1. Настроить самостоятельно панели инструментов окна Microsoft Excel
2. Изучить приемы форматирования и редактирования информации
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Официальный учебный курс Microsoft. Microsoft Office Excel 2003. Базовый уровень. Издательства: Эком, Бином. Лаборатория знаний, 2006 г., 248 стр.
2. Ратмир Вадзинский. Статистические вычисления в среде Excel. Серия: Библиотека пользователя. Издательство: Питер, 2008 г., 608 стр.
3. Стельмашенко В.И., Воронцова Н.В., Шушунова Т.Н. Методы и средства исследований в процессах оказания услуг. М.: Форум, 2007
ТЕМА Функции в MS Excel. Вычисление основных статистических характеристик...
ЦЕЛЬ: Изучить основные приемы работы по вычислению статистических характеристик в MS Excel
ЗАДАЧИ: (рассмотреть основные возможности MS Excel по вычислению статистических характеристик, изучить приемы вычисления статистических характеристик)
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: Конспект лекций, раздаточный материал, проектор, ноутбук, экран
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: работа с программным обеспечением на ПК, использование дистанционного комплекта для демонстрации примеров, обработка результатов экспериментов на лабораторных занятиях по дисциплине «Основы исследовательской деятельности в товароведении»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ (семинар – 10% от общего времени лабораторного занятия; работа с методическим материалом на ПК – 60% от общего времени лабораторного занятия; контрольное задание - 30% от общего времени лабораторного занятия):
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
1. до изучения темы (базовая компьютерная подготовка)
2. после изучения темы
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ вычислять статистические характеристики с помощью встроенных функций и Пакета Анализа
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Microsoft Excel. Формулы и функции в MS Excel.
2. Microsoft Excel. Типы данных в MS Excel
3. Microsoft Excel. Определение сводных выборочных характеристик с использованием встроенных функций MS Excel
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ:
1. Определить статистические характеристики с помощью встроенных функций
2. Определить статистические характеристики с помощью Пакета Анализа
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Официальный учебный курс Microsoft. Microsoft Office Excel 2003. Базовый уровень. Издательства: Эком, Бином. Лаборатория знаний, 2006 г., 248 стр.
2. Ратмир Вадзинский. Статистические вычисления в среде Excel. Серия: Библиотека пользователя. Издательство: Питер, 2008 г., 608 стр.
3. Стельмашенко В.И., Воронцова Н.В., Шушунова Т.Н. Методы и средства исследований в процессах оказания услуг. М.: Форум, 2007
ТЕМА Анализ данных и отчеты сводных таблиц. Создание и импорт графических объектов. Работа с диаграммами. Построение графиков в MS Excel.
ЦЕЛЬ: Изучить основные приемы работы со сводными таблицами в MS Excel, графическими объектами в MS Excel
ЗАДАЧИ: (рассмотреть основные возможности MS Excel по работе с базами данных, изучить приемы работы с базами данных, создания, форматирования и редактирования графических объектов в MS Excel)
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: Конспект лекций, раздаточный материал, проектор, ноутбук, экран
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: работа с программным обеспечением на ПК, использование дистанционного комплекта для демонстрации примеров, обработка результатов экспериментов на лабораторных занятиях по дисциплине «Основы исследовательской деятельности в товароведении»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ (семинар – 10% от общего времени лабораторного занятия; работа с методическим материалом на ПК – 60% от общего времени лабораторного занятия; контрольное задание - 30% от общего времени лабораторного занятия):
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
1. до изучения темы (базовая компьютерная подготовка)
2. после изучения темы
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ работать с базами данных в MS Excel, создавать, форматировать и редактировать графики в MS Excel
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Microsoft Excel. Анализ данных. Работа с базами данных
2. Microsoft Excel. Создание и импорт графических объектов.
3. Microsoft Excel. Основные виды графической интерпретации результатов эксперимента.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ:
1. Создать базу данных в MS Excel, провести фильтрацию списков по различным критериям
2. Создать сводную таблицу в MS Excel
3. Построить график по результатам эксперимента, с помощью Мастера создания диаграмм
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Официальный учебный курс Microsoft. Microsoft Office Excel 2003. Базовый уровень. Издательства: Эком, Бином. Лаборатория знаний, 2006 г., 248 стр.
2. Ратмир Вадзинский. Статистические вычисления в среде Excel. Серия: Библиотека пользователя. Издательство: Питер, 2008 г., 608 стр.
