| Общая информация | |
| Название общеобразовательного учреждения | Муниципальное общеобразовательное учреждение Приаргунская средняя общеобразовательная школа |
| Тип учреждения | общеобразовательное |
| Вид учреждения | Средняя общеобразовательная школа |
| Организационно-правовая форма учреждения | Юридическое лицо |
| Учредитель | районная администрация муниципального района «Приаргунский район». |
| Год основания | 1956 |
| Юридический адрес | Индекс 674310,Забайкальский край, Приаргунский район, п. Приаргунск, ул. Губина, 11. |
| Фактический адрес | Забайкальский край, Приаргунский район, п. Приаргунск, ул. Губина, 11, телефон 8 (30243) 2-17-22 (здание средней школы); Приаргунск, ул.Октябрьская,6 телефон 8 (30243) 2-18-54 (здание начальной школы) |
| Телефон | 8 (30243) 2-17-22 |
| Факс | 8 (30243) 2-13-64 |
| Адрес сайта в Интернете | httr://www priarq-school. ru |
| Должность руководителя | Директор |
| Фамилия, Имя Отчество руководителя | Золотовская Галина Ивановна |
| Банковские реквизиты | ИНН/КПП 7518004624/ 751801001 |
| Свидетельство о регистрации | №96 от 27 января 2006года |
| Государственный регистрационный номер | 1027500715428 |
| Лицензия | № А 112022 от 05 августа 2004 года |
| Свидетельство о аккредитации | №152 от 30.05.2005г. |
| Формы ученического самоуправления | Ученический совет |
| Формы государственно-общественного управления | Совет школы Попечительский совет |
Режим работы общеобразовательного учреждения.
МОУ Приаргунская средняя общеобразовательная школа размещена в двух зданиях – средней и начальной школы.
Мы стараемся создать условия для обеспечения доступности получения качественного образования в соответствии с возможностями и состоянием здоровья.
Школа работает в шестидневном режиме для учащихся 1-ой, 2-й и 3-й ступеней образования. Все классы начального, среднего и старшего звена школы учатся в две смены. Расписание занятий соответствует Гигиеническим требованиям к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях (СанПиН 2.4.2.1178-02), утвержденным Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 28.11.2002 года №44. Часы факультативных, групповых и индивидуальных занятий входят в объем максимально допустимой нагрузки (СанПиН, п.2.9.1). Продолжительность учебной недели зависит, от объема недельной нагрузки и определялась в соответствии с таблицей 3п. 2.9.2 СанПиНа.
Начало занятий – 8.20
Продолжительность урока – 40 минут.
4.
| Первая смена - 1-е, 2 г; 3 б, г; 4 в; 5-е, 8-е, 9-е, 10-е, 11-е классы обучаются в следующем режиме: | Вторая смена – 2-е, 4-е, 6-е, 7-е классы обучаются в следующем режиме: |
| I смена | II смена |
| 1 урок 8-20 – 9-00 перемена 10 мин. 2 урок 9-00 – 9 -40 перемена 20 мин. 3 урок 10-10 – 10-50 перемена 20 мин. 4 урок 11-10 – 11-50 перемена 10 мин. 5 урок 12-00 – 12-40 перемена 10 мин. 6 урок 12-50 – 13-30 | 1 урок 13-50 – 14-30 перемена 5 мин. 2 урок 14-35 – 15-15 перемена 20 мин. 3 урок 15-35 – 16-15 перемена 10 мин. 4 урок 16-25 – 17-05 перемена 5 мин. 5 урок 17-10 – 17-50 перемена 5 мин. 6 урок 17-55 – 18-35 |
В школе введена шестидневная учебная неделя для учащихся 2 – 11 классов.
В субботу учебный процесс осуществляется в одну смену по следующему расписанию:
| I смена |
| 1 урок 8-20 – 9-00 перемена 5 мин. 2 урок 9-05 – 9-45 перемена 5 мин. 3 урок 9-50 – 10-30 перемена 5 мин. 4 урок 10-35 –11-15 перемена 5 мин. 5 урок 11-20 –12-20 перемена 5 мин. 6 урок 12-25 –13- 05 |
Дошкольное образование осуществляется в первую смену, занятия проводятся в отдельном помещении, где для детей созданы необходимые условия.
Режим работы дошкольной группы
900 -930– принятие детей в группу, беседы с родителями;
930 - 940 – зарядка;
945 – 1015 – занятие;
1015- 1035– перерыв между занятиями (питание в столовой);
1035-1105 – занятие;
1105- 1115 - перерыв между занятиями;
1115- 1145 – занятие;
1145-1230–динамическая пауза (подвижные игры);
1230- 1300– окончание работы дошкольной группы (уход детей домой, беседа с родителями).
