7. Развитие самосознания в подростковом возрасте
Рекомендуемая литература по теме 7:
1. Кон И.С. Психология самоосознания [Текст] / И.С.Кон // Психология самосознания Хрестоматия. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2003 – 672 с.
2. Божович Л.И. Проблемы формирования личности [Текст] / Под редакцией Д. И. Фельдштейна. 2-е изд. - М.: Издательство «Институт практической психологии», М-Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. - 352 с.
3. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. - М.: Аспект пресс, 2001 - 460 с.
4. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). — М.: Гардарики, 2004. — 349 с.
5. Солодилова О. П. Возрастная психология в вопросах и ответах : учеб. пособие. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. - 288 с.
8. Агрессия в подростковом возрасте
Рекомендуемая литература по теме 8:
1. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). — М.: Гардарики, 2004. — 349 с.
2. Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология: психологические законы поведения человека в социуме. 5-е изд. - СПб.: прайм-Еврознак; М.: Олма-Пресс, 2004. – 558 с.
3. Бандура А. Уолтерс Р. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений. - М., 1999.
4. Бэрон Р. Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: Питер, 1997.
5. Можгинский Ю.Б. Агрессивность детей и подростков: Распознавание, лечение, профилактика. - М Когито-Центр, 2006- 181с.
6. Паренс Г. Агрессия наших детей. - М.: «ФОРУМ», 1997.
9. Зачем нужен психолог в школе?
Рекомендуемая литература по теме 9:
1. Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе. — М.: Совершенство, 1997. — 298 с. (Практическая психология в образовании).
2. Практическая психология образования; Учебное пособие 4-е изд. / Под редакцией И. В. Дубровиной — СПб.: Питер, 2004. — 592 с.
10. Профессиональное самоопределение подростков
11. Особенности построения индивидуального жизненного плана в подростковом возрасте
12. Динамика обоснования профессионального выбора в процессе определения и реализации индивидуальной образовательной траектории
Рекомендуемая литература по темам 10-12:
1. Пряжников, Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение [Текст] / Н. С. Пряжников. - М.; Воронеж, 1996.
2. Резапкина Г.В. Секреты выбора профессии, или Путеводитель выпускника– М.: Генезис, 2005. – 140 с. – (Психология для жизни).
13. Влияние предподросткового кризиса на адаптацию к обучению в средней школе
Рекомендуемая литература по теме 13:
1. Краковский А.П. Трудный возраст. - М.: Просвещение, 1965.
2. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 184 с.
3. Эльконин Д. Б., Драгунова Т. В. Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков. - М.: Просвещение, 1967. – 360 с.
14. Понятие группы в социальной психологии. Классификации групп
15. Эффекты межличностного восприятия
16. Эффективное слушание
17. Невербальное поведение в межличностном общении
18. Феномен лидерства в малой группе
19. Обратная связь в межличностном общении
20. Конфликты в межличностном общении
21. Значение конфликтов в жизни человека
22. Манипуляция в общении
23. Убеждающая коммуникация
24. Групповое давление и феномен конформизма
25. Стереотипы в межличностном общении
26. Социальная компетентность
27. Социальный интеллект
28. Межличностная аттракция
Рекомендуемая литература по темам 14-28:
1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений [Текст] / Г.М.Андреева. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 376 с.
2. Майерс Д. Социальная психология. - СПб: Питер, 1997. - 252с.
3. Сельченок К.В. Прикладная конфликтология. - Мн.: Харвест, 2003.- 624с.
4. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. М.: Аспект Пресс, 2001. – 249 с.
5. Бэрон Р.Социальная психология: ключевые идеи. 4-е изд. - М., АспектПресс, 2000. – 366с
6. Замедлина Е.А. Конфликтология. Учебное пособие. - М.: Издательство РИОР, 2005.-140с.
7. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. — 166 с.
29. Виды одарённости
30. Психологические особенности одарённых детей
31. Связь эмоционального и социального интеллекта
32. Виды социальной одарённости
33. Самореализация одарённых подростков
34. Способности человека
Рекомендуемая литература по темам 29-34:
1. Дружинин В. Н. Психология общих способностей — СПб.: Издательство «Питер», 1999. — 368 с.: (Серия «Мастера психологии»)
2. Юркевич В.С., Одаренный ребенок: Иллюзии и реальность. – М.: Изд-во: Просвещение, Учебная литература. 1996.
3. Лейтес Н.С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия: Избранные труды - М.: МПСИ, 2003 - 464 с.
4. Психология одаренности детей и подростков / Под ред. Н.C Лейтеса. – М., 2000.
P.S. Психологическая служба гимназии приветствует инициативу учащихся в формулировании тем исследовательских и проектных работ. Поэтому предложенные выше темы являются «ориентировочными».
