2.2. Цель и задачи написания эссе
Основная цель написания эссе - раскрыть предложенную тему путем приведения различных аргументов (тезисов), которые должны подкрепляться доказательствами и иллюстрироваться всевозможными примерами. Задача эссе состоит в формировании у студента умения вырабатывать и корректно аргументировать свою точку зрения на новые для автора (а часто и объективно спорные) проблемы.
Работа над эссе имеет целью углубленное изучение избранной темы, предполагающее творческое освоение современной научной литературы, периодической печати и иных источников информации и овладение навыками логически-связного письменного изложения финансовых проблем организаций.
Эссе призвано развить у студентов навыки самостоятельной научной работы, творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Таким образом, помимо глубокого освоения темы, четкого лаконичного изложения сути поставленной проблемы, эссе обязательно должно содержать самостоятельный анализ и выводы по поставленной проблеме, демонстрирующие собственную позицию студента.
2.3. Объем эссе
Объем эссе должен составлять не более 15 страниц печатного текста (рекомендуемый объем – 10 страниц) в текстовом редакторе Word, шрифт размер 14, полуторный межстрочный интервал; примерно 12 000 знаков. Превышение указанного объёма (как правило) рассматривается, как неумение автора систематизировать материал. Размер полей: левое 3,0 см, правое 1,5 см, верхнее и нижнее – по 2,0 см.
2.4. Структура работы
Примерная структура эссе:
· начало эссе - краткое изложение сути вопроса, проблемы; обоснование актуальности выбора данной темы, формулирование цели раскрытия темы;
· основная часть эссе – изложение видения путей решения проблемы; раскрытие темы на основе обработанного собранного материала, формулирование промежуточных положений и выводов, их аргументация;
· конец эссе - резюме автора эссе по конкретному вопросу, проблеме; обобщение и аргументированные выводы по теме; прогноз, в котором чётко обозначены собственные позиции автора.
В эссе обязателен список использованной литературы и ссылка на используемые источники информации по общепринятым правилам.
В соотношении реферативной и исследовательской частей первая не должна превышать 50%. В случае простого реферирования эссе либо не оценивается, либо оценивается минимальным количеством баллов.
2.5. Оформление эссе
Эссе начинается с титульного листа, считающегося первой страницей. На титульном листе номер страницы не ставится. План в эссе не обязателен, так как структура плана предполагает введение и заключение, а также деление основного вопроса на подвопросы, что в эссе сделать, как правило, затруднительно. Объем эссе не позволяет писать подробные введение и заключение на нескольких страницах. В начале эссе можно ограничиться одной или несколькими фразами, вводящим читающего в курс рассматриваемого вопроса. Вместо заключения достаточно сформулировать вывод, к которому пришел автор в результате рассуждений. В эссе обязательно должен быть список использованных нормативных правовых актов и литературы.
Требования по оформлению титульного листа, сносок, списка литературы в эссе такие же, как для рефератов, курсовых работ и выпускных квалификационных работ. Текст должен быть сброшюрован.
Завершает оформление работы дата ее окончания и личная подпись автора (после библиографического списка).
Выполненное эссе сдается на отраслевой факультет для его регистрации и передачи ведущему преподавателю. Сроки представления эссе, установленные учебным планом, обязательны для соблюдения.
2.6. Советы магистрантам по процессу подготовки эссе
В процессе подготовки эссе советуем магистранту изучить учебную и научную литературу по теме, сопоставить знания, полученные в разных частях курса, привлечь дополнительные источники информации. Магистранту не обязательно при этом придерживаться изложенной в учебнике или на лекции позиции. При написании эссе следует стремиться к максимальной информативности при сжатости изложения.
Обязательно необходимо наличие какой-либо актуальной проблемы, сложившейся в деятельности фирм и организаций, и ее разрешения (или, наоборот, неразрешения) в современных российских условиях. Следует обратить особое внимание на случаи крупных успехов (или поражений) российских фирм и найти их связь с фундаментальными положениями теории.
Допускается использование только реальных примеров. Необходимо обязательно указать источник информации (номер журнала и страницы, где напечатана соответствующая статья; адрес интернет-сайта и т.п.).
