36. www.uhr.ru
37. www.demoscope.ru
Приложение 1
Министерство образования и науки Российской Федерации
Уральский государственный экономический университет
Кафедра экономики труда и управления персоналом
КУРСОВАЯ РАБОТА
АНАЛИЗ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ЗАНЯТОСТИ
НАСЕЛЕНИЯ И ЕЕ СТРУКТУРЫ
Исполнитель: студент гр. ЭТР-05 з/отд.
Иванов Иван Иванович
Руководитель: кэн.экон.наук, доц.
Кулькова И.А.
Екатеринбург
2006
Приложение 2
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение……………………………………………………………….... | 3 |
| 1. Взаимосвязь занятости и поведения домохозяйств на рынке труда……………………………… | |
| 1.1. Социально-экономическая сущность занятости………………... | |
| 1.2. Понятие и виды домохозяйств…………………………………… | |
| 1.3. Семейные решения о предложении труда………………………. | |
| 2. Анализ влияния поведения домохозяйств на занятость населения в Российской Федерации... | |
| 2.1. Современные проблемы занятости в России …………………… | |
| 2.2. Анализ поведения российских домохозяйств на рынке труда по результатам статистических обследований………………….. | |
| 2.3. Взаимосвязь поведения домохозяйств и занятости в России….. | |
| 3. Пути решения проблем занятости в рыночных условиях………………………………………….. | |
| 3.1. Обеспечение занятости населения в России в современных условиях……………………………………………………………. | |
| 3.2.Использование зарубежного опыта обеспечения занятости населения………………………………………………………….… | |
| 3.3.Социальная поддержка домохозяйств в целях обеспечения занятости………………………………………………………….… | |
| Заключение………………………………………………………….... | |
| список используемой Литературы………………………….. | |
| Приложение …………………………………………………………… |
Приложение 3
| |
заработной С П
платы
| |
Тр Количество труда
Рисунок. Модель чисто конкурентного рынка труда
Приложение 4
Таблица 1
Трудовая активность населения и предложение труда в РФ
| Показатель | Численность, млн чел. | Изменение, % | |
| 2000 г. | 2005г. | ||
| 1. Экономически активное население | 72,3 | 71,8 | 99,3 |
| в том числе: занятое население | 66,5 | 65,9 | 99,1 |
| безработные | 5,8 | 5,9 | 101,7 |
| 2.Экономически неактивное население | 8,0 | 8,2 | 102,5 |