Гуманитарные дисциплины
1. Кто остановил «скифский поход Александра Македонского»? Хорезм в V-IV вв. до н.э. (Щеглов Д.А. Кочевые народы Средней Азии по античным источникам)
2. «Путешествие за звездой...». Миссия Арщакидов. (Дебвойс. «Политическая история Парфии. М.2009. Бокшанин «Парфия и Рим»)
3. «Слава Сиявуша». Борьба Хорезма против ислама в VIII в. до н.э.. По материалам музея «Археология Евразии» (Б.И.Вайнберг «Монеты Древнего Хорезма» М. 1972)
4. Древний Хорезм: «Священная земля Митры».По материалам музея «Археология Евразии» (Б.И. Вайберг Калалы-гыр-2. М.2010)
5. Митридат и Рим (Л.А.Наумов. «Митридатовы войны» М.2010)
6. «Конница Кангюя». Как и когда появились катафрактарии. (В.Хазанов «Катафрактарии» М.1968, С.Н.Толстов «Древний Хорезм» М.1948, Л.А. Наумов «Митридатовы войны» М.2010)
7. Альтернативная история Второй Мировой войны. Версия С.Переслегина и его критика.
(Сергей Переслегин. Вторая мировая война между Реальностями., М.2006 С. Переслегин. Новая история Второй мировой, М.2009 )
8. Споры историков вокруг «Дела Тухачевского». (Л.А.Наумов «Сталин и НКВД».М.2010)
9. «Мюнхенский кризис». Что на самом деле планировал СССР? (М.С.Солонин. «Москва и «Мюнхен» ВПК 2,9,16 марта 2011)
10. Тайна приказа 00447. Репрессии против верующих во второй половине 30-ых гг. . («Сталинизм в советской провинции» М.2008, Л.А.Наумов «Сталин и НКВД» М.2010)
11. «Смерш» до «Смерша». Как и почему возникло Управление особых отделов в 1938 г.
(Н.Петров «Кто руководил НКВД в 1934-1941 гг», Л.А.Наумов «Сталин и НКВД») М.2010).
12. Готовил ли Сталин Третью мировую войну? (Война в Корее. СПб. 2000)
1. Почему христиане не верят в переселение душ? ( Франк С.Л. Учение о переселении душ)
2. Представления о смерти и бессмертии в русской философии (Ильин И.А. Поющее сердце)
3. В чём отличия понимания мира Пифагором и Гераклитом? (Трубецкой С.Н. Курс истории древней философии)
4. В чём различия буддизма и христианства? (Лосский Н.О. Христианство и буддизм)
5. Каковы основные воззрения индийских религий? (Трубецкой Н.С. Религии Индии и христианство)
6. Каким бывает понимание свободы в философии? (Левицкий С.А. Трагедия свободы)
7. В чём сомневались античные скептики? (Секст Эмпирик.Три книги Пирроновых положений и Лосев А.Ф.Итория античной эстетики.т.5.Ранний эллинизм.)
8. Как относились к богам античные материалисты?(Лукреций Кар.О природе вещей. Лосев А.Ф. Итория античной эстетики.т.5.Ранний эллинизм.)
9. Чем отличалось понимание атома и человека Демокрита и Эпикура?( Маркс К. Различие между натурфилософией Демокрита и натурфилософией Эпикура. Т.40)
10. Наука, религия и атеизм в оценке современных учёного и богослова(Кураев А. Диспут с атеистом)
11. Чем отличается критика атеизма в русской религиозной философии?( Ильин И.А. Кризис безбожия. Бердяев Н.А. Истина и откровение. Гл.3.)
12. Понимание борьбы со злом в русской философии(Ильин И.А. О сопротивлении злу силою)
13. Как русская религиозная философия расценивает идеи коммунизма? (Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма)
14. Понимание Бога и дьявола в творчестве Ф.М.Достоевского (Достоевский Ф.М. Записки из подполья. Иустин(Попович).Достоевский о Европе и славянстве)
15. Кто такой Спаситель мира в понимании русской философии? (Дсстоевский Ф.М. Великий инквизитор.-роман «Братья Карамазовы».ч.2,кн.5,гл.5 и Розанов В.В. Легенда о великом инквизиторе Ф.М.Достоевского)
16. На каком основании русская философия рассматривала Л.Н.Толстого как предшественника русской революции? (Бердяев Н.А. Духи русской революции и Ленин В.И. Лев Толстой как зеркало русской революции)
17. Что такое «русская идея» в понимании русских философов?( Соловьёв В.С. «Русская идея» и Ильин И.А. «О русской идее»)
18. Понимание сущности государства у красных и белых?( Ленин В.И. О государстве и Ильин И.А. «Путь духовного обновления», гл. 8,9)
19. Различные подходы к анализу сущности культуры в философии (Бердяев Н.А. Философия неравенства. Письмо13.О культуре и Ильин И.А. «Основы христианской культуры»)
20. Место Платона в истории философии в оценке русской мысли (Лосев А.Ф. «Платон»)
21. Место Аристотеля в истории философии в оценке русской мысли (Лосев А.Ф., Тахо-Годи А.А.«Аристотель»)
22. Что такое общество и общественная жизнь в понимании русских религиозных философов? (Франк С.Л. «Духовные основы общества»)
23. Понимание смысла в русской философии (Франк С.Л. «Смысл жизни» и Лосев А.Ф. «В поисках смысла»)
24. Что такое обратная перспектива в пространстве и в искусстве?( Флоренский П.А. «Обратная перспектива»)
25. Сущность имени и его значение в языке и в жизни(Лосев А.Ф.Философия имени)
26. Критика дарвинизма в прошлой и современной русской философии (Хоменков.А.С. «Эволюционный миф и современная наука» и Страхов Н.Н. «Дарвин»)
27. Место Августина Блаженного в философии и культуре (Трубецкой Е.Н. «Миросозерцание блаженного Августина»)