Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Утверждаю
Директор ИГНД
А. К. Мазуров
« » 2009 г.
АНАЛИЗ И УЛУЧШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРИРОДНЫХ ВОД
Методические указания к выполнению курсовой работы
по курсу «Анализ и улучшение качества природных вод»
для студентов IV курса,
обучающихся по направлению 280400 «Природообустройство»
Составители Р.Ф. Зарубина, Ю.Г. Копылова
Издательство
Томского политехнического университета
2009
УДК 628.16(076.5)
ББК 38.761.1я73
А 64
А64 Анализ и улучшение качества природных вод: методические указания к выполнению курсовой работы по курсу «Анализ и улучшение качества природных вод», для студентов IV курса, обучающихся по направлению 280400 «Природообустройство»/ сост. Р.Ф. Зарубина, Ю.Г. Копылова. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2009. – 16 с.
УДК 628.16(076.5)
ББК 38.761.1я73
Методические указания рассмотрены и рекомендованы
к изданию методическим семинаром кафедры
гидрогеологии, инженерной геологии и гидрогеоэкологии
« 11 » февраля 2009 г.
Зав. кафедрой ГИГЭ
доктор геол.-минер. наук,
профессор ____________ С.Л. Шварцев
Председатель
учебно-методической комиссии _________ Н.М.Шварцева
Рецензент
Кандидат геол-минер. наук,доцент кафедры ГИГЭ
А.А. Хващевская
© Зарубина Р.Ф., Копылова Ю.Г., составление, 2009
© Составление. Томский политехнический
университет, 2009
© Оформление. Издательство Томского
политехнического университета, 2009
Предисловие
Курсовая работа (КР) – учебная работа, содержащая результаты теоретических, расчетных, аналитических, экспериментальных исследований по отдельной учебной дисциплине. КР является самостоятельной работой студента, выполняемой в процессе обучения для решения следующих задач:
1. закрепление и более глубокое усвоение теоретических знаний и практических навыков в применении методов для решения конкретных задач;
2. приобретение навыков и освоение методов анализа и синтеза. Выбора и обоснования при проектировании заданных объектов;
3. развитие самостоятельности при выборе методов достижения цели и творческой инициативы при решении конкретных задач;
4. подготовка к выполнению выпускной квалификационной работы (ВКР).
Курсовая работа должна выполняться на основе индивидуального задания, содержащего требуемые для решения поставленных задач исходные данные, обеспечивающие возможность реализации накопленных знаний в соответствии с уровнем профессиональной подготовки каждого студента. Исходные данные по составу и свойствам природных вод могут быть получены студентом при личном анализе проб природных вод в период производственной практики или в процессе выполнения лабораторных работ; из фондовых материалов; из вариантов задания преподавателя (табл.1).
Текстовой документ должен в краткой и четкой форме раскрывать творческий замысел работы, постановку задачи, выбор и обоснование принципиальных решений. Содержать описание методов исследования анализа, расчетов, описание проведенных экспериментов, анализ результатов экспериментов и выводы по ним.
В оформлении курсовой работы должны быть отражены разделы:
§ 1. Введение
§ 2. Теоретическая часть по методам анализа природной воды
§ 3. Экспериментальная часть по анализу природной воды
§ 4. Оценка качества природной воды по целям назначения
§ 5. Теоретическая часть по выбранным методам улучшения качества воды
§ 6. Экспериментальная часть по улучшению качества воды
§ 7. Рекомендации по улучшению качества воды
§ 8. Заключение
§ 9. Список использованных источников
