Смекни!
smekni.com

Методические указания по изучению дисциплины и задания для контрольных и курсовых работ Москва 2002 (стр. 1 из 11)

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

ДЕПАРТАМЕНТ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

ФГОУ ВПО «Московская государственная академия ветеринарной

медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина»

________________________________________________________________

М.Ш.АКБАЕВ, Ф.И.ВАСИЛЕВИЧ, Н.Н.ЕВПЛОВ, В.Г.МЕНЬШИКОВ, О.Е.ДАВЫДОВА

ПАРАЗИТОЛОГИЯ И ИНВАЗИОННЫЕ БОЛЕЗНИ ЖИВОТНЫХ

Методические указания

по изучению дисциплины и задания для контрольных и курсовых работ

Москва 2002

УДК 619:616.995.1(007)

М. Ш. А к б а е в, Ф. И. В а с и л е в и ч, Н. Н. Е в п л о в, В. Г. Мен ь ш и- к о в, О. Е. Д а в ы д о в а. Паразитология и инвазионные болезни животных: Метод, указ. - 10-е изд., перераб. и доп. / Под ред. М.Ш. Акбаева. - М.: МГАВМиБ им. К.И. Скрябина, 2002, 61 с.

Изложены основные паразитарные болезни и методические пояснения по самостоятельному изучению их. В конце каждой темы даны контрольные вопросы для самопроверки материала, проработанного студентом-заочником. Приведены примерные темы по написанию контрольных и курсовых работ, представлены варианты их выполнения.

Методические указания предназначены для студентов-заочников ветеринарных факультетов.

Утверждены учебно-методической комиссией ветеринарного факультета (протокол № 7 от 12.02.2002 г.)

Рецензенты: Черепанов А.А., зав. лабораторией ВИГИС, профессор: Сафиуллин Р.Т., зав. кафедрой МГАВМиБ им. К.И. Скрябина, профессор.

ВВЕДЕНИЕ

Проблема повышения темпов развития животноводства для бо­лее полного обеспечения населения продуктами питания - одна из важнейших в сельском хозяйстве. Однако увеличению поголовья скота препятствуют различные болезни, в том числе и паразитар­ные.

Наука, рассматривающая весь многогранный мир паразитов и разрабатывающая методы борьбы с инфекционными и инвазион­ными болезнями человека, животных и растений, носит общее на­звание - паразитология. В зависимости от профессиональной на­правленности паразитологию подразделяют на ветеринарную, ме­дицинскую и агрономическую.

Ветеринарная паразитология изучает зоопаразитов, эпизоото­логию инвазионных болезней, знакомите морфологией, биологией, положением возбудителей в зоологической системе, паразитохозя-инными взаимоотношениями, а также с патогенезом, многообраз­ными клиническими и патологоанатомическими проявлениями, методами диагностики, профилактики и лечения. Задача дисципли­ны - обучение будущих ветеринарных врачей методам проведения научно-обоснованных мероприятий по борьбе с болезнями живот­ных с учетом конкретных природно-хозяйственных условий.

Цель таких мероприятий - не только оказание помощи живот­ным, но и оздоровление целых хозяйств от инвазий, предотвраще­ние заражения человека инвазионными болезнями, возбудитель которых передается при контакте с животными или через продукты животного происхождения.

Специализация хозяйств, создание крупных животноводческих комплексов, птицефабрик выдвинули ряд новых ветеринарных проблем. В этих хозяйствах особое внимание уделяют карантинной службе со своевременным проведением дегельминтизации, дезакаризации и дезинсекции животных и помещений.

В связи с переводом предприятий агропромышленного ком­плекса на хозяйственный расчет, внедрением принципа самооку­паемости, арендного, семейного подрядов, созданием фермерских хозяйств и т. д. повышается роль и ответственность ветеринарных работников в обеспечении благополучия животных по инфекцион­ным, инвазионным и незаразным болезням.

Возрастает значение экономических факторов при проведении тех или иных мероприятий. Поэтому основное внимание ветери­нарных специалистов должно быть обращено на профилактику бо­лезней, так как гораздо дешевле предотвратить болезнь, чем лечить больных животных.

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1. Для изучения курса паразитологии и инвазионных болезней животных студент должен приобрести рекомендуемую литературу.

2. Изучать дисциплину следует по программе, руководствуясь методическими указаниями.

3. Необходимо кратко конспектировать материал, прочитанный в библиотеке, и зарисовывать возбудителей болезни (лучше цвет­ными карандашами).

4. Возникшие в процессе проработки предмета вопросы следует выписывать в отдельную тетрадь и выяснять их на консультации.

5. Рекомендуется установить связь с ветеринарными научными учреждениями и ближайшей ветеринарной лабораторией для ос­воения лабораторной техники.

6. При изучении курса паразитологии следует кроме учебника и рекомендованной литературы пользоваться действующими инст­рукциями и наставлениями по борьбе с инвазионными болезнями.

