайте выводы.
Тема 22. Социальные реформы в современной России.
Рассмотрите социологический подход к реформам в обществе, роль реформ в социальной жизни. Охарактеризуйте метод опроса в социологии, его формы — анкетирование и интервью. Разработайте короткий вопросник: 5-8 основных вопросов и 3 паспортных вопроса - пол, возраст, занятие в настоящее время (рабочий, специалист, учащийся, предприниматель и др.) для оценки любой конкретной реформы. Опросите по этому вопроснику 8 - 10 человек из своего окружения по месту работы, учебы, жительства и др. Зафиксируйте результаты опроса, произведите обсчет результатов опроса по каждому вопросу. Результаты (в %) представьте в табличной форме. Сделайте выводы об отношении опрошенных представителей групп (мужчин, женщин, рабочих и др.) к конкретным реформам.
Тема 23. Социальные взаимодействия.
Дайте определение социального взаимодействия и его основных видов. Охарактеризуйте метод анализа документов, используемый в социологических исследованиях. Проанализируйте отражение конструктивных социальных взаимодействий в материалах прессы по месту жительства - городе, области, регионе (возьмите 3 - 5 номеров газет или журналов, выделите в них тексты, в которых описываются реальные примеры взаимодействия и сотрудничества организаций (органов власти, предприятий, фирм и др.); подсчитайте количество таких текстов и определите их долю в общем количестве текстов отдельно для каждого номера; приведите примеры взаимодействия, указав виды организаций, содержание и результаты взаимодействия. Результаты анализа целесообразно отразить в форме таблицы. Сделайте выводы.
Тема 24. Опросный метод в изучении социальных движений.
Рассмотрите социальные движения, причины возникновения социальных движений. Каковы участники социальных движений, жизненный цикл и ресурсы социальных движений? Перечислите типы социальных движений и функции социальных движений.
Охарактеризуйте метод опроса в социологии, его формы — анкетирование и интервью. Разработайте короткий вопросник: 5-8 основных вопросов и 3 паспортных вопроса - пол, возраст, занятие в настоящее время (рабочий, специалист, учащийся, предприниматель и др.) для получения информации об отношении общества к социальным движениям, распространенным в современной России, к их основным лозунгам и требованиям участников. Результаты целесообразно представить в табличной форме. Сделайте выводы.
Тема 25. Социальные проблемы молодежи в современном российском обществе.
Сформулируйте определение молодежи как социально-демографической группы. Выделите на основе социологических источников и личного опыта социальные проблемы российской молодежи. Составьте краткий перечень основных понятий (ключевых слов), которые характеризуют эти проблемы, используя различные справочные и учебные пособия. Опишите опросный метод в социологии. Разработайте краткое интервью: 5 - 8 вопросов об оценке выделенных социальных проблем молодежи и 3 - 4 паспортных вопроса. Опросите 10 - 15 представителей молодежи по оценке наиболее значимых социальных проблем в городе, поселке, области. Обобщите полученные результаты, сделайте выводы и возможные рекомендации по решению данных проблем.
Тема 26. Ценностные ориентации современной российской молодежи.
Сформулируйте определение молодежи как социально-демографической группы. Выделите основные ценности, распространенные в молодежной среде, укажите на факторы, влияющие на формирование ценностных установок молодежи.
Опишите опросный метод в социологии. Разработайте краткое интервью: 5 - 8 вопросов об оценке выделенных социальных проблем молодежи и 3 - 4 паспортных вопроса. Опросите 10 - 15 представителей молодежи в городе, поселке, области, выявите наиболее значимые для молодежи ценности. Опишите полученные результаты, сделайте выводы.
Тема 27. Влияние СМИ на процесс социализации молодежи.
Сформулируйте определение молодежи как социально-демографической группы. Определите содержание и смысл социализации и охарактеризуйте основные социальные институты социализации. Выделите СМИ как важнейший институт социализации.
Проанализируйте опросный метод в социологии, выделите специфику интервью. Составьте перечень вопросов (5 - 6 основных и 3 - 4 паспортных) о влиянии СМИ на молодежь (кто любимый герой, отрицательный персонаж из телевизионных фильмов и программ, с характеристикой их положительных и отрицательных черт). Проанализируйте, какие образцы поведения, как позитивные, так и негативные, формируют СМИ у молодежи. Проведите опрос по этой теме среди молодежи, зафиксируйте результаты и представьте в табличном виде. Сделайте выводы на основе полученного материала о влиянии СМИ на социализацию молодежи.