§ 10. Содержание
Таблица 1 – Результаты анализа проб воды при определении их химического состава
| Вари-ант | Привязка | рН, ед рН | СО32- мг/л | НСО3- мг/л | СО2, св мг/л | SO42- мг/л | Cl- мг/л |
| 1 | р. Томь, за пос. Смолино | 7,6 | 0 | 170,8 | 5,28 | < 2 | 2,5 |
| 2 | р. Иня д. Сидоренко | 7,75 | 0 | 355,8 | 5,28 | < 2 | 4,05 |
| 3 | скв. д. Евтино | 7,8 | 0 | 500,2 | 7,92 | 350 | 15,0 |
| 4 | скв. 1.2 | 8,25 | 36 | 1232,2 | 0 | < 2 | 36,21 |
| 5 | скв. 1.1 | 8,15 | 0 | 3403,8 | 10,56 | < 2 | 751,2 |
| 6 | Озеро около скв.1.1 | 7,7 | 0 | 414,8 | 5,28 | 11 | 1,1 |
| 7 | скв. д. Большая Талда | 7,8 | 0 | 524,6 | 7,92 | < 2 | 11,8 |
| 8 | Речка между Терен-тьевском и Б. Талдой | 8,05 | 0 | 355,8 | 0,24 | < 2 | 0,85 |
| 9 | скв. пос. Ключи | 7,65 | 0 | 274,5 | 5,28 | 11 | 1,1 |
| 10 | Колонка д. Советское | 7,75 | 0 | 385,6 | 13,2 | 64 | 19,5 |
| 11 | Р. Кондома за д. Кузедеево | 7,5 | 0 | 97,6 | 2,64 | < 2 | 0,90 |
| 12 | Колонка д. Сетовка | 7,7 | 0 | 451,4 | 10,56 | 4 | 13,8 |
| 13 | Скв. Д. Нижнекаменка | 7,75 | 0 | 317,2 | 7,92 | 35 | 3,1 |
| 14 | Скв. Д. Черга | 7,5 | 0 | 427,0 | 5,28 | < 2 | 1,60 |
| 15 | Р. Катунь пос. Чемал | 7,6 | 0 | 91,5 | 2,64 | < 2 | 0,75 |
| 16 | Род Толгоек | 7,75 | 0 | 195.2 | 2,64 | < 2 | 0,6 |
| 17 | Род. Дорожный | 7,7 | 0 | 292,3 | 5,28 | 3 | 0,75 |
| 18 | Род. Скальный | 7,75 | 0 | 329,4 | 5,28 | < 2 | 1,35 |
| 19 | Рол. Водосливной | 7,8 | 0 | 256,2 | 5,28 | 15 | 1,00 |
| 20 | Род. Казаринский | 7,55 | 0 | 231,8 | 5,28 | 35 | 2,70 |
| 21 | Род. Куюсский | 7,8 | 0 | 237,9 | 2,64 | 4 | 1,10 |
| 22 | Р. Катунь за пос. Куюсс | 7,95 | 0 | 97,6 | 2,64 | < 2 | 0,85 |
| 23 | Род. Питьевой с. Ороктой | 7,55 | 0 | 280,6 | 5,28 | 14 | 3,5 |
| 24 | Род. Бельевой с. Ороктой | 7,6 | 0 | 286,7 | 5,28 | < 2 | 2,2 |
| 25 | Скв. Пос. Успенка | 7,35 | 0 | 366,0 | 10,56 | 6 | 1,6 |
| 26 | Заболоченное озеро, р-з Ерунаковский | 7,7 | 0 | 183,0 | 5,28 | < 2 | 1,4 |
| 27 | Скв. Около р-за Таёжный | 7,35 | 0 | 585,0 | 13,2 | < 2 | 2,75 |
Продолжение табл. 1
| Вари-ант | О.Ж., мг-экв/л | Са2+, мг/л | Mg2+, мг/л | Na+, мг/л | K+, мг/л | Li+, мкг/л | Sr2+, мг/л |
| 1 | 2,3 | 32,0 | 8,54 | 8,5 | 0,9 | 6 | 1,4 |
| 2 | 5,0 | 70,0 | 18,3 | 20 | 1,7 | 17 | 3,1 |
| 3 | 10,5 | 120,0 | 54,9 | 110 | 1,9 | 46 | 2,3 |
| 4 | 0,5 | 6,0 | 2,44 | 475 | 14 | 110 | 2,9 |
| 5 | 1,1 | 18,0 | 2,44 | 1750 | 116,5 | 100 | 10,0 |
| 6 | 6,5 | 90,0 | 24,4 | 12,5 | 3,1 | 12 | 0,7 |
| 7 | 7,8 | 112,0 | 26,84 | 19 | 1,0 | 17 | 1,2 |
| 8 | 5,3 | 82,0 | 14,64 | 11 | 0,5 | 9 | 0,7 |
| 9 | 4,1 | 60,0 | 13,42 | 15 | 0,5 | 19 | 1,3 |
| 10 | 9,6 | 136,0 | 34,61 | 44 | 1,8 | 10 | 1,6 |
| 11 | 1,5 | 22,0 | 4,88 | 3,5 | 0,9 | 4 | 0,2 |
| 12 | 6,5 | 88,0 | 25,62 | 25,5 | 0,6 | 17 | 1,1 |
| 13 | 5,6 | 92,0 | 12,2 | 9 | 1,4 | 8 | 0,7 |
| 14 | 5,8 | 74,0 | 25,62 | 30 | 0,5 | 5 | 1,1 |
| 15 | 1,4 | 22,0 | 3,66 | 3,5 | 0,6 | 4 | 0,2 |
| 16 | 3,0 | 46,0 | 8,54 | 3,5 | 0,9 | 10 | 0,6 |
| 17 | 4,6 | 56,0 | 21,96 | 4 | 0,7 | 9 | 0,6 |
| 18 | 5,3 | 66,0 | 24,4 | 6,5 | 0,9 | 13 | 1,1 |
| 19 | 4,4 | 62,0 | 15,86 | 3,5 | 0,8 | 8 | 0,5 |
| 20 | 4,2 | 61,0 | 12,2 | 8,5 | 1,4 | 6 | 0,5 |
| 21 | 3,8 | 54,0 | 13,42 | 5 | 0,7 | 7 | 0,5 |
| 22 | 1,5 | 28,0 | 1,22 | 3,5 | 0,7 | 4,5 | 0,2 |
| 23 | 4,7 | 76,0 | 10,98 | 8,0 | 0,7 | 7 | 0,7 |
| 24 | 4,5 | 72,0 | 10,98 | 5,5 | 1,2 | 9 | 0,7 |
| 25 | 5,7 | 88,0 | 15,86 | 10,0 | 0,5 | 14 | 0,7 |
| 26 | 2,8 | 40,0 | 9,76 | 5 | 0,4 | 8 | 0,2 |
| 27 | 6,8 | 72,0 | 32,04 | 6,6 | 2,6 | 76 | 2,3 |
Продолжение табл. 1