7. При работе над курсом паразитологии студент-заочник дол­жен аккуратно и чётко выполнять все методические указания, что­бы по приезде на сессию быть подготовленным к занятиям.

Для лучшего усвоения материала курс паразитологии разделён на 24 темы. Однако каждую болезнь рекомендуется изучать от­дельно, придерживаясь следующей последовательности: определе­ние болезни; экономический ущерб, морфология и биология возбудителя, эпизоотология; патогенез; симптомы болезни; патологоанатомические изменения; методы диагностики; лечение; профилакти­ка; схема оздоровительных мероприятий при данной инвазии; пер­спективный план оздоровления хозяйства.

Количество часов по учебному плану: 290 час. Однако число аудиторных занятий для заочников ограничено 48 часами.

Студенты заочного факультета изучают паразитологию на V и VI курсах: на V - 8 лекционных и 16 лабораторно-практических часов, на VI - соответственно 12 и 12.

Для контроля самостоятельной работы студенты должны сдать на VI курсе контрольную и курсовую работы, темы которых приве­дены в конце методических указаний. По окончании VI курса сту­денты сдают экзамен по всем разделам предмета.

В период сессии на лабораторных и практических занятиях сту­денты будут ознакомлены с методами диагностики паразитарных болезней и прослушают лекции о современных методах борьбы с основными инвазионными болезнями. Учитывая, что количество часов крайне ограничено, студент до приезда на сессию должен проработать соответствующую литературу.

Контрольные и курсовые работы следует писать разборчиво, кратко и содержательно, чтобы можно было оценить знания сту­дента.

Нужно помнить, что только тщательная проработка учебника и соответствующей литературы с составлением конспектов и добро­совестное выполнение контрольных и курсовых работ помогут ус­воению дисциплины. Основное требование к курсовой работе со­стоит в том, чтобы в ней были изложены собственные наблюдения студента и показано его участие в борьбе с болезнью. Например, при изучении фасциолеза жвачных студент выявлял неблагополуч­ные пастбища в обслуживаемом хозяйстве, проводил лечебно-профилактические мероприятия. По данной теме он должен ука­зать:

1. Какой вид фасциол обнаружен (собрать некоторое количество возбудителя и доставить на кафедру).

2. Распространение фасциолеза с указанием отдельных ферм и хозяйств, где регистрируют данное заболевание (дать анализ при­чин распространения).

3. Обследовать пастбища и указать, на каких из них больше все го промежуточных хозяев - пресноводных моллюсков. Собрать их некоторое количество и доставить на кафедру.

4. Установить путём наблюдения период наибольшего заболе­вания овец или крупного рогатого скота, в какое время года клини­ческие признаки у животных наиболее чётко выражены и как тяже­ло они болеют в условиях данного хозяйства. Как и каким методом поставлен диагноз (прижизненно или посмертно), сколько живот­ных болело в хозяйстве? Когда, каким антгельминтиком проводили дегельминтизацию и почему в это время? Какие профилактические мероприятия проводят в вашем хозяйстве?

Работу можно выполнять по любой теме из предлагаемых в конце методических указаний, а также по другим заболеваниям, не указанным в списке, но распространённым в зоне работы студента.

СПОСОБЫ СБОРА, ХРАНЕНИЯ И ПЕРЕВОЗКИ ПАРАЗИТОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА

Для лучшего усвоения курса паразитологии необходим само­стоятельный сбор паразитологического материала: гельминтов, пастбищных и чесоточных клещей, личинок и окрыленных оводов, кровососущих насекомых, мазков крови с возбудителями пироплазмидозов, трипаносомозов. Тот или иной паразитологический материал нужно собрать, правильно определить и доставить на ка­федру паразитологии, где он будет учтён преподавателем при сдаче зачёта.

А. Сбор и хранение гельминтов

При вскрытии животного (павшего или убитого с диагностиче­ской целью) рекомендуется обследовать все органы и ткани. В дан­ном случае следует использовать метод полных и неполных гель­минтологических вскрытий, разработанный и внедренный в прак­тику К. И. Скрябиным.

Обнаруженных при вскрытии гельминтов необходимо собрать, промыть в воде и сразу же погрузить в консервирующую жидкость. Для консервирования нематод используют жидкость Барбагалло -3%-ный раствор формалина на физиологическом (0,85%-ном) рас­творе хлористого натрия. Для консервирования трематод, цестод, скребней употребляют 70°-ный этиловый спирт (70 мл спирта 96° и 26 мл воды).

Собранных гельминтов помещают в пробирку или банку, на­полненную жидкостью Барбагалло или 70°-ным спиртом. Туда же вкладывают этикетку, написанную простым карандашом, с указа­нием на лицевой стороне вида, пола, возраста животного, органа, в котором обнаружен паразит, латинское наименование последнего; на обратной стороне - места и даты сбора материала (хозяйство, район, область), кто его собирал.