2. Устный опрос по вопросам:
- Оцените особенности географического положения Севера Восточной Сибири.
- Сравните моря Баренцево и Белое с морями Сибирского Севера.
- Какой вид транспорта занимает ведущее место а этом регионе?
- Какова современная и будущая роль северных морей в экономике России и в мировом транспорте.
3. Вводная беседа:
Урок проводится как самостоятельная работа учащихся с различными источниками географической информации. Вводной беседой учитель объясняет учащимся алгоритм учебной деятельности на уроке.
Задание № 1.
- Изучите карту атласа «Восточная Сибирь».
Заполните пропуски в тексте.
Север Восточной Сибири можно подразделить на две большие части:
- Рельеф Севера Восточной Сибири преимущественно равнинный, большую часть занимает __________________________________
- Обширные территории северо-восточных районов относятся к _____________________ складчатости.
- Самая высокая вершина района _________________, достигает высоты __________ и находится на _____________________.
- Огромная площадь и сложное геологическое строение Восточной Сибири обуславливает многочисленные месторождения __________________.
Задание №2.
Сопоставьте физическую карту Севера Восточной Сибири и карту распределения осадков на её территории и приведите примеры влияния рельефа на распределение осадков.
- Почему многие районы Севера Восточной Сибири страдают заболоченностью?
Рассказ учителя:
а) Большая протяженность территории
б) положение территории за Полярным кругом.
в) влияние арктических воздушных масс.
г) обширная область Азиатского (Сибирского) антициклона.
д) резко континентальный климат
Задание №3
По карте определите, где проходит граница сплошного распространения многолетней мерзлоты на Севере Восточной Сибири
- Что является причиной столь обширного распространения многолетних мерзлых грунтов?
Задание №4
Работа с учебником. Используя текст учебника стр. 220 и карту атласа, составьте систематизирующую таблицу «Природные комплексы Севера Восточной Сибири»
| ПК Севера Восточной Сибири | Полуостров Таймыр | Якутия | Восточносибирская тайга |
| Климат Растительность Почвы Биологические ресурсы Минеральные ресурсы | Суровый субарктический резко-континентальный лишайники, сфагновые, болота¸ по долинам рек заросли незабудок, ромашек, карликовые лиственница, ель. Тундро-глеевые Медно-никелевые руды Норильска, фосфориты, алюминиевые, железные руды | Резко континентальный «полюс холода» Оймякон tº -43º tº -37º участки степей с ковылем, лиственничная тайга Таежно-мерзлотные Якутские алмазы, золото, олово, вольфрам, железная руда, уголь, слюда, теллур. | Суровый резко-континентальный Светлохвойная порода-лиственница Таежно-мерзлотные Соболь, горностай, куница, крупнейшие охотничьи угодья Энергетические ресурсы, уголь |
- Дайте оценку природных ресурсов края. Как бы вы их разделили по значению в настоящее время и по перспективам в будущем?
Задание №5
Выполните задание по контурной карте.
Найдите на карте атласа и нанесите на контурную карту крупнейшие районы концентрации минеральных ресурсов.
Задание №6
Используя энциклопедический словарь «Города России», узнайте города. Нанесите на контурную карту Севера Восточной Сибири по их описанию.
- Расположен на берегу реки Лены на многолетне-мерзлых породах.. Климат резко континентальный. Средние tºянваря -43º, июля -37º С. Крупнейший транспортный узел Севера Восточной Сибири. Узел автодорог. Связан Амуро-Якутской автомагистралью с железнодорожной станцией Беркакит на линии Тында – Нерюнуги. Аэропорт. (Якутск)
- Город в Красноярском крае, краевого подчинения
Один из пяти самых северных городов России и мира. Расположен на полуострове Таймыр в 300 км к северу от Полярного круга, в зоне лесотундры и многолетней мерзлоты. В декабре-январе – полярная ночь, в мае-июне- полярный день. В городе построен горно-металлургический комбинат. (Норильск)
- Это центр Таймырского (Долгано-Ненецкого) автономного округа. Расположен за Полярным кругом на многолетнемерзлотных породах. На правом берегу Енисея. Основан в 1667 году как ясочное зимовье (несколько деревянных домиков с церковью) стрелецким начальником Иваном Сорокиным. В годы Великой Отечественной войны расширенный морской порт принимающий с Большой земли грузы для Норильского горно-металлургического комбината и отправляющий обратно цветные металлы, руду, каменный уголь. (г. Дудинка)
5.Закрепление
1) Какие полезные ископаемые могут быть открыты геологами в городах Быранга и на Северо-Сибирской низменности и почему вы так считаете?
2) Назовите причины, которые объясняют, почему на данной территории сформировался резко континентальный климат и небольшим количеством осадков по сравнению с другими областями нашей страны.
