В школе сложилась устойчивая тенденция к повышению профессионального роста педагогов, о чем свидетельствуют результаты аттестации педагогических кадров.
Показатели | 2005-2006 уч. год | 2006-2007 уч. год | 2007-2008 уч. год | 2008-2009 уч. год | ||||||||
высшая | первая | вторая | высшая | первая | вторая | высшая | первая | вторая | высшая | первая | вторая | |
Подтвердили имеющуюся категорию | 3 | 2 | 2 | - | 2 | - | - | 1 | - | 1 | - | - |
Повысили имеющуюся категорию | 2 | - | - | 2 | - | - | 3 | 2 | - | - | 2 | - |
Всего на конец года | 13 | 6 | 14 | 11 | 7 | 15 | 9 | 6 | 13 | 1 | 2 | - |
2.2. Материально-техническая база
Школа находится на окраине села. Площадь участка – 40 000 кв. м. На территории школы располагается пришкольный сад, где посажены плодовые деревья, ягодные кустарники, цветники. Учебно-опытный участок, занимающий 8 000 кв. м., поддерживается работниками школы и учащимися в отличном состоянии. Школа уже много лет занимает I место среди школ района по благоустройству территории.
На территории школы находится оборудованная спортивная площадка, оснащенная необходимым спортивным комплексом: баскетбольным и футбольным полем, сектором для прыжков в длину, беговой дорожкой.
В здании имеется центральное отопление, водоснабжение, канализация. Для организации учебного процесса имеются 24 классных комнаты, 2 мастерские по обработке древесины и металла, кабинет обслуживающего труда, спортивный и актовый залы, столовая на 90 посадочных мест. В школе создана хорошая библиотека с читальным залом и книжным фондом 33 168 экземпляров. В кабинете информатике и вычислительной техники установлены 7 компьютеров. В кабинет ОБЖ и кабинет физики приобретены мультимедийные оборудования, интерактивные доски. В школе имеется копировально-множительная техника, аудио- и видеотехника.
Раздел V. Анализ внешних факторов
Стратегия модернизации образования, одобренная Правительством РФ, ставит для общего образования новые ориентиры в образовательных целях школы. Существующие сегодня традиционные для массовой школы модели организации образовательного процесса на различных ступенях общего образования нуждаются в существенной модернизации, поскольку от них в огромной степени зависит целостное обновление содержания образования, получение школьниками нового опыта, адекватного современным требованиям жизни. Чтобы соответствовать высоким стандартам и требованиям новой эпохи, современному человеку необходимы познания в широком спектре отраслей, он должен осваивать все новые и новые способы и виды деятельности.
Нельзя оставить без внимания и демографический фактор. Численность учащихся школы за последние годы была низкой. Однако, анализ прогнозов контингента учащихся Мещерской средней общеобразовательной школы на 2007 – 2010 гг. показывает, что он возрастет в 1,5 раза. Данная ситуация положительно скажется на перспективном развитии школы.
Раздел VI. Учебный план
Учебный план школы составлен на основе базисного учебного плана 1998 года и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. Школьный компонент распределен на индивидуальные и групповые занятия во второй половине дня с целью углубления, расширения и коррекции знаний учащихся. Учебный план расширен путем введения новых факультативных курсов:- «Экология» – 8 «А», 8 «Б» классы;
- «Духовное краеведение Подмосковья» - 5, 6 «А»,6,7«А»,7«Б»,10 классы;
- «Психология» - 10-11 классы;
- «Избранные вопросы математики» - 9 класс;
- специальная медицинская группа – с 1 по 9 классы;
- «Развитие речи» - 9 класс.
Программа курсов была рассмотрена на методическом совете школы и утверждена в Учебно-методическом центре Чеховского района. Все предметы инвариантной части плана преподаются по государственным программам. Применяются следующие формы организации учебного процесса:
- урок (традиционная форма);
- лекции, семинары, практикумы;
- олимпиады;
- предметные недели;
- открытые уроки;
- работа научного общества учащихся;
- проведение научно-практических конференций;
- научно-исследовательская и практическая деятельность учащихся.
Учебный план
муниципального образовательного учреждения
Мещерской средней общеобразовательной школы
на 2008-2009 учебный год (1-4 классы)
Образовательные области | Образовательные компоненты | Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||||||||
1 кл. | 2 кл. | 3 кл. | 4 кл. | ||||||||
Ф.к | Ш.к | Ф.к | Ш.к | Ф.к | Ш.к | Ф.к | Ш.к | ||||
Филология | Русский язык как государственный, языки и литература | Русский язык Литературное чтение | 5 4 | 5 4 | 4 4 | 1 | 4 4 | 1 | |||
Математика | Математика, Информатика | Математика | 4 | 4 | 1 | 4 | 4 | ||||
Обществознание | История Обществознание География Окружающий мир | Окружающий мир | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||
Искусство | Музыкальное и изобразительное искусство | Музыка Изобразительное искусство | 1 1 | 1 1 | 1 1 | 1 1 | |||||
Физическая культура | Физическая культура ОБЖ | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
Технология | Технология Трудовое обучение Черчение | Трудовое обучение | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
ИТОГО: | 20 | 20 | 1 | 20 | 1 | 20 | 1 | ||||
Факультативные занятия | Ритмика | ||||||||||
Групповые занятия | Коррекционно- развивающие занятия | 1 | |||||||||
Индивидуальные занятия | |||||||||||
Количество часов инвариантной части (5-дневная учебная неделя) | 20 | 20 | 20 | 20 | |||||||
Количество часов вариативной части (5-дневная учебная неделя) | - | 2 | 2 | 2 | |||||||
Максимальный объем учебной нагрузки (5-дневная учебная неделя) | 20 | 22 | 22 | 22 |