Смекни!
smekni.com

Методические указания по изучению дисциплины для студентов заочного отделения (стр. 3 из 3)

27. Выберите философское определение субстанции:

а) причина самой себя;

б) первооснова всех вещей;

в) то, из чего состоят все вещи;

г) неопределенный атрибут космоса.

28. Что такое пантеизм?

а) учение о тождестве Бога и мира;

б) учение о вненаходимости Бога по отношению к миру;

в) учение о Боге как первотолчке к творению природы;

г) учение о божественной природе человека.

29. Выберите философское понятие личности:

а) совокупность социальных качеств человека;

б) индивид-одиночка, живущий в обществе;

в) биопсихосоциальная структура человека;

г) существо, функционирующее на основе первичных влечений.

30. Выберите философское определение сознания:

а) свойство высокоорганизованной материи человеческого мозга отражать мир в идеальных субъективных образах;

б) тонкий слой материи;

в) данная нам извне мыслящая субстанция;

г) присущая всему живому способность ориентироваться в мире.

31. Выберите философское определение материи:

а) свойство сознания, его проявление;

б) вещество;

в) внешний мир;

г) философская категория для обозначения объективной реальности.

32. Когда, на Ваш взгляд, зародилась наука как социальный институт?

а) в традиционных культурах Вавилона, Шумер, Др. Египта;

б) в условиях античности (ок. V в. до н.э.);

в) с переходом от Возрождения к Новому времени (XVI - XVII вв.);

г) в конце первой трети XIX в.

33. Какие социокультурные факторы лежат в основе возникновения классической науки?

а) достижения в математике и физике в эпоху античности;

б) средневековая схоластика,

в) возрожденческий пантеизм;

г) потребность в научном знании в связи с переходом от ремесленного к промышленному труду.

34. Выберите философское понятие свободы:

а) познанная необходимость и действие в соответствии с ней;

б) свобода воли;

в) возможность выбора действий по собственному убеждению;

г) возможность делать то, что хочется здесь и сейчас.

35. Выберите философский аспект понятия бытия:

а) окружающий нас мир;

б) предельное основание всего сущего;

в) эмоциональное переживание, состояние аффекта;

г) свободный дар Бога.

36. Выберите философское определение исторического прогресса:

а) реализация божественной идеи;

б) движение общества вперед под руководством харизматической личности;

в) процесс, не зависящий от каких-либо факторов;

г) естественно-исторический процесс, в основе которого лежат объективные законы.

37. Выберите верное, на Ваш взгляд, определение смысла жизни:

а) смысла жизни вообще нет;

б) это сама жизнь;

в) познание божественных истин;

г) целостность самого себя, стремление к самореализации личности.

38. Выберите философское определение закона:

а) взаимодействие элементов;

б) связь общая, внутренняя, повторяющаяся, необходимая, существенная;

в) то, что рассудок предписывает природе;

г) фатальная неизбежная сила, не зависящая от человека.

39. Какое понимание общества, на Ваш взгляд, более адекватно?

а) совокупность людей, проживающих на определенной территории;

б) социальная система, состоящая из определенных элементов;

в) совокупность людей, говорящих на одном языке;

г) совокупность общественных связей и отношений между людьми на конкретном историческом этапе развития.

40. Каково значение труда в жизни людей?

а) порабощение свободных творческих сил человека;

б) изнурение человека и потеря им свободы;

в) основа существования и развития человека и общества;

г) проклятие Божие за грехопадение Адама и Евы.


Федеральное агентство по образованию

НОУ «Балтийский Гуманитарный Институт»

Экономический факультет

Кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин

Дисциплина «Философия»

РЕФЕРАТ

Тема № (название)

Выполнил(а):(студент(ка), учебная группа, курс, специальность, фамилия, инициалы, номер зачетной книжки (подпись)

Дата выполнения: (число, месяц, год)

Проверил: научный руководитель (фамилия, инициалы, подпись).

Дата проверки: (число, месяц, год).

Санкт-Петербург

(год)


Структура содержания реферата

1.Введение

2.Глава 1. (название главы)

3.Глава 2. (название главы)

4.Заключение

5.Библиографический список

6.Приложение А, Б (не более 50 % от общего объема текста реферата)

Пояснения к структуре содержания реферата

Реферат – это первичная научно-исследовательская работа в изучении и раскрытии конкретной проблемы (проблем), в которой автор научно обосновывает и кратко раскрывает суть проведенного исследования, приводит аргументы и факты, комментируя и разъясняя их в соответствии рассматриваемой темы в определенной хронологической последовательности, делает научные выводы.

1. Титульный лист и весь текст реферата оформляется машинописным, шрифт № 14, за исключением слова РЕФЕРАТ пишется заглавными буквами, выделяется жирным шрифтом № 16. Название темы пишется жирным шрифтом № 14. Внизу титульного листа указывается место издания реферата – Санкт-Петербург, цифрами обозначается год издания, слово год не пишется. На титульном листе автор и научный руководитель ставят подписи и даты выполнения и проверки реферата, а также научный руководитель указывает замечания и ставит оценку автору за выполнение научно-исследовательской работы. Текст реферата печатается через 1,5 интервала, сноски через 1 интервал, шрифт сносок № 12. Параметры страниц, от края листа: верхнего – 2 см, нижнего – 2 см, левого – 3 см, правого – 1,5 см, отступ абзаца – 0,7. Реферат вкладывается в папку и представляется в установленный срок для проверки преподавателю.

2. Введение, глава (каждая), заключение, библиографический список и приложения А, Б начитаются с новой страницы.

3. В введении автор раскрывает актуальность и значимость темы научного исследования. (Объем текста – одна страница).

4. Структура главы: название главы печатается жирным шрифтом, во вступлении раскрывается ее актуальность и основные научные понятия. (Объем вступительной части – не более половины страницы). По структуре глава состоит из 2–3 параграфов, в которых раскрывается суть содержания темы. В параграфах автор аргументированно разъясняет конкретные факты и цифры, приводит определения понятий и примеры, называет фамилии действующих лиц. В конце каждой главы автор обязан сделать вывод. Текстовая часть главы содержит ссылки (постранично) на источник. Ссылки оформляются в виде сносок, нумерация сквозная, шрифт № 13. Объем главы – 7–8 печатных страниц.

5. Заключение содержит общий вывод по теме реферата. Вывод должен быть кратким, раскрывать суть проблемы и носить рекомендательный характер. Объем – одна страница.

6. Библиографический список содержит не менее 5 и не более 10 основных источников. Источники оформляются согласно требованиям ВАК, с указанием фамилии автора (авторов), их инициалов, названия источника, названия издательства, года и места издания, а также количества содержащихся в источнике страниц. Источники в библиографическом списке оформляются в соответствии с их значимостью. Один из источников должен обязательно быть: ПСРЛ – Полное Собрание Российских Летописей, ПСЗРИ – Полное Собрание Законов Российской Империи, Энциклопедия или Энциклопедический словарь, Научный справочник. Объем – одна страница.

7. В приложениях оформляются портретные снимки, цифровые таблицы, хронологическая таблица, карты, рисунки, планы, зарисовки, указывается перечень фамилий с инициалами и должностями. Объем приложений не должен составлять более 50 % от общего объема текста реферата.

8. Объем реферата без приложений 18–25 печатных страни