Смекни!
smekni.com

Методические указания и задания по самостоятельным и контрольным работам по дисциплине «цветоводство с основами селекции и семеноводства» (стр. 3 из 5)

Ковровые растения.

Альтернантера, ахирантес, гнафалиум, ирезине, клейния, пеларгония, седум, сантолина,

фуксия золотистая, эхеверия. Особенности размножения. Содержание маточников.

Вьющиеся растения

Горошек душистый, ипомея, настурция, фасоль, тунбергия крылатая, кобея лазащая. Вертикальные основы для их роста. Виды для срезки.

Группа сухоцветов.

Акроклинум, аммобиум, гелехризум, гомфрена, статице. Их заготовка и использование в зимних букетах.

Тема 4.2. Двулетние декоративные травянистые растения.

При знакомстве с этой темой обратите основное внимание на следующие вопросы:

Общая характеристика. Деление двулетников по времени цветения и способу перезимовки. Морфологические и биологические свойства, происхождение, способы размножения, сроки посева, агротехника выращивания следующих двулетних цветочных культур: виола, гвоздика Гренадин, гвоздика турецкая, колокольчик средний, мальва, наперстянка, незабудка, маргаритка.

Тема 4.3. Многолетние декоративные травянистые растения,

зимующие в открытом грунте.

Изучая тему, особое внимание уделите следующим вопросам:

Общая характеристика , производственная классификация, способы размножения. Морфологическая и биологическая характеристика, агротехника выращивания следующих видов и групп многолетников: цветущих в весенний период- анемона, весенний ландыш, примула весенняя, купальница, ирис, флокс дернистый, хоста; цветущих в летний и осенний периоды-аквилегия, астра, астильба, аконит, дельфиниум, люпин, лилейник, мак восточный, гайлардия, пиретрум, пион, солидаго, рудбекия, хризантема. Использование их в зеленом строительстве.

Тема 4.4. Многолетние декоративные растения, не зимующие

в открытом грунте.

При знакомстве с темой более подробно изучите морфологические и биологические свойства, производственную характеристику, промышленный ассортимент, размножение и агротехнику выращивания: георгин, гладиолусов, канн, монтбреции, анемоны корончатой, использование их в зеленом строительстве.

Тема 4.5. Луковичные и клубнелуковичные культуры.

Тюльпан, нарцисс, гиацинт, лилия, мускари, галантус, крокус. Морфологическая и промышленная характеристики: группы и сорта, способы размножения, агротехника выращивания. Режимы хранения луковиц и клубнелуковиц. Выгонка луковичных и клубнелуковичных культур. Использование в зеленом строительстве.

Изучая данную тему, запомните не только морфо-биологическое описание луковичных и клубнелуковичных, но и технологии их выращивания и выгонки.

Тема 4.6. Декоративные красивоцветущие кустарники.

Тема очень обширная, поэтому изучать её необходимо в соответствии с требованиями программы по следующему плану:

Роза. Характеристика рода. Классификация роз, их происхождение. Размножение роз: прививка, окулировка, черенкование корнесобственных. Требование к условиям выращивания: выбор участка, подготовка посадочных мест, посадка. Уход: обрезка, подкормка, поливы, укрытие на зиму, их роль в зеленом строительстве.

Сирень. Виды. Агротехника: формирование, уход. выгонка, использование в зеленом строительстве.

Методика разработки технологических карт по уходу за однолетними, двулетними, многолетними цветочными культурами.

Конкретные условия хозяйства: типы почв, размеры посевных площадей, агротехника, механизация рабочих процессов, зональные особенности, затраты труда, объёмы работ, сроки выполнения, состав бригад и количество рабочих, Государственные стандарты на цветочную продукцию.

Особенности выращивания декоративных красивоцветущих кустарников в условиях региона.

Б. КУЛЬТУРЫ ДЛЯ ЗАКРЫТЫХ ПОМЕЩЕНИЙ.

Данный раздел необходимо изучать согласно содержаниям тем, используя и теоретический материал и натуральные объекты, обратив особое вниманию значению горшечных растений для озеленения интерьеров жилых и общественных помещений.

Тема 4.7. Красивоцветущие горшечные растения.

Происхождение, биологические и декоративные свойства, способы размножения, особенности выращивания. Виды и сорта следующих родов: азалия, антуриум, бегония, гортензия, гиппеаструм, глоксиния. Кальцеолярия, кампанула, каланхое, колюмнея, левкой, пеларгония, примула, пуансеттия, сенполия, цинерария гибридная, цикламен.

Тема.4.8. Декоративно-лиственные горшечные растения.

