Образование наций 369
Экономические последствия колониализма 370
Бедность 371
Новые индустриальные страны 371
Расхождение между богатыми и бедными странами 372
Взаимосвязь между первым и третьим миром 372
Производство продовольствия и проблема мирового голода 373
Голод 374
Агробизнес 375
Производство продуктов и экология окружающей среды 376
Теоретические перспективы 377
Империализм 377
Неоимпериализм 377
Теория зависимости 377
Теория мировой системы 378
Критическая оценка теорий 379
Транснациональные корпорации 379
Типы транснациональных корпораций 380
Рост транснациональных компаний 381
Международная экономическая интеграция 382
Пример: автомобильная промышленность 382
Современные тенденции развития 383
Негосударственные структуры 384
Организация Объединенных Наций 384
Другие международные организации 385
Глобальные торговые сети 385
Угроза мировой окружающей среде 386
Источники угрозы 386
Окружающая среда: социологическая проблема? 387
Глобализация средств массовой информации 388
Новости 388
Кино, телевидение, реклама и электронная коммуникация 389
Кино 389
Телевидение 389
Реклама 389
Электронная коммуникация 389
Империализм средств массовой информации 390
Заключение 391
Краткое содержание 392
Дополнительная литература 393
Глава 17 Современный урбанизм___________________________________ 394
Традиционный город 394
Особенности современного урбанизма 394
Развитие современных городов: самосознание и культура 395
Интерпретация городской жизни 396
Теории урбанизма 397
Чикагская школа 397
Урбанистическая экология 397
Урбанизм как образ жизни 398
Урбанизм и искусственная среда 400
Харви: реорганизация пространства 401
Кастеллс: урбанизм и социальные движения 401
Оценка 402
Послевоенные модели развития городов запада 403
Урбанизм в США 403
Субурбанизация 403
Закат внутреннего города 403
Финансовый кризис 404
Урбанизм в Великобритании 404
Субурбанизация и распад внутреннего города 404
Финансовый кризис в британских городах 406
Приватизация государственного жилья 406
Джентрификация, или “вторичное использование” городских ресурсов 407
Урбанизм и международное влияние 408
Глобальный город 409
Урбанизация в странах третьего мира 409
Дели 410
Мехико 410
Города в Восточной Европе 411
Отличия от Запада 411
Возможное развитие в будущем 412
Краткое содержание 413
Дополнительная литература 414
Глава 18 Народонаселение, здоровье и проблемы старения_________ 414
Рост численности населения в мире 415
Анализ народонаселения: демография 415
Основные демографические понятия 416
Динамика изменения народонаселения 417
Мальтузианство 417
Рост населения в третьем мире 418
Демографический переход 419
Вероятные перспективы стран третьего мира 419
Население Великобритании 420
Здоровье и болезнь 421
Лечение заболеваний в прошлом 421
Развитие современной медицины 421
Третий мир 422
Колониализм и распространение болезней 422
Инфекционные болезни сегодня 423
Здоровье и болезнь в развитых странах 423
Структура и основные типы болезней 423
Здравоохранение в Великобритании 425
Здравоохранение в Соединенных Штатах 425
Репродуктивные технологии 427
Здоровье и окружающая среда 428
Возраст и проблемы старения на Западе Демографические тенденции 428
Что такое “старость””? 429
Отставка 429
Социальные проблемы в пожилом возрасте 430
Физические последствия старения 430
Будущее 430
Краткое содержание 431
Дополнительная литература 432
Глава 19 Революции и социальные движения________________________ 433
Определение революции 433
Революции двадцатого столетия 434
Революция в России 434
Революция в Китае 436
Теории революции 437
Теория Маркса 437
Оценка 438
Чалмерс Джонсон: революция как “нарушение равновесия” 438
Оценка 439
Джеймс Дэвис: почему происходят революции? 439
Оценка 440
Чарльз Тилли: теория протеста 440
Оценка 441
Последствия революций 442
Краткосрочные последствия 442
Долговременные последствия 443
Бунты, возмущения толпы и другие формы коллективного действия 443
Ле Бон: теория действий толпы 444
Социальные движения 445
Определение 446
Классификация социальных движений 446
Теории социальных движений 447
Нейл Смелзер: шесть условий социальных движений 447
Ален Турэн: историчность 448
Оценка 449
Социальные движения и социология 449
Краткое содержание 449
Дополнительная литература 450
Глава 20 Социальные изменения: прошлое, настоящее и будущее______ 450
Понятие социального изменения 451
Теории социальных изменений 451
Эволюционные теории 452
Социал-дарвинизм 452
Однолинейная и мультилинейная эволюция 452
Оценка 454
Исторический материализм 454
Критические замечания 455
Недостатки теорий: веберовская интерпретация изменений 455
Факторы, влияющие на изменения 456