Формы образования: общеобразовательная, индивидуальная, семейная, экстернат.
1.1 История школы.
Школа была основана в 1956 году. За 54 года из её стен вышло более 5 тысяч выпускников. Школа была и остается не только крупнейшей в районе, но и в области. Первым директором школы был участник Великой Отечественной Войны Георгий Алексеевич Веселков. Первый выпуск школы составляет 15 человек; выпуск 2009 года – 60 человек. Ежегодно школа выпускает по три выпускных класса.
На сегодняшний день МОУ Приаргунская СОШ соответствует основным требованиям, предъявляемым к общеобразовательному учреждению: реализует программы развивающего обучения, апробирует новые учебно-методические комплекты, участвует в Региональном комплексном проекте модернизации образования, реализует личностно-ориентированные технологии в УВП, расширяет образовательные возможности за счет ресурсов вузов (ТУСУР, ЗабИЖТ, Новосибирский центр продуктивного обучения, Заб ГПУ), имеет статус «Базовая школа по формированию ИКТ-компетентности школы».
1. Приоритетные направления развития.
В 2008 году педагогическим коллективом школы была разработана Программа развития школы «Школа новых возможностей» на период до 2013 года. Программа развития - документ, определяющий траекторию развития школы на ближайшие 5 лет; это концепция, в которой определены миссия школы, цель школы, задачи, направления развития и предполагаемый результат реализации.
Миссия школы:
«Современная школа – школа самореализации субъектов образовательного процесса, создающая условия для обеспечения качественного образования как залога успешного выпускника – духовно-нравственной самостоятельной и ответственной личности».
Инновационные идеи развития школы
Главная идея, положенная в основу концепции – « Формирование компетентной, физически и духовно здоровой личности, способной к самоопределению в обществе, в условиях развивающейся образовательной модели школы».
Приоритетными идеями, которые позволяют раскрыть сущность основных направлений развития школы, являются следующие:
· идея построения школы как открытого информационного пространства.
· идея личностного роста всех субъектов образовательного процесса.
· идея построения здоровьесберегающей среды в школе.
· идея социально - психолого-педагогического сопровождения учащихся.
Цели:
· обеспечение прав ребенка на качественное образование;
· выявление и развитие способностей каждого ученика, формирование духовно богатой, самостоятельной, социально-ориентированной, физически здоровой личности;
· формирование культуры здорового образа жизни;
· формирование личности с разносторонним гибким интеллектом, высоким уровнем культуры, навыками исследовательской работы, готовую к освоению образовательных программ и выбору профессии;
· построение образовательной практики с учетом региональной социокультурных тенденций, воспитание детей в духе уважения к своей школе, поселку, России.
Задачи работы школы:
1. Повышение качества образования и познавательной активности
обучающихся.
2. Совершенствование педагогического мастерства через систематическое использование инновационных технологий с целью дальнейшего развития творческих способностей обучающихся.
3. Повышение влияния школы на успешную социализацию школьников, их самоопределение в отношении будущей профессии.
4. Выстраивание целостной системы работы с одаренными детьми.
5. Развитие партнерских отношений с Домом культуры, Домом детского творчества, музыкальной школой, Школой искусств, ПТУ- 31, ЦРБ и предприятиями поселка.
6. Развитие технической оснащенности школы с целью обеспечения
эффективного развития образовательного процесса.
Предполагаемые результаты:
1. усиление процесса социализации учащихся и их практической подготовки к жизни и труду в реальной деятельности, адаптации и учета требований, возникающих при переходе к новым рыночным отношениям;
2. обеспечение высокого качества знаний учащихся по предметам на основе совершенствования содержания образования и внедрения инновационных технологий;
3. формирование информационной культуры учащихся в непрерывной связи интеллектуального и нравственного развития личности;
4. создание условий для непрерывного профессионального образования и самообразования педагогических работников школы;
5. формирование национально- патриотического сознания учащихся
Эти цели и задачи осуществляются через реализацию государственных, образовательных программ, комплексно-целевых программ школы: «Здоровье», «Одаренные дети», «Отечество сыны», «Приаргунский краевед», «Романтики», «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», «Демократическая республика», «Семья», «Комплексная программа оздоровления, отдыха, занятости детей», «Звонкие струны», «Безопасное колесо», «Сильные люди», «Я – гражданин России».
Основные достижения школы.
Приаргунская средняя общеобразовательная школа стабильно показывает высокое качество знаний своих выпускников. Наблюдается стабильная и положительная динамика качества при 100% успеваемости.
2006 – 2007 учебный год 37% качества;