3. Стельмашенко В.И., Воронцова Н.В., Шушунова Т.Н. Методы и средства исследований в процессах оказания услуг. М.: Форум, 2007
ТЕМА Регрессионный анализ в MS Excel. Однофакторный и многофакторный регрессионный анализ.
ЦЕЛЬ: Изучить основные приемы работы регрессионному анализу в MS Excel
ЗАДАЧИ: (рассмотреть основные возможности MS Excel по регрессионному анализу данных, изучить приемы определения регрессионных уравнений, используя диаграммы, встроенные функции и Пакет Анализа в MS Excel)
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: Конспект лекций, раздаточный материал, проектор, ноутбук, экран
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: работа с программным обеспечением на ПК, использование дистанционного комплекта для демонстрации примеров, обработка результатов экспериментов на лабораторных занятиях по дисциплине «Основы исследовательской деятельности в товароведении»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ (семинар – 10% от общего времени лабораторного занятия; работа с методическим материалом на ПК – 60% от общего времени лабораторного занятия; контрольное задание - 30% от общего времени лабораторного занятия):
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
1. до изучения темы (базовая компьютерная подготовка)
2. после изучения темы
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ определять регрессионные уравнения, используя встроенные функции и Пакет Анализа в MS Excel
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Microsoft Excel. Решение задач однофакторного планирования с использованием встроенных функций.
2. Microsoft Excel. Решение задач однофакторного планирования графическим методом.
3. Microsoft Excel. Решение задач многофакторного планирования с использованием специальных функций.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ:
1. Составить регрессионное уравнение по результатам однофакторного эксперимента, используя создание линии тренда на диаграмме
2. Составить регрессионное уравнение по результатам однофакторного эксперимента, используя Пакет Анализа
3. Составить регрессионное уравнение по результатам многофакторного эксперимента, используя встроенные функции
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Официальный учебный курс Microsoft. Microsoft Office Excel 2003. Базовый уровень. Издательства: Эком, Бином. Лаборатория знаний, 2006 г., 248 стр.
2. Ратмир Вадзинский. Статистические вычисления в среде Excel. Серия: Библиотека пользователя. Издательство: Питер, 2008 г., 608 стр.
3. Стельмашенко В.И., Воронцова Н.В., Шушунова Т.Н. Методы и средства исследований в процессах оказания услуг. М.: Форум, 2007
ТЕМА Программа Mathcad. Начальные сведения. Интерфейс пользователя. Создание и редактирование документов. Работа с файлами.
ЦЕЛЬ: Изучить основные приемы работы в программном приложении Mathcad
ЗАДАЧИ: (рассмотреть основные возможности Mathcad по статистическому и регрессионному анализу данных, изучить основные элементы интерфейса Mathcad)
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: Конспект лекций, раздаточный материал, проектор, ноутбук, экран
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: работа с программным обеспечением на ПК, использование дистанционного комплекта для демонстрации примеров, обработка результатов экспериментов на лабораторных занятиях по дисциплине «Основы исследовательской деятельности в товароведении»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ (семинар – 10% от общего времени лабораторного занятия; работа с методическим материалом на ПК – 60% от общего времени лабораторного занятия; контрольное задание - 30% от общего времени лабораторного занятия):
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
1. до изучения темы (базовая компьютерная подготовка)
2. после изучения темы
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ настраивать панели инструментов окна Mathcad, выполнять простейшие операции с элементами Mathcad, вводить переменные
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Основные возможности Mathcad.
2. Простейшие приемы работы в Mathcad.
3. Основные операции редактирования и работы с блоками документов в Mathcad
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ:
1. Настроить самостоятельно панели инструментов окна приложения Mathcad
2. Изучить элементы интерфейса окна приложения Mathcad
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Дмитрий Кирьянов. Mathcad 14. Издательство: БХВ-Петербург, 2007 г., 704 стр.
2. Стельмашенко В.И., Воронцова Н.В., Шушунова Т.Н. Методы и средства исследований в процессах оказания услуг. М.: Форум, 2007.
ТЕМА Работа с графикой. Двумерная и трехмерная графика в программе Mathcad.
ЦЕЛЬ: Изучить основные приемы работы с графическими объектами в Mathcad
ЗАДАЧИ: (рассмотреть основные возможности Mathcad по работе с графическими объектами, изучить основные приемы создания, редактирования и форматирования двумерных и трехмерных графиков в Mathcad)
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: Конспект лекций, раздаточный материал, проектор, ноутбук, экран
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: работа с программным обеспечением на ПК, использование дистанционного комплекта для демонстрации примеров, обработка результатов экспериментов на лабораторных занятиях по дисциплине «Основы исследовательской деятельности в товароведении»