künst eich, saftig, technisch, reichlich, fleisсhig, ökonomisch.
Задание 6.
Составьте предложение из данных слов, соблюдая при этом порядок слов немецкого простого повествовательного предложения.
1) haben, heute, wir, in Geschichte, eine Vorlesung.
2) besuchen, oft, die Studenten, das Russische Museum.
3) Um, ich,11 Uhr abends, gewöhnlich, gehe, zu Bett.
4) eine Kontrollarbeit, er, schreibt, jetzt.
Задание 7.
Напишите личные и притяжательные местоимения в соответствующем падеже и числе.
Образец: (Мой) Mein Bruder heißt Sergei
1) Das muß (я) (моему) Hallenleiter sagen.
2) (Он) kann (мне) bei der Arbeit helfen.
3) (Мы) besprechen mit (ним) diese Frage.
4) Denkst du, der Betrieb erfüllt ohne (тебя) (свой) jährlichen Plan nicht.
Контрольная работа №1.
Вариант 4
Задание 1.
Перепишите из данных предложений те, в которых глагол стоит в Präsens, и переведите их.
1) Mein Freund erhält Briefe aus der BRD.
2) Alle Studenten unseres Gruppe sprachen gut deutsch.
3) Das Buch liegt auf dem Schreibtisch.
4) Sie helfen mir beim Studium.
5) Nach der Arbeit wird sie zur Versammlung gehen.
Задание 2.
Перепишите и переведите предложения, обратите внимание на особенности спряжения модальных глаголов.
1) Wohin wollen sie im Urlaub fahren?
2) Ich kann heute ins kino gehen.
3) Sie will den Brief mit der Luftpost schicken.
4) Ich dürft einige Fragen stellen.
5) Soll er den Text lesen!
Задание 3.
Перепишите и переведите предложения, обратите внимание на спряжение вспомогательных глаголов.
1) Du bist Fernstudent.
2) Er hat Zeit für Sport.
3) Dieser Plan ist von großer Bedeutung.
4) Im winter werden die Tage kürzer.
5) Vor dem Unterricht haben die Fernstudenten eine Versammlung.
Задание 4.
Напишите составные части следующих сложных существительных и переведите их.
Образец: die Forschungsaufgabe - задание на исследование
die Forschung + s + die Aufgabe
die Fachkenntnisse, die Grundausbildung, die Fremdsprache, der Bestandteil, der Ausbildungsprozeß.
Задание 5.
Переведите следующие прилагательные и напишите, от каких слов они образованы.
Образец: technisch - технический от die Technik
russisch, abhängig, glasig, beweglich, amerikanisch, verkäuflich
Задание 6.
Составьте предложение из данных слов, соблюдая при этом порядок слов немецкого простого повествовательного предложения.
1) erklärt, der Student, die Regel.
2) ich, spielen, Schach, kann.
3) jeden, bringt, der Briefträger, Briefe, Tag, und, Zeitugen.
4) kennst, den Verfasser, du, Liedes, dieses?
Задание 7.
Напишите личные и притяжательные местоимения в соответствующем падеже и числе.
Образец: (Мой) Bruder heißt Sergei. Mein Bruder heißt Sergei.
1) Wir lieben (нашу) Beruf.
2) Das Werk gibt (моей) Schwester eine neue Wohnung.
3) Ich sehe (моего) Freund.
4) Sie nimmt (ее) Bücher und fährt zur Hochschule.
Контрольная работа №1.
Вариант 5
Задание 1.
Перепишите из данных предложений те, в которых глагол стоит в Präsens, и переведите их.
1) Sein Vater arbeitet in einem Werk.
2) Der Schüler fragt den Lehrer.
3) Gestern erhielt sie einen Brief aus Moskau.
4) Ich werde jenen Tag nie vergessen.
5) Wir treiben täglich Morgengy gymnastik.
Задание 2.
Перепишите и переведите предложения, обратите внимание на особенности спряжения модальных глаголов.
1) Wo willst du weiter studieren?
2) Er kann heute ins Theater nicht gehen.
3) Darf ich den Text Nummer 2 nacherzählen?
4) Wir müssen den jungen Arbeitern des Betriebs helfen.
5) Die Versammlung soll um 7 Uhr beginnen.
Задание 3.
Перепишите и переведите предложения, обратите внимание на спряжение вспомогательных глаголов.
1) Mein Eindruck von der Ausstellung ist sehr groß.
2) Wir sind Mechaniker von Beruf.
3) Ich habe einen Bruder und eine Schwester.
