Игра конкурс «Настоящий житель Древних Афин».
Девять муз-сестер - покровительниц мира прекрасного.
Упражнения-этюды «Ожившие скульптуры», этюды-преврашения «Меня зовут... Я покровительница...».
Великие драматурги Греции. Разыгрывание сюжетов и сцен из пьес «Прометей прикованный», «Эдип-царь», «Антигона», «Персы». Сцены из пьес современных авторов о жизни древних греков (Э. Радзинский, Ж. Ануй).
Мим и пантомима - низовые формы древнегреческого театра.
Этюды-импровизации «Бродячие актеры на афинских площадях».
Тема 7. Зрелища Древнего Рима (2 часа)
Перемены на римской сцене. Кровавые зрелища Колизея.
Упражнения на физические и мышечно-двигательные способности тела. Тренинг мышечного контролера.
Спортивные игрища в римском «цирке». Упражнения на пластическое выражение тела.
Жанр пантомимы. Упражнения-тренинги "Мое тело в пространстве".
Игры-загадки «Расскажи телом, жестом, мимикой».
Сцены и этюды из произведений Плавта «Менехмы», «Клад», «Хвастливый воин».
Тема 8. Театр на Востоке (Китай, Япония, Индия) ( 2 часа)
Истоки традиции восточных театров. Условности и особенности исполнения Пекинской оперы. Пластические импровизации.
Работа с гримом. Придумываем маски разных характеров.
Японский театр Но и Кабуки. Упражнения на статику «Что бы это значило?»
Этюды-импровизации: «Актеры-акробаты», «Актеры-воины».
Творческие работы с японскими трехстишиями.
Диафильм «Театральное искусство Индии».
Упражнения-этюды «Мои волшебные руки». Театр рук и ног.
Импровизации танца в стиле Катхакали.
Раздел 2. Устремление к небесам (14 часов)
Тема 1. Христианская церковь и театральное искусство (2 часа)
Народные традиции, религиозная драма, светская культура.
Эстетика средневекового костюма - отражение сурового времени. Пробуем создать несколько вариантов костюма эпохи средневековья.
Драмы на церковных папертях. Мистерии - грандиозные представления. Моралите - поучительно-назидательные драмы. Миракли - пьесы о чудесах. Просмотр и анализ репродукций. Этюды-импровизации.
Фарс как обязательный элемент любого народного гуляния, карнавала. Творческие задания на закрепление понятия.
Профессиональные актеры в низовом, народном театре: жонглеры, гистрионы, бродячие уличные комедианты, клоуны, борцы, канатоходцы, танцоры. Упражнения, этюды, игры.
Шуты при дворах вельмож. Колпак глупца с длинными ослиными ушами. Упражнения на «фантазирование телом».
Подвижная игра «Веселый колпак».
Тема 2. Первые профессиональные актеры на Руси (4 часа)
Ватаги скоморохов.
Скоморохи - иноземные веселые пришельцы. Их роль в развитии культуры России. Гонения на скоморохов. Просмотр репродукций.
«Ожившие страницы». Творческая работа с текстом по книге Карпова «Русская культура на пороге новой эпохи».
Театральные картинки-сцены, творческие задания по книге-игрушке Р. Сефа «Скоморохи».
Медвежья потеха. Сцены-импровизации на тему «Медведь с поводырем».
Русская пляска. Фантазируем на тему о трудовой деятельности. выполняя традиционные русские танцевальные движения («свеча», «полочка», «присядка» и т.д.).
Тема 3. Театр Петрушки (4 часа)
Театрализованный рассказ «морского путешественника». Итальянские бродячие артисты и планшетные куклы, танцующие на доске. Перчаточные куклы в ящиках и на ширмах. Пульчинелла, Французский Полишинель, Английский Панч. Слайдфильм.
Русские кукольники-скоморохи и Петрушка на юбке-ширме -«грядке». Кукольник и шарманщик.
Этюд «Ожившая картина сельской базарной площади».
Игры-двустишия о куклах.
Игра-лабиринт «Собратья Петрушки».
Рассказ о кукольнике Иване Зайцеве. Путешествие по музею кукол в театре С. Образцова (репродукции).
Этюдные работы с перчаточной куклой на ширме. Творческие задания на «оживление» Петрушки.
Разыгрывание пьес кукольного театра, сцен-диалогов Петрушки с доктором, цыганом, городовым...
Игра-итог «На завалинке. Все о Петрушке».
Сцены с перчаточными куклами. Хор кукол.
Тема 4. Русский фольклорный театр (2 часа)
Праздники на Руси. Веселые ярмарочные представления.
Слайдфильм «Москва торговая».
Выкрики и прибаутки уличных торговцев и ремесленников. Упражнения-этюды с текстом, работа с голосом.
Импровизированная игра-действо «Чей товар купить хочу».
Игры и сцены ряженых. Сатирические драмы. Игры «Журавль», «Конь», «Коза». Разыгрывание сцены «Барин и откупщик».
Игры-хороводы. Творческие задания-упражнения на работу в пространстве.
Игры: «Арина», «Лиры», «Ремешок».
Тема 5. Искусство ярмарочных балаганов (2 часа)
Прибаутки балаганных и карусельных зазывал. Упражнение на голос, словесное действие.
