Задание 1. а) Переведите следующие предложения; напишите по-английски аналогичные предложения, в которых вы сообщаете об особенностях исследуемого или изучаемого вами вещества, прибора, процесса, метода и пр. Необходимые лексические единицы найдите в литературе по своей специальности.
§ 3. Глаголы have, show, exhibit — иметь, обладать, проявлять, отличаться употребляются с существительными mature, peculiarity.
Пример:
Полученный полимер имеет (проявляет) следующие особенности (обладает, отличается следующими особенностями). У полученного полимера следующие особенности. | The polymer obtained has (shows, exhibits) the following peculiarities. |
Задание 2. Переведите следующие предложения:
§ 4. Говоря о свойствах изучаемого вещества (прибора и пр.), можно использовать глаголы show, reveal, exhibit (показывать, обнаруживать, проявлять) + существительное, обозначающее действие, характерное для данного вещества:
show absorption, absorb | поглощать |
show (exhibit) deviation, deviate | отклоняться |
show (exhibit) marked deviation | заметно отклоняться |
show a sharp rise, rise sharply | резко возрастать |
exhibit a behaviour, behave | вести себя |
exhibit a slow decrease, slowly decrease | медленно уменьшаться |
show a tendency to increase, increase | увеличиваться |
Задание 3. Сравните следующие русские и английские предложения, обратите внимание на то, как выражены них свойства изучаемого вещества.
1. Конфигурация доменов носила менее регулярный характер. | The domain configuration revealed a less regular character. |
2. Кривая поглощения в ультрафиолете имеет максимум поглощения при 260 мкм. | Ultraviolet absorption curve shows the absorption maximimum at 260 mcm. |
3. Повышение абсорбции не имело отношения к числу добавленных примесей. | The rise in absorption showed no relation to the number of foreign impurities. |
4. Этот элемент флюоресцировал под действием радиации 2500 Å. | The element revealed fluorescence under 2500 Å radiation. |
5. Эти образцы обладают хорошим сопротивлением. | The samples exhibit (show, reveal) high resistivity. |
§ 5. Описывая, в чем состоит применяемый вами метод, теория, задача исследования, используйте глаголы: be + to Infinitive, consist in + Gerund/Noun, involve + Gerund/Noun —заключаться в …, состоять в..., включать.
Примеры:
1. Метод состоит (заключается) в измерении интенсивности рассеяния (включает, требует измерения интенсивности рассеяния). | The method is to measure scattering intensity (consists in measuring (in the measurement of, involves measuring/the measurement of) scattering intensity). |
2. При вычислении напряжений была использована система уравнений. Метод решения этой системы заключается в том, что из нее исключается тензор напряжения σik. | In calculating the stress a system of equations was used. The method of solving this system is to eliminate the stress tensor σik from it. |
Задание 4. а) Переведите следующие предложения; б) составьте аналогичные предложения на английском языке, сообщающие о том, в чем состоит ваш метод, процесс и пр.
3адание 5. На материале прочитанной вами английской статьи напишите краткий реферат, сообщающий о предмете исследования, о применяемом способе исследования, его назначении и в чем состоит этот способ.
§ 6. При описании, из каких частей (parts), операций (operations, procedures), компонентов (components) состоит метод, вещество, процесс и пр., вам понадобятся глаголы contain, include — включать, содержать, вмещать (в своем составе, объеме), а также глагол consist of — состоять из…
Примеры:
1. Спектр шума состоит из трех компонентов. | The noise spectrum consists of three types of components. |
2. Спектр содержит (включает) широкую резонансную линию. | The spectrum contains a very broad resonance line. |
Задание 6. а) Переведите следующие предложения; б) составьте аналогичные предложения на английском языке, в которых вы сообщаете о том, из чего состоит, что включает, содержит исследуемое вами явление, процесс, конструируемый прибор и пр. Необходимую лексику найдите в литературе по своей специальности.
§ 7. Характеризуя предмет исследования, вам, возможно, надо будет написать о том, что он дает (может дать) В этом случае вам придется использовать такие глаголы как give, produce, provide, yield, create, generate — давать, создавать, производить, обеспечивать.
Глагол give «давать» наиболее широко употребляется и настолько известен, что нет необходимости приводить его сочетаемость с существительными.
Глагол produce соответствует русским глаголам — производить, создавать, давать. С рядом существительных он образует глагольно-именные сочетания: produce an (the) effect — производить эффект, оказывать влияние, влиять; produce (a) voltage — создавать напряжение; produce energy — выделять (вырабатывать) энергию; produce a change (in...) — приводить к изменению (в...); вызывать изменение, изменять; produce (give) an increase in... — давать увеличение (повышение), приводить к увеличению (повышению), увеличивать (повышать); produce synthesis (ionization) — осуществлять синтез (ионизацию), синтезировать (ионизировать).
Глагол provide означает «снабжать, обеспечивать». В сочетании с рядом существительных он образует глагольно-именные сочетания, например: provide data, evidence (for...) — приводить данные (доказательства, результаты), свидетельствовать (о...); provide (give) explanation, interpretation for (of...) — давать объяснение, интерпретацию, объяснять, интерпретировать; provide (give, yield) information (on...) — давать информацию (о...); provide (give) an estimate (of) — давать оценку, оценивать; provide a basis for... — обеспечивать основу для...; provide excitation — создавать возбуждение, возбуждать.
Глагол yield «давать, производить» имеет довольно узкую сочетаемость. Примерами могут служить: yield (give, provide) results — давать результаты, приводить к результатам; yield (produce) energy — выделять энергию; yield precision — обеспечивать точность.
Глагол create «создавать»: create a theory — создавать теорию; create (a) plasma — создавать плазму; create charged particles — создавать заряженные частицы.
Глагол generate «создавать, порождать, образовывать, производить, генерировать». Например: generate (a) force, energy — генерировать силу, энергию; generate electrons — порождать электроны; generate a plasma — создавать плазму.
Задание 7. Переведите следующие предложения, используя глаголы give, produce, provide, yield, create, generate.
§ 8. Широкое применение глаголов give, produce и других в английской научной литературе связано с особенностью научного стиля, для которого как в русском, так и в английском языке, характерно отсутствие указания на деятеля, лицо (автора, исследователя). В роли деятеля, подлежащего предложения со сказуемым в действительном залоге, выступают неодушевленные существительные — вещества, частицы и др. и абстрактные понятия — методы, теории, соображения и пр.