Физическая среда 456
Политическая организация 456
Культурные факторы 457
Анализ эпизодов изменений 457
Изменения в недавнем прошлом 458
Влияние экономики 458
Влияние политики 459
Влияние культуры 459
Текущие изменения и дальнейшие перспективы 459
Вперед к постиндустриальному обществу? 460
Критические замечания 460
Капитализм и социализм 461
Социализм: факты двадцатого века 462
Альтернативы социализму 463
Социальные изменения: взгляд в будущее 464
Краткое содержание 464
Дополнительная литература 465
Часть VI МЕТОДЫ И ТЕОРИИ В СОЦИОЛОГИИ__________________ 466
Глава 21 Социология: методы исследования______________________ 466
Исследовательская стратегия Проблема исследования 466
Обзор материалов по данной проблеме 467
Уточнение проблемы исследования 467
Разработка исследовательского проекта 467
Проведение исследования 467
Интерпретация результатов 468
Отчет по результатам исследования 468
Представление процесса в целом 468
Общая методология 468
Причинность и корреляция 468
Причинные механизмы 469
Контроль переменных 470
Уточнение причин 470
Методы исследований 471
Полевая работа 471
Требования к полевой работе 473
Опросы (обследования) 474
Стандартизированные опросники и опросники с открытыми вопросами 474
Выборка 475
Пример: “Выбор народа?” 475
Оценка 476
Документальное исследование 477
Ловушки документального исследования 478
Эксперименты 478
Другие методы: интервью, жизнеописания, дневники, анализ бесед 480
Интервью 480
Жизнеописания 480
Дневники 481
Анализ устных бесед 482
Триангуляция 482
Пример: Уоллис и саентология 482
Этические проблемы исследования: негативная реакция респондентов 483
Проблемы публикации: опыт Уоллиса 484
Влияние социологии 485
Краткое содержание 486
Дополнительная литература 487
Глава 22 Развитие социологической теории_________________________ 487
Истоки социологии 487
Огюст Конт 487
Эмиль Дюркгейм 488
Карл Маркс 488
Макс Вебер 489
Дальнейшее развитие социологии 490
Современные подходы 490
Функционализм 491
Функционализм в версии Мертона 491
Современное развитие 492
Структурализм 492
Язык и значение 493
Структурализм и семиотика 493
Символический интеракционизм 494
Символы 494
Марксизм 494
Теоретические дилеммы 495
Структуре и действие 497
Оценка 497
Консенсус и конфликт 498
Оценка 499
Образы современного мира 499
Марксистская перспектива 499
Точка зрения Вебера 500
Оценка 500
Проблема гендера 501
Оценка 502
Теории 502
Пример: Протестантская этика 502
Теоретическая мысль в социологии 504
Краткое содержание 504
Дополнительная литература 506
Часть VII ГЛОССАРИЙ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ВАЖНЕЙШИЕ
ТЕРМИНЫ______________________________________________________ 507
Основные понятия 507
Важнейшие термины 515
СОЦИОЛОГИЯ
Э.Гидденс
________________________________________________________________________
_______________
Предисловие
Книга Э. Гидденса — это курс лекций, который автор читает уже много
лет в Оксфорде.
Гидденс предлагает студенту самому поразмышлять над социальными
проблемами с разных точек зрения, с позиций различных теоретических
подходов. Один из крупнейших теоретиков современной социологии, Гидденс
излагает собственное понимание социологической теории, суть которого —
акцент на активности человека — “социального агента”.
Классическая социология (Макс Вебер, Эмиль Дюркгейм, Карл Маркс и
другие) исходила из парадигмы науки XVIII-XIX вв., согласно, которой
научное знание опирается на объективную реальность, чьи законы должны
быть поняты, открыты и использованы для практического употребления.
Маркс подчеркивал, что философия не может ограничиваться объяснением
мира, но должна помочь в его переустройстве. В той или иной степени
объективистский тип мышления характерен для всей классической науки с
разницей лишь в одном: некоторые мыслители полагали, что объективное
знание о природе социальной действительности помогает разумно
ориентироваться в социальных действиях, не насиловать саму природу;
другие исходили из концепции переустройства мира в согласии с его
внутренними закономерностями. Отсюда и два подхода — эволюционистский и
конфликтологически-революционный. Не будем обсуждать здесь
справедливость того и другого. Подчеркнем лишь их общую основу: опора на
объективность социального знания.
Сегодняшнее представление о социальной науке, так называемая
постклассическая парадигма, существенно отличается от классики.
Две важнейшие составляющие радикально меняют взгляд на науку вообще
и социологию в частности. Признается влияние на итог научного знания
метода, теории и, кроме того, активной позиции самого исследователя, его
нравственной установки, его рассудочности или предрассудков. В итоге