Классификация типов работ и критерии оценки
Реферат- представляет на основе анализа, систематизации и обобщения работ ряда авторов имеющиеся знания по выбранной теме, содержит достаточное количество литературных источников (допускаются ссылки на Интернет-ресурсы).
Критерии оценки реферата:
• Наличие и ясность формулировки познавательного вопроса
• Количество используемых литературных источников (наличие ссылок); наличие ссылок на Интернет-ресурсы
• Качество использования цитат (правильность оформления ссылки, уместность и логичность применения цитат, объем цитаты не более одного абзаца)
• Наличие анализа использованных источников
• Проведена систематизация работ других авторов.
Исследовательский реферат - содержит достаточное количество литературных источников (допускаются ссылки на Интернет-ресурсы), сформулирована проблема на основе анализа, систематизации и обобщения работ других авторов, выдвинута гипотеза по разрешению проблемы, сформулированы задачи исследования ( план исследования). Желательно проведение пилотного исследования, подтверждающего правдоподобность гипотезы.
Критерии оценки исследовательского реферата:
• Критерии оценки реферата
• Проведено обобщение работ других авторов
• Сформулирована проблема в одной из следующих форм:
a. знание о том, что мы не знаем.
b. отсутствие на данный момент средств, устраняющих препятствие в деятельности и мышлении.
c. столкновение двух внутренних непротиворечивых знаний об одном и том же.
• Приведено обоснование правдоподобности гипотезы (частичное подтверждение)
• Наличие плана исследования с указанием методов и последовательности решаемых задач.
Исследовательская работа включает реферативную часть (исследовательский реферат) и содержит описание проведенного исследования, результата, вытекающего из проведенного исследования.
Критерии оценки:
• критерии оценки исследовательского реферата
• обоснованность полученного результата
• новизна полученного результата
Проектно-исследовательская работа включает реферативную часть (исследовательский реферат), содержит описание проведенного исследования и показывает возможность применения полученного результата.
Критерии оценки:
• критерии оценки исследовательского реферата
• критерии оценки исследовательской работы
• обоснованность применения полученного результата
• практическая значимость полученного результата.
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
Требования к оформлению электронных версий исследовательских работ школьников
В исследовательской работе необходимо четко обозначить исследовательские достижения и область использования результатов. В случае, если результаты работы нашли применение, должны быть приложены подтверждающие материалы (акт о внедрении, патент, отзыв и т.д.). Особый интерес представляют работы, результаты которых были авторами опубликованы, направлены для патентования или запатентованы, защищены в качестве интеллектуальной собственности, затронутые проблемы направлены на решение социально-значимых актуальных проблем края. Ценным является интеллектуальная продуктивность, открытие и генерация новых идей, может быть, даже необычных, но обоснованных.
Для исследовательской работы не должно быть более двух соавторов, для исследовательских проектов-не более трех, для исследовательских рефератов – не более двух.
Файл, содержащий весь текст работы, представляется§ в электронном виде (формат МS Word 97-2003, RTF). «Естественные науки и инженерные технологии» объем 8 печатных страниц формата А4; «Социально- гуманитарных наук» объем до 23 печатных страниц формата А.
Титульный лист (первая страница):
| Дистанционный тур краевого форума «Молодежь и наука» | |
| Полное название темы работы | |
| Название секции форума | |
| Тип работы | исследовательский реферат или исследовательская работа или проектно-исследовательская работа (выбрать что-то одно) |
| Возрастная номинация | 6-8 класс, или 9-10 класс, или 11 класс |
| Фамилия имя автора | учащийся, но не более 3 (c 2009 года не более 2) человек |
| Территория | город, село, деревня, поселок и пр., Район |
| Место учебы | Полное название образовательного учреждения |
| Класс | |
| Место выполнения работы | научно-исследовательский центр, лаборатория; научное объединение, образовательная программа,… |
| Руководитель | Фамилия, имя, отчество, место работы, должность, контактный телефон |
| Научный руководитель | Фамилия, имя, отчество место работы, должность, ученое звание (обязательно), контактный телефон |
| e-mail (обязательно) Контактный телефон |
Аннотация (вторая страница) Аннотация представляет собой описание по основным положениям работы на простом, понятном широкой публике языке. Аннотация должна содержать наиболее важные сведения о работе, в частности, включать следующую информацию: цель работы; разработанность исследуемой проблемы; методы и методики, которые использовались в работе; полученные данные; выводы. Аннотация не должна включать благодарностей и описания работы, выполненной руководителем.
