Смекни!
smekni.com

К выполнению курсовой работы по дисциплине «Микроэкономика» для студентов II курса очной формы обучения по специальностям 080507 «Менеджмент организации» и080116 «Математические методы в экономике» Во (стр. 10 из 12)

19

20

21

22

23

24

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

139

189

249

319

369

439

529

599

659

709

749

140

190

250

320

370

440

530

600

660

710

750

141

191

251

321

371

441

531

601

661

711

751

142

192

252

322

372

442

532

602

662

712

752

143

193

253

323

373

443

533

603

663

713

753

144

194

254

324

374

444

534

604

664

714

754

Варианты

25

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

145

195

255

325

375

445

535

605

665

715

755

Приложение 7

Список вопросов по Разделу IV

Факторные рынки и распределение доходов

1. Почему представители неоклассической политэкономии считали, что экономика как наука начинается не с производства, а с обмена, с рынка? В чём производительность обмена?

2. В каком случае кривая спроса на ресурс более эластична: в случае совершенной конкуренции или в случае монополии? Почему? Как это влияет на занятость?

3. Укажите основные факторы, определяющие различия в уровне заработной платы.

4. Почему предпринимательство как разновидность трудовых усилий отличается от труда как фактора производства и является отдельным фактором производства?

5. При каком условии фирма увеличивает использование факторов производства?

6. При каком условии фирма обеспечивает оптимальное сочетание переменных факторов производства? Проиллюстрируйте свой ответ на графике.

7. Предположим, что заработная плата сельскохозяйственных рабочих растёт, а предельный продукт труда остаётся неизменным. Что может сделать фермер, чтобы вернуть своё хозяйство в состояние равновесия?

8. Что такое экономический человек и какую роль модель этого человека играет в экономическом анализе?

9. В чём особенности труда по сравнению с другими факторами производства?

10. Опишите, как изменились демографические аспекты труда в России за годы рыночных реформ?

11. Объясните в чём различие между производительностью труда в экономическом смысле и его производительностью в техническом смысле?

12. В чём состоит полезность труда? Прокомментируйте ситуацию: что произойдёт, если полезность любого часа труда работника окажется ниже его издержек?

13. Покажите с помощью графиков спроса и предложения, что происходит на рынке труда при установлении государством минимального уровня заработной платы.

14. Женщины в среднем получают меньшую зарплату, чем мужчины того же возраста. Как экономическая теория объясняет это явление? Почему с возрастом растёт разрыв в заработках мужчин и женщин?

15. Опишите, сравните и противопоставьте концепции будущей и приведённой стоимостей. Объясните роль ставки дисконтирования в вычислении приведённой стоимости.

16. Объясните, в чём различие между капиталом и инвестициями?

17. Объясните, в чём разница между чистой дисконтированной стоимостью и внутренней ставкой дохода.

18. Дайте определение риска. Объясните, что подразумевается под альтернативой «риск-доход»? Что происходит с требуемой ставкой дохода при увеличении риска?

19. Объясните, почему экономисты считают землю фактором производства? В чём особенности земли как фактора производства? Чем земля отличается от других факторов производства?

20. В чём сущность земельной ренты? От каких факторов зависит размер земельной ренты? Объясните условия возникновения дифференциальной ренты. Что такое абсолютная рента, кто и как объяснил её происхождение, кто её присваивает?

21. Объясните, почему предложение земли абсолютно неэластично для любого потенциального покупателя?

22. Объясните, что характеризует предпринимательство как способ ведения хозяйства и как особый тип экономического мышления?

23. Что такое предпринимательский доход и чем он отличается от доходов на другие факторы производства?

24. Объясните, чем определяется размер нормальной прибыли предпринимателя?

25. Объясните почему угроза убытков и банкротства служит таким же важным стимулом эффективного хозяйствования, как и получение прибыли?

Приложение 8

Кроссворд по фактору производства «Труд»

труд

3

2

4

1

3

1

2

7

8

6

5

4

5

7

6

8

По горизонтали: