ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Для студентов специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Учетно-статистический факультет
Кафедра бухгалтерского учета
и анализа хозяйственной деятельности»
Кафедра аудита
Москва 2010
3
ББК 55.053
доктор экономических наук, профессор М.А. Бахрушина,
доктор экономических наук, профессор Ю.А. Бабаев, доктор экономических наук, профессор В.И. Подольский, доктор экономических наук, профессор Ж.А. Кеворкова, доктор экономических наук, профессор Л.В. Сотникова,
доктор экономических наук, профессор Т.П. Карпова, кандидат экономических наук, профессор М.В. Друцкая
Методические указания обсуждены на заседании кафедры бухгалтерского учета и анализа хозяйственной деятельности
и кафедры аудита
Зав. кафедрой БУ и АХД доктор экономических наук,
профессор М.А. Бахрушина,
Зав. кафедрой аудита доктор экономических наук,
профессор Ж.А. Кеворкова
Учебно-методическое издание одобрено на заседании Научно-методического совета ВЗФЭИ
Проректор, председатель НМС, профессор Д.М. Дайитбегов
Методические указания по подготовке к государственной итоговой аттестации студентов. Для студентов специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». — М.: ВЗФЭИ, 2010.
ББК 55.053
© Всероссийский заочный
финансово-экономический
институт (ВЗФЭИ), 2010
Введение
Методические указания по подготовке к государственной итоговой аттестации разработаны преподавателями кафедры бухгалтерского учета и анализа хозяйственной деятельности и кафедры аудита и включают три раздела.
1. Содержание государственной итоговой аттестации.
2. Требования к структуре и содержанию выпускной квалификационной работы.
3. Рекомендации по подготовке к защите выпускной квалификационной работы.
В первом разделе сформулированы требования к профессиональной подготовке выпускника и соответствующие им государственные квалификационные испытания.
Во втором разделе приведен перечень рекомендуемых кафедрами тем выпускных квалификационных работ, этапы подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы, требования к их содержанию, структурно-логическому построению и оформлению. Приведены примеры планов работ и их краткое содержание по отдельным темам дисциплин кафедр «Бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельности» и «Аудит».
В третьем разделе даны рекомендации по подготовке к защите выпускной квалификационной работы: содержанию, структуре и объему доклада, иллюстративного материала.
4
5
Раздел 1. Содержание государственной итоговой аттестации
1.1. Виды деятельно сти выпускников
и задачи профессиональной деятельности
Выпускники специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» должны обладать комплексом профессиональных знаний по ведению бухгалтерского (финансового и управленческого) учета и составлению бухгалтерской отчетности; подтверждению аудиторами ее достоверности; анализу и оценке промежуточных и конечных результатов деятельности организаций как наиболее действенных инструментов поиска резервов повышения эффективности работы хозяйствующих субъектов в статусе различных организационно-правовых форм их функционирования. Выпускники-специалисты должны быть подготовлены к профессиональной деятельности в должности: главного бухгалтера; заместителя главного бухгалтера; бухгалтера по учету продаж и затрат, налогов, основных средств, материальных ресурсов, финансовых результатов; бухгалтера-аналитика; финансового менеджера; финансового контролера; ревизора; аудитора и т.п.
Профессиональная деятельность выпускников-специалистов по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту опирается на решение следующих задач:
■строго руководствоваться в работе действующей нормативно-правовой базой регулирования бухгалтерского учета с учетом требований Международных стандартов финансовой отчетности;
■участвовать в разработке и реализации принятой в организации учетной политики;
■соблюдать правила и принципы ведения бухгалтерского учета, составления отчетности, действующих в организации;
■последовательно анализировать учетную и отчетную информацию;
■обрабатывать и обобщать учетно-аналитическую информацию с использованием современных статистических, экономико-математических и инструментальных методов;
■всесторонне анализировать и интерпретировать данные бухгалтерской отчетности;
■уметь трансформировать данные российской бухгалтерской отчетности в соответствии с принципами МСФО;
■использовать данные бухгалтерского учета и отчетности для разработки обоснованных управленческих решений по развитию и укреплению экономики организации; контроля за движением товаров и услуг, доходов и расходов, активов и капитала; оценки эффективности использования ее ресурсного потенциала.
1.2. Требования к профессиональной подготовке
выпускника и соответствуюпще им государственные квалификационные испытания
Требования к профессиональной подготовке выпускника обусловливаются задачами и содержанием его будущей деятельности по специальности. Выпускник должен:
■знать содержание и способы реализации действующей нормативно-правовой базы по бухгалтерскому учету, аудиту, финансовому контролю, налогообложению, порядок их применения в режиме непрерывного функционирования хозяйствующих субъектов различных организационно-правовых форм;
■уметь обосновывать и участвовать в разработке и реализации учетной политики организации, формировать рабочий план счетов по каждому участку работы;
■владеть правилами ведения текущего учета, составления промежуточной и годовой бухгалтерской отчетности, а также качественно интерпретировать динамику информации, содержащуюся во внутренней и внешней отчетности;
■применять в бухгалтерском учете, анализе и аудите современные информационные технологии в обработке учетно-аналитичес-кой информации;
6
7
■
уметь анализировать информацию, представленную в бухгалтерской отчетности, и оценивать по сложившимся данным тенденции роста (снижения) активов, капитала, обязательств, доходов, расходов, финансовых результатов деятельности; характеризовать уровень платежеспособности и финансовой устойчивости работы организации и динамику рентабельности продаж, затрат, собственного и заемного капитала; обосновывать степень экстенсивности или интенсивности использования ресурсного потенциала организации;■владеть инструментами трансформации российской бухгалтерской отчетности и составления ее в соответствии с принципами и требованиями МСФО;
■разрабатывать по данным бухгалтерской информации обоснованные рекомендации и предложения по становлению и развитию конкурентоспособного бизнеса организации, по оптимизации и повышению эффективности использования ресурсов и капитала, развитию контрольных и оперативных функций управления производством и продажами продукции;
■анализировать результативность и масштабность инвестиционной, инновационной и финансовой деятельности, оценивать эффективность новых проектов, продвижения товаров на новые рынки и взаимодействия партнеров по бизнесу;
■прогнозировать динамику конечных результатов деятельности, укреплять платежеспособность и кредитоспособность организации, являющихся фундаментальной базой формирования стратегии развития хозяйствующих субъектов.
Основные свои профессиональные задачи бухгалтер, бухгалтер-аналитик, бухгалтер-контролер и аудитор решают в коммерческих организациях различных отраслей народного хозяйства, бюджетных учреждениях, налоговых инспекциях, профессиональных консультационных агентствах; в аудиторских организациях и других учреждениях соответствующего профиля. Кроме того, выпускник специальности 080109.65 может продолжить обучение в аспирантуре по научной специальности 080012 — «Бухгалтерский учет, статистика», заниматься преподавательской работой в высшей школе, работать в государственных учреждениях соответствующего профиля.
Профессиональная подготовка выпускников формируется прежде всего в процессе изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин, выполнения курсовых, контрольных и аудиторных
работ, сдачи зачетов и экзаменов и, наконец, уровень подготовки специалистов объективно устанавливается в условиях государственных испытаний: сдачи государственного экзамена по специальности и защите выпускной квалификационной работы (ВКР).