Смешные клоуны. Раусы. Разыгрывание сценок: «Фома и Ерема», «Уля и Филя».
«Небывальщины». Словесные и пластические фантазии-этюды.
«Веселый балаган». Этюды-импровизации жонглеров, фокусников, акробатов, канатоходцев, клоунов.
Раздел 3. Творческое горение (20 часов)
Тема 1. Веселые маски комедии дель арте (2 часа)
Герои странствующего театра комедии в Италии: Арлекин, Панталоне, Коломбина, Пьеро, Доктор. Костюмы, полумаски, сюжеты. Просмотр репродукций.
Театр импровизации персонажей-масок.
Понятие жанров «буффонада» и «гротеск». Творческие задания.
Разыгрывание сцен в стиле комедии дель арте.
Тема 2. Великий Шекспир и его театр «Глобус» (2 часа)
Рождение театра «Глобус» в Англии. Путешествие по страницам книги «Развлечения» из серии «Штрихи времени».
Драматургическое творчество Шекспира. Разыгрывание сцен, эпизодов, диалогов, монологов из его пьес.
Тема 3. Шаг в другую эпоху (4 часа)
Комедийная хоромина. Театр при царе Алексее Михайловиче.
1613 год - Потешная палата при Михаиле Романове.
Импровизированные этюды-сцены «В потешном чулане».
Время царствования Алексея Михайловича - пролог к Петровским реформам. Боярин Артамон Матвеев и его «Журфиксы» 1672 г. (премьера в селе Преображенском). Короткая история первого светского театра в России. Просмотр репродукций.
Массовая игра-драматизация «Представление в комедийной хоромине».
Тема 4. Начало нового века (2 часа)
Российские Афины, свадьбы, маскарады, ассамблеи.
Измайловский зверинец - этюды на. «зерно» зверя.
Проигрывание эпизодов из «шутовской свадьбы».
Указ о стиле одежды. Пробуем создавать эскизы.
Этюды по теме «Придворный этикет».
Школьные представления и большие празднества. Массовые театральные игры-действа.
Тема 5. «Петрова дщерь» Елизавета (2 часа)
Август 1756 г. Федор Волков и первый государственный театр. Ярославский период зарождения театра. Театр на Васильевском острове в Санкт-Петербурге.Столичная жизнь. Творчество Федора Волкова. Судьба московской антрепризы.
Этюды-сцены по книге Л. Стариковой «Театральная жизнь старинной Москвы».
Своеобразная манера игры на русской сцене. Этюды, упражнения.
Тема 6. Домашние театры (2 часа)
Актеры и их хозяева. Крепостной театр в России как единственное явление в Европе.
«Кусково» - миф XVIII века. Воздушный театр в кусковском рае.
Уникальность крепостного театра Шереметева в Останкино. Прасковья Жемчугова.
Театр князя Юсупова в Архангельском.
Экскурс-путешествие по музеям (буклетам): Государственный музей керамики «Усадьба Кусково XVIII века», Останкинский дворец-музей, Архангельское, Абрамцево.
Тема 7. Петербург и Москва. Столичные театры (2 часа)
Театр на Царицином лугу. Эрмитажный театр, Большой каменный, Александринский в Петербурге. Большой (Петровский) и Малый театры в Москве. Путешествие по репродукциям.
Александр Сумароков и классическая трагедия.
Сцены-импровиэации из трагедий «Хорев», «Дмитрий Самозванец».
Жанры в театре: комическая опера, романтический балет, мелодрама, водевиль. Этюды-импровизации.
Тема 8. Великие имена русской сцены (4 часа)
Драматурги, режиссеры, актеры: Н. Гоголь, М. Щепкин, А. Островский. Ф. Шаляпин и частная опера С. Мамонтова.
Русские сезоны в Париже. К. Станиславский, Вл. Немирович-Данченко и Московский художественный театр. Камерный театр, театр В. Мейерхольда. Путешествия по страницам книг.
Диафильмы: «Дом-музей А.Н. Островского в Москве», «Леонидов - трагический актер МХАТа», «Дом-музей М.Н. Ермоловой», «Михаил Семенович Щепкин», «Воспоминание о Камерном театре".
Экскурсии в музеи Москвы: «Дом-музей К. Станиславского». «Квартира-музей Вл. Немировича-Данченко», «Дом-музей Ф. Шаляпина».
Раздел 4. Быстрое течение времени (14 часов)
Тема 1. Многоликость театрального искусства (2 часа)
Разные жанры. «Человеческий театр»: опера, балет, оперетта, мюзикл, пантомима.
Определение жанра в театре. Игра-импровизация «Один сюжет через разные жанры».
Игра-упражнение. Путешествие по театральному лабиринту.
Прослушивание грамзаписей, просмотр театральных программ и буклетов. Творческие работы.
Выполнение эскизов афиш и программок.Диафильмы: «Рассказ о спектакле», «Театр А. Арбузова».
Тема 2. «Нечеловеческие театры» (2 часа)
Секреты шаманов. Театр теней -• магический театр. Театры на острове Ява. «Китайские тени». Техника изготовления кукол и техника представления в театре теней. Работа с куклой в театре теней.