Сведения об оснащённости кабинетов общеобразовательного цикла, спецдисциплин, мастерских.
|   №  |    Профессия  |    Наименование кабинета  |    Оборудование механическое, электроприборы  |    Инструмент, приспособления  |    Изделие, материалы, наглядные пососбия  |    ТСО, вычислительная техника  |    Дидактический материал  |    % оснащения  |  
|   1 2  |  Тракторист-машинист с/х производства Автомеханик |   кабинет тракторов и автомобилей  |    70%  |    75%  |    80%  |    30%  |    85%  |    80%  |  
|   лаборатория тракторов и автомобилей  |    70%  |    75%  |    80%  |    -  |    85%  |    80%  |  ||
|   кабинет ПДД  |    90%  |    -  |    90%  |    100%  |    90%  |    90%  |  ||
|   кабинет технологии  |    -  |    -  |    85%  |    30%  |    85%  |    80%  |  ||
|   слесарный участок  |    60%  |    60%  |    65%  |    -  |    70%  |    75%  |  ||
|   3  |  Повар |   Кабинет  |    75%  |    75%  |    90%  |    30%  |    90%  |    85%  |  
|   лаборатория  |    60%  |    80%  |    75%  |    -  |    85%  |    80%  |  ||
|   4  |  Продавец |   кабинет  |    65%  |    60%  |    70%  |    50%  |    70%  |    70%  |  
|   5  |  Бухгалтер |   Кабинет  |    -  |    -  |    90%  |    85%  |    85%  |    85%  |  
|   6  |  Общеобразовательная подготовка |   кабинет истории  |    -  |    -  |    85%  |    85%  |    80%  |    85%  |  
|   кабинет физики  |    85%  |    85%  |    85%  |    30%  |    85%  |    85%  |  ||
|   кабинет информатики  |    95%  |    -  |    90%  |    100%  |    90%  |    90%  |  ||
|   кабинет математики  |    -  |    60%  |    80%  |    30%  |    90%  |    85%  |  ||
|   кабинет литературы  |    -  |    -  |    85%  |    30%  |    85%  |    85%  |  
Большинство учебных кабинетов и мастерских производственного обучения имеют наработанное годами учебно-методическое обеспечение, которое постоянно обновляется и совершенствуется. Средний процент оснащенности учебных кабинетов по общеобразовательным предметам составляет 75 %, по спецдисциплинам 78 %, учебных мастерских производственного обучения 79 %. Однако оборудование кабинетов и мастерских морально устарело и требует замены.
Динамика информационно-технологического оснащения.
|   №  |    Наименование оборудования  |    Количество единиц на балансе ПУ№23  |    Итого  |  ||||
|   2004/2005 уч.год  |    2005/2006 уч. год  |    2006/2007 уч.год  |    2007/2008 уч.год  |    2008/2009 уч.год  |  |||
|   1  |  Компьютеры |   18  |    28  |    30  |    30  |    31  |    31  |  
|   2  |  Ноутбуки |   0  |    0  |    2  |    2  |    2  |    2  |  
|   3  |  Принтеры |   4  |    6  |    6  |    7  |    8  |    8  |  
|   4  |  Копировальный аппарат |   2  |    2  |    3  |    3  |    3  |    3  |  
|   5  |  Сканеры |   0  |    1  |    1  |    2  |    2  |    2  |  
|   6  |  Мультимедийные проекторы |   1  |    1  |    1  |    1  |    1  |    1  |  
|   7  |  Телевизоры и музыкальные центры |   3  |    3  |    3  |    5  |    5  |    5  |  
|   8  |  Видеокамеры |   1  |    1  |    1  |    1  |    1  |    1  |  
|   9  |  Факс, модем, цифровые фотоаппараты |   2  |    4  |    5  |    5  |    5  |    5  |  
Система начального профессионального образования играет важную роль в развитии и становлении личности. Коллектив училища старается находить пути решения данной задачи. Обучающиеся имеют возможность принимать участие в работе спортивных секций, вокальной студии, творческих объединениях, в олимпиадах по предметам и технического творчества, в спортивных мероприятиях разного уровня и конкурсах профессионального мастерства.
Участие в конкурсах, смотрах и соревнованиях и занимаемые места.
|   Год  |    внутрирайонные  |    областные  |    всероссийские  |  
|   количество занятых мест  |  |||
| 2004-2005 |   1м  |    12 чел, 1м  |    7 чел  |  
| 2005-2006 |   1м  |    12 чел, 2м  |    4 чел  |  
| 2006-2007 |   1м  |    16 чел, 4м  |    3 чел, 1м  |  
| 2007-2008 |   1м  |    47 чел, 12 м  |    8 чел, 1м  |  
| 2008-2009 |   3м  |    30чел, 7мест  |    6 чел, 1м  |  
Однако объемы финансирования заметно снизили количество творческих объединений и спортивных секций.
Сведения об объемах подготовки и распределения квалифицированных рабочих.
|   2004-2005  |    2005-2006  |    2006-2007  |    2007-2008  |    2008-2009  |  ||||||
|   всего  |    136  |    89  |    138  |    45  |    142  |  |||||
| Всего % | Всего % | Всего % | Всего % | Всего % | ||||||
|   трудоустройство  |    67  |    49  |    52  |    58  |    74  |    54  |    27  |    60  |    57  |    40  |  
|   Свободное распределение  |    1  |    0,7  |    2  |    1  |    4  |    9  |    15  |    11  |  ||
|   Продолжение учебы  |    29  |    21  |    17  |    19  |    29  |    21  |    3  |    7  |    15  |    11  |  
|   Служба в РА  |    18  |    13  |    8  |    9  |    19  |    14  |    7  |    16  |    37  |    26  |  
Наметилась отрицательная тенденция на уменьшение количества выпускников, устроившихся на работу. Управление взаимодействия с работодателями и со службой занятости дают возможность распределение учащихся на рабочие места предприятий района по различным программам «Первый шаг» и т.п., но сложная финансовая составляющая предприятий даёт свои результаты.