2.7. Работа с рецензией на эссе, подготовка к его защите
«Рецензия-консультация», получаемая магистрантом вместе с проверенным эссе – это отзыв ведущего преподавателя на проверенную работу. Рецензия сообщает вам о степени успешности выполненного письменного задания: допуске, либо не допуске к защите излагаемых положений, ситуаций и выводов.
Рецензия, как правило, содержит:
· оценку всего, что сделано верно;
· указание на наличие ошибок, недочетах в эссе (по структуре, содержанию, стилю или оформлению);
· вопросы, на которые следует дать ответы;
· литературу в помощь защите эссе;
· возможные дополнительные задания, уточняющие, конкретизирующие содержание.
В тексте вашей работы преподаватель так же может оставить свои комментарии, возникающие у него по ходу чтения (вопросы, замечания).
При негативном результате эссе переделывается с учетом всех высказанных критических замечаний (возможно, по другой теме).
При позитивном – вам предстоит подготовиться к защите эссе - беседе с преподавателем.
Заранее и тщательно продуманная подготовка к защите станет гарантом вашего успеха в этой форме оценки знаний.
Беседа, защита основных положений эссе является устной формой аудиторной работы магистранта.
Вам предстоит показать, насколько вы смогли овладеть универсальными компетенциями за прошедший семестр обучения в магистратуре.
Готовиться к беседе следует заблаговременно, обращаясь ко всем рекомендованным материалам: учебникам, конспектам лекций, справочно-информационным изданиям, Интернету.
В особых случаях связывайтесь с преподавателем лично или через работающий на кафедре форум.
Оценка за эссе – по пятибалльной системе – формируется как комплексная; она складывается из оценок содержания, оформления и собственно устного ответа при защите эссе. По итогам данной работы преподаватель определяет:
- способность магистранта выявить проблему по теме и обозначить пути ее решения;
- наличие у магистранта собственной позиции по данному научному вопросу и способность ее сформулировать;
- умение свободно оперировать терминами и понятиями;
- выявляет принципы логического мышления.
Критерии оценок за содержание эссе:
5 баллов – эссе соответствует всем требованиям, предъявляемым к такого рода работам. Тема эссе раскрыта полностью, четко выражена авторская позиция, имеются логичные и обоснованные выводы. Эссе написано с использованием большого количества нормативных правовых актов на основе рекомендованной основной и дополнительной литературы, а также иной литературы, чем та, что предложена в Программе соответствующей учебной дисциплины. На высоком уровне выполнено оформление работы.
4 балла – тема эссе в целом раскрыта; прослеживается авторская позиция, сформулированы необходимые выводы; использована необходимая для раскрытия вопроса основная и дополнительная литература и нормативные правовые акты. Имеются недостатки по оформлению.
3 балла – тема раскрыта недостаточно полно; использовались только основные источники; имеются ссылки на нормативные правовые акты, но не выражена авторская позиция; выводы не обоснованы; материал изложен непоследовательно, без соответствующей аргументации и анализа правовых норм. Имеются недостатки по оформлению.
2 балла – тема эссе не раскрыта; материал изложен без собственной оценки и выводов; отсутствуют ссылки на нормативные правовые источники. Имеются недостатки по оформлению работы. Текстуальное совпадение всего эссе с каким-либо источником, то есть – плагиат.
3. Примерные темы и планы эссе (направления анализа проблемы).
Тема эссе либо выбирается магистрантом из списка, предлагаемого преподавателем курса, либо определяется самостоятельно и согласовывается с преподавателем.
Особое внимание при подборе тем эссе уделено получению магистрантами первичных навыков приложения теоретических знаний к практике. Поэтому во многих случаях магистранту полезно мысленно поставить себя на место финансового менеджера предприятия (экономиста-практика) и писать текст как бы от его имени, с учетом его (или его организации) интересов.
Далее указаны рекомендуемые темы эссе и примерные их планы:
Тема 1. Особенности формирования краткосрочной финансовой политики организации в современных российских условиях.
План
Введение
1. Краткосрочная финансовая политика организации: содержание, цели и направления формирования
2. Особенности краткосрочной финансовой политики организации в условиях нестабильной экономической среды
3. Критерии эффективности краткосрочной финансовой политики организации: российский и зарубежный опыт
Заключение (выводы)
Библиографический список
Тема 2. Источники краткосрочного финансирования деятельности российских организаций: проблемы привлечения в условиях нестабильности экономики.