Аннотация печатается на одной странице формата А4 в следующем порядке: первая строка - фамилия имя автора(-ов); вторая строка - полное наименование образовательного учреждения, возрастная номинация; третья строка - полное название работы; четвертая строка - руководитель: ф.и.о., место работы, должность; пятая строка - научный руководитель (если есть): ф.и.о., место работы, должность, ученое звание; шестая строка и ниже - текст.
Пример оформления аннотации:
| Иванов Иван г. Красноярск, МОУ СОШ №3, 10 класс «Моделирование динамики гидропривода с дроссельным регулированием» руководитель: Семенов Семен Семенович, учитель физики научный руководитель: Петров Петр Петрович, к.ф-м.н., доцент СФУ Цель научной работы: возможность моделирования реальных процессов работы гидроприводов, при помощи современных компьютерных средств; разработка блок-схемы программы моделирования рабочего процесса дроссельного гидропривода с источником гидропитания ограниченной мощности. Методы проведенных исследований: математическое моделирование. Основные результаты научного исследования (научные, практические): разработана компьютерная модель для исследования динамических процессов гидропривода с источником гидропитания ограниченной мощности на основе программного комплекса «MATLAB-SIMULINK». |
Краткое описание работы объемом не более 20 строк (60 знаков в строке с учетом пробелов).
Аннотация будет использована для публикации в сборнике и каталоге аннотированных работ в авторской редакции.
Аннотации, оформленные не по правилам, не публикуются.
Основная часть работы
Основная часть раскрывает основное содержание, начинается с третьей страницы.
Объем текста только основной части, включая формулы, графики, таблицы и иллюстрации не должен превышать 5 страниц для блока «Естественные науки и инженерные технологии» и 20 страниц для блока «Социально-гуманитарные науки».
1.Введение:
- актуальность темы работы (почему важно исследовать эту тему, чем она значима сейчас; желательны ссылки на авторитетные работы, на мнение экспертов);
- постановка и формулировка проблемы (в чем выражается какое-либо противоречие, обозначается отсутствие каких-либо знаний и одновременно потребность в них);
- разработанность исследуемой проблемы: известные знания, положенные в основание данной работы (содержит ссылки на аналогичные работы, то есть обзор литературы по данному вопросу).
2.Основное содержание:
- цель (то, что предполагается получить по окончании работы). Целей не может быть много – одна или две. Цель должна быть проверяема, конечна, поэтому в качестве цели не может быть заявлен процесс, который развивается бесконечно, в течение всей человеческой жизни (изучение, анализ, рассмотрение, поиск и т.п.).
- основные задачи отражают последовательность достижения цели; под задачами понимается то, что необходимо сделать, чтобы достичь намеченной цели (проанализировать литературу, сопоставить, измерить, сравнить, оценить, …). К каждой цели должно быть представлено не менее трех задач.
- методы и методики решения основных задач (те способы деятельности, которыми Вы пользовались, чтобы разрешить поставленные задачи).
- Результаты (подробное описание всех полученных результатов, которые соответствуют поставленным выше задачам. По каждой задаче может быть получено один или несколько результатов).
3.Заключение:
- Выводы, которые содержат краткие формулировки основных полученных результатов (соответствуют количеству задач), содержат описание возможности продолжения исследования;
- Возможная область применения (если есть): приводятся интересные следствия из результатов работы, указываются области их применения.
§Список литературы завершает работу, не более 1 страницы. Он отражает только ту литературу, которую изучил и использовал автор непосредственно в процессе подготовки работы, обязательно со ссылкой в тексте работы.
Пример оформления ссылки:
… журнале «Химия и жизнь» [1] мне встретилась интересная заметка о возможности получения сахара не только из свеклы или тростника, но и из горчицы. Описан процесс получения глюкозы в результате гидролиза синигрина. А из каких еще окружающих объектов, не обладающих сладким вкусом, может быть получен сахар (глюкоза, фруктоза, сахароза и т.д.) и какими методами?
В статье В.И.Максимова и В.Е.Родомана рассматриваются процессы переваривания крахмала, и имеется ссылка на то, что «если кушать хлеб с маслом, то часть пшеничного крахмала все-таки успевает проскочить в толстую кишку непереваренной. Жир затрудняет работу альфа-амилазы. Это насчет диет для похудания» [2]. Внимательно ознакомившись с данной статьей можно предложить тему исследования: «Диеты и процессы переваривания пшеничного крахмала».