Остальные рефераты

Забайкальского края (стр. 5 из 18)

Первичный анализ позволил определить приоритеты в организации и содержании управления ОУ:

- совершенствование нормативно-правовой базы сопровождения государственно-общественного управления школы;

- создание открытого информационного пространства школы (открытие школьного сайта, информирование о деятельности школы в СМИ);

- вовлечение в процесс управления школой активных представителей родительской общественности;

- привлечение внимания социума к проблемам школы.

Структура управления (смотрите схему №1).

Схема №1.

Линейно - функциональная структура управления МОУ Приаргунская средняя общеобразовательная школа

Малый пед совет

Аттестационная комиссия

Совет отцов

3 УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

Службы сопровождения управления ОУ.

На сегодняшний день в школе имеются все службы сопровождения управления ОУ. В число служб сопровождения входят:

- методическая служба;

- служба мониторинга (стадия внедрения)

- психолого-педагогическая служба;

- логопедическая служба;

- медицинская служба.

Методическая служба школы. Данная служба является основной службой школы, деятельность которой непосредственно влияет на качество образовательных услуг.

На сегодняшний день деятельность методической службы видится коллективу школы иначе: методическая служба должна стать рычагом управления школой.

Миссия методической службы состоит, на наш взгляд, в создании условий эффективного процесса управления образовательным учреждением, максимально направленного на соответствие всем требованиям государственного заказа.

Цель организации методической работы: разработка и внедрение инноваций, способствующих успешной работе и развитию ОУ.

Эта цель предполагает решения ряда приоритетных задач:

- разработка и внедрение нового содержания образования в школе;

- реорганизация системы управления школой;

- разработка нормативно-правовой базы, отвечающей запросам образовательного учреждения;

- внедрение образовательных технологий, направленных на повышение качества образования;

- организация опытно-экспериментальной работы через создание кафедр, творческих объединений учителей;

- расширение связей школы с образовательными учреждениями края с целью поддержки профильного обучения.

Ключевые направления деятельности методической службы в МОУ Приаргунской СОШ.

читать дальше

5