Для врачей высшей категории (главных врачей, их заместителей, заведующих отделениями или других врачей, входящих в резерв руководителей подразделений) аттестационный цикл «Актуальные вопросы фтизиатрии, социальной гигиены и организации противотуберкулезной помощи.» предусматривает больший удельный вес организационных вопросов борьбы с туберкулезом (модуль 1), ошибок в диагностике туберкулеза (модуль 3), лечение туберкулеза в сочетании с другими заболеваниями, включая новые технологии (модуль 6).
Для врачей первой и второй категории аттестационный цикл «Туберкулез органов дыхания и его дифференциальная диагностика» в большей степени посвящен скрининговым методам диагностики туберкулеза (флюорография , туберкулинодиагностика, бактериологические методы), особенностям клинического течения современного туберкулеза, стандартным схемам лечения.
На цикле «Фтизиатрия детского и подросткового возраста» обучаются врачи–фтизиатры, работающие с детьми и подростками. Учебно-тематический план должен включать особенности диагностики, клинического течения, лечения и диспансерного наблюдения детей и подростков, больных туберкулезом.
На всех аттестационных ( сертификационных ) циклах, независимо от их тематики, изучаются все разделы фтизиатрии, которые предусмотрены в квалификационной характеристике специалиста – фтизиатра.
Тематическое усовершенствование длительностью 6 недель (234 часа) может проводиться по очной и очно–заочной системе. В последнем случае объем подготовки может быть уменьшен на 25–30 % . В современных условиях приоритетной должна быть следующая тематика.
Цикл «Туберкулез органов дыхания у лиц пожилого и старческого возраста» предназначается не только для фтизиатров, но и для других специалистов, работающих с пожилыми больными.
Тематическое усовершенствование по внелегочному туберкулезу рекомендуется врачам противотуберкулезных учреждений и другим специалистам общей лечебной сети, занимающимся диагностикой туберкулеза различных внелегочных локализаций.
Цикл «Профилактика и выявление туберкулеза у детей и подростков» рассчитан на педиатров общей лечебной сети и фтизиатров , работающих с детьми и подростками.
Тематическое усовершенствование «Избранные вопросы дифференциальной диагностики туберкулеза с другими заболеваниями органов дыхания» предназначается для разных врачей (терапевтов, пульмонологов и других специалистов), занимающихся выявлением и дифференциальной диагностикой туберкулеза.
После окончания каждого этапа программы и в процессе обучения применяются различные формы контроля (тестовый, собеседование, зачет). В последние 2 недели, каждого года обучения проводятся экзамены; после первого и второго года - переводные, после третьего - аттестационный экзамен по всему курсу обучения с включением вопросов смежных специальностей и элективов в объеме, предусмотренном настоящим стандартом. Аттестационный (сертификационный) экзамен включает: сдачу практических навыков, оценку теоретической подготовки и клинического мышления, умения применять свои знания и опыт в различных клинических ситуациях. Форма экзамена может быть устной, письменно - тестовой. При успешной сдаче заключительного экзамена вручается итоговый документ специалиста фтизиатра.
Тестовый контроль и ситуационные задачи распределены по модулям, имеют различную степень сложности в зависимости от вида последипломной подготовки (интернатура, ординатура первого года обучения, второго года обучения, аттестационных (сертификационных) циклов перед сдачей экзамена для присвоения или подтверждения врачебной квалификационной категории).
Учебный процесс оснащается учебно-методическими пособиями, современными техническими средствами обучения (слайды, видеофильмы, компьютеры, подборка приказов, методических пособий, банк данных с различными клиническими наблюдениями, иллюстрированными рентгеновской документацией).
5. Учебные и учебно – тематические планы
5.1. ИНТЕРНАТУРА (первичная специализация)
Учебный план (интернатура)
Срок обучения: 1 год; количество часов - 1728; количество недель - 48; режим занятий – 6 часов в день
| №№ | Наименование разделов и Дисциплин | Всего часов | В том числе | Форма контроля | ||
| Лек-ции | Семи-нары | Прак. занятия | ||||
| I | Профессиональная подготовка | 1554 | 512 | 484 | 558 | экз. |
| 1. | Клиническая подготовка | 1382 | 456 | 436 | 490 | экз. |
| 1.1 | Теоретические основы фтизиатрии | 82 | 26 | 26 | 30 | зачет |
| 1.2 | Противотуберкулезный диспансер (поликлиника). | 288 | 74 | 108 | 106 | зачет |
| 1.3 | Диагностика туберкулеза | 308 | 102 | 98 | 108 | зачет |
| 1.4 | Клиника туберкулеза легких | 200 | 66 | 66 | 68 | зачет |
| 1.5 | Внелегочный туберкулез. | 74 | 24 | 24 | 26 | зачет |
| 1.6 | Лечение туберкулеза легких | 154 | 50 | 46 | 58 | зачет |
| 1.7 | Смежные cпeциальности | 276 | 92 | 86 | 98 | зачет |
| 1.7.1 | Рентгенология | 78 | 26 | 24 | 28 | |
| 1.7.2 | Пульмонология | 72 | 20 | 30 | 22 | |
| 1.7.3 | Педиатрия | 36 | 20 | 8 | 8 | |
| 1.7.4. | Эндокринология | 36 | 14 | 14 | 8 | |
| 1.7.5. | Инфекционные болезни | 36 | 14 | 14 | 8 | |
| 2 | Национально – региональный (вузовский компонент) | 174 | 56 | 56 | 62 | |
| 2.1 | Фундаментальные дисциплины | 122 | 40 | 40 | 42 | зачет |
| 2.1.1 | Патологическая анатомия | 32 | 10 | 12 | 10 | |
| 2.1.2 | Патологическая физиология. | 40 | 14 | 12 | 14 | |
| 2.1.3 | Микробиология | 40 | 14 | 12 | 14 | |
| 2.1.4 | Фармакология | 10 | 2 | 4 | 4 | |
| 2.2 | Общественное здоровье и здравоохранение | 52 | 16 | 16 | 20 | зачет |
| 2.2.1 | Управление здравоохранением | 12 | 2 | 4 | 6 | |
| 2.2.2 | Медицинская статистика и информатика | 40 | 14 | 12 | 14 | |
| П | Элективы | 174 | 58 | 56 | 60 | зачет |
| П.1 | Туберкулез у детей и подростков. | 90 | 30 | 30 | 30 | |
| П.2 | Туберкулез,психические заболевания,наркомания и ВИЧ. | 24 | 14 | 4 | 6 | |
| П.3 | Саркоидоз | 36 | 10 | 12 | 14 | |
| П.4 | Профессиональные заболевания органов дыхания | 24 | 10 | 8 | 6 | |
| Всего | 1728 | 570 | 540 | 618 | экз. | |
Учебно-тематический план ( интернатура )