Такой подход дает возможность продемонстрировать подготовку в вопросах теории, методики, технологии, организации и управления в области связей с общественностью, проявить навыки и умения, оказать конкретную помощь объекту исследования, которая выражается в подготовке практических рекомендаций по совершенствованию деятельности, преодолению выявленных неконструктивных тенденций в деятельности изучаемого учреждения, организации. Наряду с глубокими теоретическими знаниями и практическими навыками и умениями по специальности, практическими навыками решения методологических и организационно-управленческих задач в области связей с общественностью выпускник должен показать свою способность к творчеству. Работа должна содержать что-либо качественно новое, оригинальное как в области научной мысли, так и в создании новых и новейших социальных технологий. Это может найти отражение в новизне подхода к решению теоретических и практических проблем PR- деятельности, оригинальной трактовке устоявшихся закономерностей отечественной и зарубежной науки и практики в сфере паблик рилейшнз. В работе могут быть использованы и описаны авторские разработки и собственные проекты, реализованные в период прохождения практики и профессиональной трудовой деятельности студента.
К выполнению дипломной работы допускаются студенты, прошедшие полный курс теоретического обучения, успешно сдавшие государственный экзамен - итоговое испытание по профессионально ориентированным междисциплинарным проблемам, который устанавливает соответствие подготовленности выпускника требованиям государственного образовательного стандарта. Кроме того, студент должен пройти преддипломную практику, сдать отчет, собрав эмпирический материал для ВКР.
При выборе темы учитываются индивидуальные особенности студента, склонность к научно-исследовательской работе, способность самостоятельно работать с научной и справочной литературой, знания, умения и навыки решения организационно-практических и творческих задач. Выбор темы тесно связан с предшествующей самостоятельной работой в рамках студенческого научного общества, научно-исследовательской работой на кафедре, выступлениями на научно-практических и научно-методических конференциях, подготовкой курсовых работ, практикой студента. Студент должен руководствоваться интересами научных исследований профессорско-преподавательского состава и общей научной проблематикой кафедры социальных технологий ТюмГНГУ. Ориентиром при выборе темы может стать востребованность определенных исследований среди конкретных социально-экономических и политических институтов современного общества, предприятий и учреждений, представляющих PR-бизнес страны (региона), органов исполнительной, судебной и законодательной власти. Тему дипломного исследования утверждает заведующий кафедрой по личному заявлению студента, которое подписано его научным руководителем (Приложение № 2).
Согласование и окончательное утверждение темы исследования, закрепление научного руководителя, рецензента осуществляется на основе рекомендаций и положений, а также в строгом соответствии со сроками, утвержденными Учебно-методическим управлением университета, дирекцией Института гуманитарных наук и кафедрой социальных технологий ТюмГНГУ. Студент, не выполняющий график дипломного проектирования и нарушающий соответствующие положения, не допускается к защите выпускной квалификационной (дипломной) работы.
Важнейшим критерием выбора темы является ее актуальность. Она должна быть социально значимой, направленной на решение проблем паблик рилейшнз в Российской Федерации и за рубежом, быть связанной с проблемами реального сектора связей с общественностью региона, отражать специфику и уровень развития СО в Тюменской области.
Следующий этап - создание программы дипломного исследования. Она представляет собой изложение общей концепции исследования с определением цели, задач и гипотезы ВКР, уточнением предмета и объекта исследования, указанием методов исследования и последовательности операций для проверки выдвинутой гипотезы. Разработка программы начинается с определения актуальности темы, поиска точной формулировки проблемной ситуации, которая находит окончательное отражение в теме дипломной работы.
Объект исследования определяется в зависимости от интересов кафедры, организации, на которой осуществляется преддипломная практика, предпочтений студента.
Уточнив объект и предмет исследования, студент обосновывает гипотезу - научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-либо явлений и требующее проверки, подтверждения опытным путем.
При определении цели дипломного исследования необходимо исходить из его направленности. Если исследование носит теоретико-прикладной характер, то его цель связана с поиском теоретического описания и определения путей решения проблемы, существующей в реальной деятельности. В том случае, когда исследование носит прикладную направленность, его цель связана с практическим регулированием определенных процессов в сфере коммуникаций, установления взаимодействия, достижения гармонии общественных (корпоративных) и иных связей.
Обязательным условием успешной работы является анализ и уточнение используемых в ВКР понятий, выявление свойств и признаков изучаемых явлений и процессов, которые должны быть подтверждены эмпирическими данными, экспериментальными проверками. Не следует смешивать термины «категория» и «понятие». Понятиями называются умственные построения, которые относятся к группе однородных вещей. От менее общего понятия можно переходить к более общим понятиям. Существуют понятия, к которым операция обобщения применяться не может, так как более широкие понятия становятся категориями. Таким образом, категория – это понятие, которое не может быть обобщено. Например, в работе уточняются понятия «репутационная стратегия», «коммуникативная политика» и т.д. В дипломных работах, как правило, формулируются понятия, а не категории, так как изучение последних связано с более высоким уровнем абстрагирования, характерным для диссертаций.
Работа требует тщательного описания методов исследования с указанием конкретных явлений и процессов, которые изучались данным методом, уточнения характера исследования (описательный, аналитический, экспериментальный), обоснования типа выборки, методов сбора и анализа исходных данных, репрезентативности полученных результатов.
Программа исследования, уточнение инструментария, утверждение конкретных практических работ по реализации выдвинутой гипотезы, объект, предмет, цели и задачи ВКР утверждаются совместно с научным руководителем и оформляются в виде задания выпускнику. Определяется объем и сроки окончания работы, очередность выполнения отдельных её этапов в соответствии с планом и графиком учебного процесса в десятом семестре для очников и двенадцатом для заочников (Приложение № 3). В соответствии со сроками данного графика на имя заведующего кафедрой студентом составляется письменное заявление с просьбой утвердить выбранную тему ВКР. Заявление визируется научным руководителем и является документом, на основании которого составляется приказ о закреплении тем. В строго установленные кафедрой сроки студенты предоставляют разделы ВКР, научный руководитель контролируют степень готовности работы. Как правило, за месяц до защиты дипломной работы выпускники проходят процедуру предзащиты, на которой докладывают основные результаты работы и представляют 90% своего дипломного исследования.
За правильность подбора необходимого научного и практического материала, результативность экспериментальной работы, логичность выводов и рекомендаций в дипломном проекте отвечает автор работы. Научный руководитель осуществляет консультации по основным этапам работы над дипломом:
1. Выдает студенту задания для выполнения ВКР.
2. Оказывает студенту помощь в разработке календарного графика работы над дипломным исследованием.
3. Рекомендует студенту необходимую литературу, справочные и архивные материалы и другие источники по теме.
4. Проводит регулярные методические беседы со студентом, консультирует его по теоретическим и практическим разделам ВКР.
5. Проверяет ход выполнения работы, контролирует своевременное предоставление разделов ВКР на проверку, не допускает отклонения от графика.
6. Дает письменное заключение (отзыв) о проведенном исследовании и рекомендацию к защите перед Государственной аттестационной комиссией.
Выпускная квалификационная (дипломная) работа имеет определенную структуру и разделы:
- содержание (оглавление);