4) Das Wetter wird immer wärmer und wärmer.
5) Haben Sie heute eine Vorlesung in Physik?
Задание 4.
Напишите составные части следующих сложных существительных и переведите их.
Образец: die Wirtschaftsmathematik - экономическая математика.
die Wirtschaft + s + die Mathematik
die Wirtschaftsgeschichte, das Forschungsinstitut, die Diplomarbeit, das Nebenzimmer, das Lehrjahr.
Задание 5.
Переведите следующие прилагательные и напишите, от каких слов они образованы.
Образец: technisch - технический от die Technik
löcherig, löblich, blutig, tradisch, komisch, verbesserlich.
Задание 6.
Составьте предложение из данных слов, соблюдая при этом порядок слов немецкого простого повествовательного предложения.
1) habe, ein, Wörterbuch, ich, altes.
2) bist, Fernstudent, du?
3) hier, schon, er, ist, drei, stunden.
4) wir, ins Museum, in der Woche, nächsten, gehen.
5) an der Universitöl, elwa, studiern, 3000, studenten.
Задание 7.
Поставьте личные и притяжательные местоимения в соответствующем падеже и числе.
1) (Мой) vater arbeitet in (нашем) Garten.
2) (Его) Betrieb liegt nicht wiet von (ее) Haus.
3) (Мы) schen (наших) Freunde.
4) (Я) gebe (ему) (ее) Buch.
Методические указания по подготовке к выполнению
контрольной работы №2
Прежде чем выполнять контрольные задания, проработайте по учебнику (*) следующие разделы:
1. Прошедшее время имперфект (§2) и будущее время футурум (§25).
2. Множественное число имен существительных (§2).
3. Склонение имен существительных (§5).
4. Неопределенное личное местоимение "там" (§15).
5. Местоимение "es", его функции и перевод на русский язык (§16)
6. Степени сравнения прилагательных и наречий (§8).
7. Произвольные существительные женского рода с суффиксами -in, -shcaft, -heit, -keit (§54).
8. Производные существительные и прилагательные с суффиксами -erб образованные от названий городов (§§54, 57).
(*) В.В. Ардова, Т.В. Борисова Н.М. Домбровская. Учебник неме6цкого языка.- М.: Высшая школа, 1972.
Контрольная работа №2.
Вариант 1
Задание 1.
Перепишите предложения, поставьте глаголы, стоящие в скобках, в указанных временных формах и переведите.
1) Die Student (arbeiten) oft in der Bibliothek.
2) Er (teil nehmen) an der Diskussion (Jmperfekt).
3) Die Gruppe (sich vorbereiter) auf das Seminer (Futurum).
4) Die Deligationen (besichtigen) morgen die Austellung (Futurum).
Задание 2.
Напишите имена существительные во множественном числе.
der Dreher, der Sohn, der Hudent, das Buch, die Schwester, die Aufgale.
Задание 3.
Перепишите и переведите предложения, содержащие местоимение "man".
1) Man soll diese Arbeit früher beenden.
Задание 4.
Перепишите и переведите предложения, содержащие местоимение "es".
1) Es schneit heune.
2) Das kind blieb zu Hause, es ist krank.
3) Erzöhlen Sie weiter, es ist sehr interesant.
Задание 5.
Перепишите предложения, найдите в них прилагательное (наречие), определите его степень сравнения и напишите прилагательное (наречие) в положительной степени. Предложения переведите.
Образец: grüner - Komparaliv beste - Suprelativ
grün - Positiv gut - Positiv
1) Unsere Brigade erzeilt immer größere Efolge.
2) Er ist der jüngste Student in der Gruppe.
Задание 6.
Образуйте от следующих слов существительные с суффиксами -schaft, -heit, -keit и переведите их.
Образец: der Bruder брат - die Bruderschaft братство.
a) der Freund, die Mutler b) frei, klear c) fest, richtig
Задание 7.
Образуйте от названий городов существительное и прилагательное и переведите их.
Образец: Moskau: der Moskauer - москвич, Moskauer - московский
Berlin, Minsk
Задание 8.
Просклоняйте имена существительные, стоящие в скобках, поставьте артикль и окончания в соответствующем падеже. Предложения переведите.
1) Die Grünanlagen (der Platz) sind schön.
2) Auf (der Platz) wachsen Bäume.
3) Sehen Sie dort (der platz)?
4) Die Tasche (der Knabl) ist klein.
5) (Die Schwester) gibt (der Knabe) ein Buch.
6) Die Bücher (die Mutter) liegen hier.
Задание 9.
