Смекни!
smekni.com

Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности 030503 «Правоведение» 2007 (стр. 3 из 5)

Тема 3.4. Освобождение от уголовного наказания. Снятие и погашение судимости.

Студент должен:

знать:

-- понятие и виды освобождения от уголовного наказания;

-- понятие судимости.

Понятие и виды освобождения от уголовного наказания. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания. Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания. Освобождение от отбывания наказания в связи с болезнью. Отсрочка исполнения наказания беременным женщинам, имеющим малолетних детей. Освобождение от отбывания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда. Амнистия и помилование. Судимость. Снятие и погашение судимости.

Вопросы для самоконтроля:

1) Чем условно-досрочное освобождение от отбывания наказания отличается от замены, не отбытой части наказания более мягким видом наказания?

2) Каким образом (основания) осуществляется освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда?

3) Что такое амнистия, помилование; судимость?

4)

Раздел 4. Уголовная ответственность несовершеннолетних

Студент должен:

знать:

-- виды наказаний и иные меры принудительного воздействия, применяемые к несовершеннолетним.

Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Основания ответственности и ее пределы. Принудительные меры воспитательного воздействия. Уголовное наказание в отношении несовершеннолетних. Применение принудительных мер воспитательного воздействия. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания. Судимость и ее погашение. Сроки давности.

Вопросы для самоконтроля:

1) Каковы психологические особенности несовершеннолетних?

2) Какие виды наказания применяются к несовершеннолетним?

3) Какие иные меры принудительного воздействия применяются к несовершеннолетним?

Раздел 5. Принудительные меры медицинского характера

Студент должен:

знать:

-- понятие и виды принудительных мер медицинского характера.

Понятие принудительных мер медицинского характера. Основания и цели применения принудительных мер медицинского характера. Виды и содержание принудительных мер медицинского характера. Продление, изменение, прекращение применения принудительных мер медицинского характера. Зачет времени применения принудительных мер медицинского характера.

Вопросы для самоконтроля:

1) Каковы цели применения принудительных мер медицинского характера?

2) В связи с чем и каким образом осуществляв для продление, изменение, прекращение применения принудительных мер медицинского характера?

3) Как осуществляется зачет времени применения принудительных мер медицинского характера?

Раздел 6. Преступление против личности

Тема 6.1. Преступления против жизни

Студент должен:

знать:

-- составы преступлений, посягающих на жизнь;

уметь:

-- понятие и виды принудительных мер медицинского характера.

Понятие и общая характеристика преступлений против личности. Понятие и общая характеристика преступлений против жизни. Понятие убийства и виды убийств (простое, квалифицированное, привилегированное). Доведение до самоубийства. Причинение смерти по неосторожности.

Вопросы для самоконтроля:

1) Каков общий, родовой, видовой, непосредственный объект?

2) В чем заключается объективная сторона преступления?

3) В чем заключается субъективная сторона преступления?

4) Кто является субъектом преступления?

5) Какие квалифицирующие признаки имеются?

Тема 6.2. Преступления против здоровья

Студент должен:

знать:

-- составы преступлений, посягающих на здоровье.

Понятие преступлений против здоровья. Общая характеристика и виды преступлений против здоровья. Причинение тяжкого, средней тяжести и легкого вреда здоровью. Побои. Истязание. Заражение венерической болезнью и ВИЧ-инфекцией. Преступления, ставящие в опасность жизнь и здоровье человека.

Вопросы для самоконтроля

1) Каков общий, родовой, непосредственный объект?

2) В чем заключается объективная сторона преступления?

3) В чем заключается субъективная сторона преступления?

4) Кто является субъектом преступления?

5) Какие квалифицирующие признаки имеются?

Тема 6.3. Преступления против чести и достоинства личности

Студент должен:

знать:

-- отдельные составы преступлений против чести и достоинства личности.

Понятие преступлений против чести и достоинства личности. Клевета. Оскорбление. Похищение человека. Незаконное помещение в психиатрический стационар. Незаконное лишение свободы.

Вопросы для самоконтроля

1) Каков общий, родовой, непосредственный объект?

2) В чем заключается объективная сторона преступления?

3) В чем заключается субъективная сторона преступления?

4) Кто является субъектом преступления?

5) Какие квалифицирующие признаки имеются?

Тема 6.4. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности

Студент должен:

знать:

-- отдельные составы преступлений, направленных против половой свободы и половой
неприкосновенности личности.

Общая характеристика преступлений против половой свободы и половой неприкосновенности личности. Преступления, посягающие на половую свободу и половую неприкосновенность личности. Преступления, посягающие на половую свободу, половую неприкосновенность, нравственное и физическое развитие несовершеннолетних. Понятие половой свободы и половой неприкосновенности. Квалифицирующие признаки составов преступлений.

Вопросы для самоконтроля

1) Каков общий, родовой, непосредственный объект?

2) В чем заключается объективная сторона преступления?

3) В чем заключается субъективная сторона преступления?

4) Кто является субъектом преступления?

5) Какие квалифицирующие признаки имеются?

Тема 6.5. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина

Студент должен:

знать:

-- отдельные составы преступлений, посягающих на политические, социально-экономические и личные права и свободы;

уметь:

-- проводить квалификацию деяний по ст. 136-149 УК РФ.

Понятие и общая характеристика преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина. Преступления против политических прав и свобод человека и гражданина. Преступления против социально-экономических прав и свобод человека и гражданина. Преступления против личных прав и свобод.

Вопросы для самоконтроля

1) Каков общий, родовой, непосредственный объект?

2) В чем заключается объективная сторона преступления?

3) В чем заключается субъективная сторона преступления?

4) Кто является субъектом преступления?

5) Какие квалифицирующие признаки имеются?

Тема 6.6. Преступления против семьи и несовершеннолетних

Студент должен:

знать:

-- составы преступлений, направленных против семьи и несовершеннолетних.

Понятие и общая характеристика преступлений против семьи и несовершеннолетних. Отдельные виды (составы) преступлений против семьи и несовершеннолетних: вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления и антиобщественных действий, торговля несовершеннолетними, подмена ребенка, злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей и нетрудоспособных родителей и др.

Вопросы для самоконтроля

1) Каков общий, родовой, непосредственный объект?

2) В чем заключается объективная сторона преступления?

3) В чем заключается субъективная сторона преступления?

4) Кто является субъектом преступления?

5) Какие квалифицирующие признаки имеются?

Раздел 7. Преступление в сфере экономики

Тема 7.1. Преступления против собственности

Студент должен:

знать:

-- понятие, общую характеристику и виды преступлений против собственности;

уметь:

-- проводить квалификацию деяний по ст. 158-168 УК РФ.
Собственность в РФ и ее правовая основа. Уголовно-правовая охрана отношений

собственности в РФ. Понятие и виды преступлений против собственности. Понятие и признаки хищения чужого имущества. Формы хищений. Виды хищений. Корыстные преступления против собственности, не содержащие признаков хищения. Некорыстные преступления против собственности.

Вопросы для самоконтроля

1) Каков общий, родовой, непосредственный объект?

2) В чем заключается объективная сторона преступления?

3) В чем заключается субъективная сторона преступления?

4) Кто является субъектом преступления?

5) Какие квалифицирующие признаки имеются?

Тема 7.2. Преступления в сфере экономической деятельности

Студент должен:

знать:

-- конкретные составы преступлений в сфере экономической деятельности;

уметь:

-- проводить квалификацию деяний по ст. 169-200 УК РФ.

Понятие и общая характеристика преступлений в сфере экономической деятельности. Воспрепятствование законной предпринимательской деятельности. Незаконное предпринимательство. Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества, приобретенного законным путем. Приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого преступным путем. Монополистические действия и ограничение конкуренции. Изготовление или сбыт поддельных денег или ценных бумаг. Контрабанда. Уклонение гражданина от уплаты налога. Уклонение от уплаты налогов с организаций. Обман потребителей.

Вопросы для самоконтроля

1) Каков общий, родовой, непосредственный объект?

2) В чем заключается объективная сторона преступления?

3) В чем заключается субъективная сторона преступления?