Подготовьте краткие рефераты, посвященные освоению Севера Восточной Сибири.
57 Население и хозяйственное освоение Севера Восточной Сибири
58 Хозяйство Севера Восточной Сибири
Тема: Южная Сибирь: факторы формирования района.
( урок - экспедиция)
Цель:
· Изучить крупный природно-экономический район.
· Развить умения и навыки самостоятельной работы с географическими источниками знаний,
· Обобщить и систематизировать изученный материал
· Учиться выступать перед аудиторией и защищать свою точку зрения.
Задачи:
· Дать знания об основных факторах формирования района,
· Выявить сложности географического положения района, представляющего собой чередование хребтов и межгорных котловин,
· Продолжить экологическое образование учащихся,
· Учить мыслить экономически, реально оценивать природные условия и ресурсы, анализировать и делать выводы, использовать дополнительный материал к уроку,
· Учить практическим навыкам: чертить картосхемы, схемы, работать с тематическими картами.
Оборудование: тематические карты, атлас, картины, учебник, дополнительные материалы.
Х о д у р о к а
I. Организационный момент:
Вступительное слово учителя: Ребята, мы продолжаем с вами знакомиться с Сибирью, как самой крупной природной областью на земном шаре.
Сегодня мы с вами совершим заочную экспедицию в обширнейшую горную страну – в Южную Сибирь, которая отличается от остальной территории азиатской части России своей разнообразной природой.
В течение двух недель работало несколько поисковых партий, которые собирали материал об основных факторах формирования Южной Сибири: это ученые-геоморфологи, климатологи, гидрологи, геоботаники, зоогеографы, экологи. Начальником экспедиции был назначен (ф.и.о. ученика). И вот сегодня они готовы предоставить свой отчет о проделанной работе и познакомить нас с Южной Сибирью. Кроме этого на нашей деловой игре присутствуют эксперты, которые подведут итоги и сделают выводы о проделанной работе.
II. Изучение нового материала.
На доску вывешивается план, по разделам которого работали поисковые группы.
1. Географическое положение Южной Сибири.
2. Р е л ь е ф
3. Тектоническое и геологическое строение.
4. Минеральные ресурсы.
5. К л и м а т.
6. Водные ресурсы.
7. Биологические ресурсы.
8. Хозяйственная деятельность человека.
Учитель предлагает ученикам делать краткие записи в таблице по ходу выступления участников экспедиции. Для этого лист тетради делится на две части
| Основные пункты плана | Краткий конспект |
Слово предоставляется начальнику экспедиции, который знакомит учащихся с географическим положением Южной Сибири.
Начальник экспедиции: Южная Сибирь - это горная страна, протянувшаяся с запада на восток от Западно-Сибирской до Зейско-Буреинской равнины более чем на 3 тыс. км. Ширина её от 200 до 800 км. Южную границу региона проводят по государственной границе с Казахстаном, Монголией и Китаем. (по физической карте России начальник экспедиции показывает территорию Южной Сибири, ученики находят и показывают территорию в атласе, который лежит на каждой парте).
Начальник экспедиции предоставляет слово одному из членов поисковой группы.
Свой рассказ участники экспедиции сопровождают рисунками, фотографиями, иллюстрациями, диаграммами, схемами, используют тематические карты.
По ходу рассказа участников экспедиции учащиеся задают вопросы, выясняют интересующие факторы.
Геоморфолог: . Южная Сибирь представляет собой чередование хребтов и межгорных котловин.
Начинается эта горная страна на западе Алтайскими горами. Между ними и Западно-Сибирской равниной расположен пояс возвышенных предгорных равнин. Сам Алтай представляет собой систему веерообразно расходящихся хребтов, которые разделяются или узкими долинами рек, или межгорными котловинами вроде Чуйской или Курайской. Наибольших высот Алтай достигает в южной части. Здесь находятся высшие точки Алтая: Белуха (4506 м), Табан-Богдо-Ула, Иикту и другие. Это высокие, типично альпийские горы с острыми вершинами и ледниками. Большинство других горных систем Алтая гораздо ниже — высоты около двух километров.
К северу от Алтая тянутся два хребта — Салаирский кряж и Кузнецкий Алатау. Между ними расположена Кузнецкая котловина. К востоку от Алтая также отходят два хребта — Западный Саян и Танну-Ола. Между ними — Тувинская котловина. Перпендикулярно Западному Саяну простирается Восточный Саян, а между ними и Кузнецким Алатау лежит Минусинская котловина. Восточный Саян переходит в хребты Прибайкалья (Хаммар-Дабан и Баргузинский), а за ними начинается Забайкальская горная страна, состоящая из невысоких хребтов (Яблоновый, Борщовочный, Олекминский) и приподнятых равнин (Витимское плоскогорье).