Значение декоративно-лиственных растений для озеленения интерьеров жилых и общественных помещений. Происхождение, морфологическая и биологическая характеристики: способы размножения, требования к условиям выращивания. Основные формы:

- пряморослые: абутилон, аспарагус перистый, аспидистра, аукуба, бегония, драцена,

диффенбахия, колеус, кротон, пальмы, пеперомии, сансевьеры, фикусы.

- ампельные: аспарагус Шпренгера, бегонии, пилея, сциндапсус, нефролепис,

хлорофитум,

традесканция, сингониум.

- лианы: монстера, плющи, тетрастигма, циссусы.

- суккуленты: алоэ, кактусы, толстянки, хавортия.

Ведущие и перспективные сезонно-цветущие и горшечные культуры региона.

Тема 4.9. Приемы цветочного оформления при создании цветников

различных композиций.

Содержание данной темы следует изучать согласно содержанию темы, так как она имеет большое прикладное значение дальнейшего освоения дисциплин специальности Садово-парковое и ландшафтное строительство и курсового проектирования. Особое внимание следует уделить следующим вопросам:

Проектирование элементов цветочного оформления, потребность в растениях, правила их подбора.

Пропорции частей объектов цветочного оформления. Элементы оформления. Ритм и симметрия композиции.

Контрасты и гармонии цветов. Свет и тени в цветочном оформлении. Световые эффекты. Подбор декоративных растений по назначению цветников, по требованию растений к внешней среде, подбор по газоустойчивости, подбор растений по росту, по строению куста, по окраске цветков, соцветий и по времени цветения, подбор растений по форме, величине и окраске листьев, а также времени облиствения.

В результате изучения раздела студент должен:

иметь представление о декоративных и травянистых растениях открытого и защищенного грунтов;

знать морфологические и биологические свойства декоративных травянистых растений: их происхождение, способы размножения, использование в промышленном цветоводстве и применение в зелёном строительстве;

уметь проводить уход за сезонными декоративными травянистыми растениями открытого и защищенного грунтов.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Дайте характеристику и классификацию летников.

2.Как используют красивоцветущие летники?

3.Расскажите о декоративно-лиственных растениях и их использовании в озеленении.

4.Как размножают и используют в цветоводстве ковровые растения?

5.Какое значение в озеленении имеют вьющиеся растения?

6.Как используют сухоцветы?

7.Дайте характеристику и классификацию двулетников.

8.Каковы особенности размножения многолетних растений? Как используют в озеленении луковичные и клубнелуковичные растения?

9.Дайте характеристику многолетников, не зимующих в открытом грунте.

10.Каковы особенности агротехники красивоцветущих кустарников?

11.Как выращивают горшечные сезонноцветущие растения?

12. Какие условия необходимы для получения ранней продукции при выгонке растений?

13.Укажите группы вечнозеленых растений и расскажите об особенностях их выращивания.

14.Охарактеризуйте приемы цветочного оформления при создании цветников.

РАЗДЕЛ 5. СЕВООБОРОТЫ И КУЛЬТУРООБОРОТЫ.

При изучении тем раздела особое внимание уделить формированию понятий о севооборотах и культурооборотах, их применению в цветоводстве.

Тема 5.1. Севообороты.

Севообороты, их значение. Методика составления простых и смешанных севооборотов. Составление ротационных таблиц

Тема 5.2. Культурообороты.

Учет производственных площадей оранжерей и парников. Принцип составления культурооборота, его значение для получения качественной продукции. Схема использования производственных площадей. Система использования полей в определенном плановом порядке в результате посадки или посева разных растений с учетом их влияния на химический состав и физические свойства почвы. Недостатки монокультуры.

В результате изучения раздела студент должен:

иметь представление о севооборотах, культурооборотах и их значениях;

знать методику составления севооборотов и культурооборотов;

уметь составлять простые и смешанные севообороты и ротационные таблицы на площади 50, 100, 200 кв. м.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1.Что такое севооборот? Какова методика составления простых и смешанных севооборотов?

2.Культурооборот и принцип его составления.

РАЗДЕЛ 6. ОСНОВЫ СЕЛЕКЦИИ И СЕМЕНОВОДСТВА.

При изучении раздела необходимо уяснить, что основная цель семеноводства цветочных растений – получение семян от высокодекоративных растений, а получение высокодекоративных растений – главная цель селекции. Для этого необходимо изучить следующие вопросы:

Тема 6.1.Сорт в декоративном садоводстве. Государственное сортоиспытание.

Понятие о сорте. Сортовые признаки. Деление сортов по способу получения. Государственное сортоиспытание. Карантин и его значение.

Тема 6.2. Получение чистосортного семенного материала.

Выбор участка. Характеры опыления. Пространственная и временная изоляция. Сортопрочистка. Полевая апробация. Технические правила элитного и сортового семеноводства. Сушка и хранение семян. Районирование семеноводства. Семеноводство астры, петунии, сальвии, тагетеса.