Учитель начальных классов (стр. 4 из 4)

Рис. 16 Космонавт Сергей Волков и астронавт Джозеф Акаба в ЦПК.

Оказалось, что наш космонавт Сергей Волков больше всего из космической еды любит творог с орехами, а астронавт Джозеф Акаба – острые креветки (рис.16). Им обоим было бы интересно полететь на Марс. Сейчас они готовятся к новым полетам на МКС. Вечером в Звездном городке была организована встреча с ветеранами Центра подготовки космонавтов, и мне предоставили возможность выступить со своим докладом.

Рис. 17 Предзащита проекта «На работу… на Марс» в Звездном городке (слева) и С.Н.Киселев (справа).

После этого выступал друг Гагарина, Сергей Николаевич Киселев, он похвалил мою работу и сказал, что очень скоро на Марс будет запущен корабль, который вернется и привезет образцы грунта, чтобы продолжить исследования и подготовку к полету человека на Красную планету.

После конференции, я решил провести опрос среди одноклассников, хотят ли они полететь на Марс. Результаты опроса приведены на рис.18

Рис. 18 Результаты опроса одноклассников «Хотели бы Вы полететь на Марс?»

Выводы.

За время работы над проектом я узнал об истории освоения околоземного космического пространства, планет Солнечной системы, развитии уникальных космических технологий. Услышал мнение о ближайших перспективах в этой области «из первых уст» - от космонавтов и участников группы подготовки пилотируемых полетов.

Решив подробнее изучить работу систем жизнеобеспечения, я узнал о том, какие проблемы возникают у экипажа во время длительных космических полетов. Для более глубокого понимания вопросов питания экипажа, я продегустировал несколько видов сублимированных продуктов. В результате дегустации, пришел к выводу, что в длительном полете рацион космонавтов обязательно необходимо разнообразить несублимированными продуктами, насыщенными необходимыми витаминами и микроэлементами. Это позволит не только обеспечить человека необходимой энергией, но и сохранить нормальной работу пищеварительной системы.

После изучения организации замкнутой экологической системы межпланетной космической станции, стало очевидным, что важнейшим звеном такой системы является система обеспечения дыхания. Узнав о разных типах подобных систем, я сравнил их параметры, и пришел к выводу, что не все они могут быть использованы в длительном полете и во время пребывания экспедиции на Марсе. Поставив перед собой задачу выбора оптимальной системы, я пришел к выводу, что наиболее универсальными являются биологические регенераторы кислорода. Используемые в них одноклеточные водоросли эффективно восстанавливают кислород, а также могут быть использованы для регенерации воды и в качестве белковой и витаминной добавки в рацион.

Свое заключение о перспективности использования биотехнологии для поддержания состава воздуха я реши проверить экспериментальным методом, построив модель фотобиореактора в домашних условиях. Мои эксперименты подтвердили гипотезу о том, что биореактор является эффективной долговременной системой регенерации воздуха, особенно после высадки на планету, когда световую энергию водоросли смогут получать непосредственно от Солнца. В моей действующей модели водоросли нормально размножались, увеличивая свою биомассу каждые сутки в четыре раза. Подтвердились также сведения о возможности использования хлореллы для очистки воды – азотные удобрения, добавленные в воду, повышают скорость размножения водорослей и эффективность биореактора.

В 2035 году 15 сентября ожидается великое противостояние Марса, когда Марс максимально приближается к Земле. Я считаю, что к этому моменту технологии уже выйдут на необходимый для создания экспедиции уровень: будет создан и выведен на околоземную орбиту космический аппарат, на Марс будут заранее доставлены необходимые для жизни питание и оборудование, космонавты пройдут предполетную подготовку. Я считаю, что разработкой и улучшением системы жизнеобеспечения космонавтов для полета на Марс должны заниматься ученые всех стран. Тогда благодаря их совместным усилиям моя мечта – полететь на работу на Красную планету сможет осуществиться в самом ближайшем будущем. Надеюсь, что уже в моем классе учатся люди, которые смогут сделать первые шаги на другой планете. А пока успешные опыты с биорегенератором кислорода приближают нас к этой цели.

Благодаря высоким требованиям в областях двигателестроения, техники безопасности и систем жизнеобеспечения, для полета на Марс необходимо развитие новых технологий. Многие ожидают отсюда инновационного порыва, аналогичного возникшему в 60-х годах (во время высадки человека на Луну). В целом это предвещает экономическое оживление, которое компенсирует большие затраты. Наряду с этим полёт окажется значимым и для человеческой цивилизации, если человек сделает первый шаг на другую планету, чтобы позднее колонизировать её.

Кроме того, колонизация Марса может сыграть большую роль в спасении человечества в случае какой-нибудь глобальной катастрофы на Земле, например столкновения с астероидом. Несмотря на то, что вероятность такой катастрофы невелика, необходимо об этом думать, так как последствия глобальной катастрофы могут быть фатальны для человеческой цивилизации. Из-за большой длительности процесса колонизации других планет лучше начинать её как можно раньше и с Марса

Список литературы.

1. Воронцов-Вельяминов Б.А. Очерки о Вселенной. — М.: Педагогика, 1980.

2. Энциклопедический словарь юного астронома. Сост. Н.П Ерпылев, -М.: Педагогика, 1986

3. http://marsmeta.narod.ru/mars/condition.htm

4. http://www.cultinfo.ru/fulltext/1/001/008/040/252.htm

5. http://www.prostokosmos.ru/couz-28.html?showall=1

6. Каманин Н.П. Скрытый космос М.: Инфортекст-ИФ, 1995

Приложение 1.

Сравнительная таблица различных систем регенерации воздуха в космическом полете.

Нерегенеративные системы
физические	физико-химические	Химические
Формы запасае- мого кислорода	Молекуляр- ный кислород: газообразный, жидкий	Химически связанный в форме воды	Химически связанный в составе веществ, богатых кислородом
Способы использования	Расширение газа высокого давления: испарения сжиженного газа	Электролиз воды (разложение воды с помощью электрического тока)	Химическое разложение веществ, богатых кислородом
Источники энергии	Внутренняя энергия сжатого или сжиженного газа	Внешние источники электрической энергии	Энергия химических реакций
Регенеративные системы
Физико-химические		Биологические
Источники кислорода	Углекислый газ и вода, выделяемые человеком как продукты окисления пищевых веществ		Углекислый газ и вода, выделяемые человеком как продукты окисления пищевых веществ
Методы регенера- ции	Электролиз воды: прямое восстановление углекислого газа водородом до углерода и воды с последующим электролизом воды, восстановление углекислого газа водородом до метана (или окиси углерода) и воды с последующим электролизом воды		Фотосинтез зеленых растений
Форма потребляе- мой энергии	Тепловая, электрическая		Световая