Прочтите текст и переведите письменно заглавие и абзацы 3 и 4.
Die allgemeinbildende Schule in Rußland
l. Viele Kinder in Rußland besuchen 11-klassige allgemeinbildende Schule. In der Schule lernen sie solche Fächer wie Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Literatur, Mathematik und andere. Von der 4. Klasse an beginnen sie mit dem Fremdsprachenunterricht.
2. Für viele Schüler ist aber Mathematik ein Lieblingsfach, deshalb schenken sie diesem Fach besonders viel Aufmerksamkeit. Einige Schüler besuchen Vorlesungen in Mathematik an den Hochschulen und arbeiten viel an diesem Fach selbständig. Die Vorlesungen halten erfahrene Professoren und Dozenten.
3. An manchen Schulen finden jährlich Mathematik-Olympiaden statt. Während der Olympiade müssen die Schüler schwierige Aufgaben lösen. Das ist für sie sehr interessant und hilft bei der Betriebsarbeit und beim Studium an der Hochschule.
4. Nach Beendigung der Schule gehen die Schüler entweder zur Berufsausbildung über oder beginnen an den Hochschulen zu studieren. Das Studium an der Hochschule dauert gewöhnlich vier oder fünf Jahre. Von Anfang an müssen die Studenten viel am Lehrmaterial arbeiten.
Задание 10.
Просмотрите текст, перепишите следующие вопросы и ответьте на них письменно по-немецки:
1) Wieviel Ichre land besuchen die Schüler die Mgemein-bildende schule in Rußland?
2) Von welcher Klasse an beginner die Schüler mit dem Fremdspracheuntericht?
3) Was besuchen einige Schüler an den Hochschulen?
Контрольная работа №2.
Вариант 2
Задание 1.
Перепишите предложения, поставьте глаголы, стоящие в скобках, в указанных временных формах и переведите.
1) Alle Betrube (arbeiten) nach dem Plan (Jmperfekt).
2) Die Studentenkonferenz (stallfinden) im April (Jmperfekt).
3) Die ganze Brigade (teilnehmen) an der Erfüllung des Planes (Futurum).
4) Die Student (studieren) die Fremdsprache aktiv (Futurum).
Задание 2.
Напишите имена существительные во множественном числе.
der Delegierete, der Mechaniker, die Lehrerin, das Land, die Übung, der Mensch.
Задание 3.
Перепишите и переведите предложения, содержащие местоимение "man".
1) Man darf nicht in der Stunde sprechen.
2) Man mußte diese komplizirte Aufgabe gestern machen.
3) Man schreibt viel über die Automatisierung.
Задание 4.
Перепишите и переведите предложения, содержащие местоимение "es".
1) Es gibt viele Hochschulen in dieser stadt.
2) Es ist ein Werk von L. Tolstoi, ich lese es mit großem Znteresse.
3) Es ist die neue Arbeit unseres Ingenieurs.
Задание 5.
Перепишите предложения, найдите в них прилагательное (наречие), определите его степень сравнения и напишите прилагательное (наречие) в положительной степени. Предложения переведите.
Образец: besser - Komparatw langste - Superlativ
gut - Positiv lang - Positiv
1) Petrov gehört zu besten Studenten unserer Gruppe.
2) Neue Straßen werden mit jedem Iahr grüner und schöner.
Задание 6.
Образуйте от следующих слов существительные с суффиксами -schaft, -heit, -keit и переведите их.
Образец: der Bruder - брат
die Bruderschaft - братство
a) der Genosse, der Vater b) neu, schön c) flüssig, modlich.
Задание 7.
Образуйте от названий городов существительное и прилагательное и переведите их.
Образец: Moskau: der Moskauer - москвич, Moskauer - московский
Wolgograd, Tula
Задание 8.
Просклоняйте имена существительные, стоящие в скобках, поставьте артикль и окончания в соответствующем падеже. Предложения переведите.
1) Siehst du (das Dorf) am Uber des Flusses?
2) Sie schen dort (der Platz).
3) Heir liegt (das Dorf).
4) Er sieht (die Mutler) an.
5) Das Fach (die Freunde) ist interessant.
6) Das Zimmer (der Freund) ist groß und hell.
Задание 9.
Прочтите текст и переведите его устно; затем перепишите и переведите письменно
Das Studienjahr beginnt
l. Anfang September beginnt eine neue Etappe im Leben vieler junger Menschen. Sie sind nun schon Studenten an der Hochschule. Die meisten von ihnen waren vor dem Studium noch Schüler, aber manche waren auch schon berufstätig.