Смекни!
smekni.com

Оглавление социология 15 Предисловие 15 Предисловие автора 17 Основные темы 18 Структура книги 19 Краткое (стр. 3 из 224)

Образование наций 369

Экономические последствия колониализма 370

Бедность 371

Новые индустриальные страны 371

Расхождение между богатыми и бедными странами 372

Взаимосвязь между первым и третьим миром 372

Производство продовольствия и проблема мирового голода 373

Голод 374

Агробизнес 375

Производство продуктов и экология окружающей среды 376

Теоретические перспективы 377

Империализм 377

Неоимпериализм 377

Теория зависимости 377

Теория мировой системы 378

Критическая оценка теорий 379

Транснациональные корпорации 379

Типы транснациональных корпораций 380

Рост транснациональных компаний 381

Международная экономическая интеграция 382

Пример: автомобильная промышленность 382

Современные тенденции развития 383

Негосударственные структуры 384

Организация Объединенных Наций 384

Другие международные организации 385

Глобальные торговые сети 385

Угроза мировой окружающей среде 386

Источники угрозы 386

Окружающая среда: социологическая проблема? 387

Глобализация средств массовой информации 388

Новости 388

Кино, телевидение, реклама и электронная коммуникация 389

Кино 389

Телевидение 389

Реклама 389

Электронная коммуникация 389

Империализм средств массовой информации 390

Заключение 391

Краткое содержание 392

Дополнительная литература 393

Глава 17 Современный урбанизм___________________________________ 394

Традиционный город 394

Особенности современного урбанизма 394

Развитие современных городов: самосознание и культура 395

Интерпретация городской жизни 396

Теории урбанизма 397

Чикагская школа 397

Урбанистическая экология 397

Урбанизм как образ жизни 398

Урбанизм и искусственная среда 400

Харви: реорганизация пространства 401

Кастеллс: урбанизм и социальные движения 401

Оценка 402

Послевоенные модели развития городов запада 403

Урбанизм в США 403

Субурбанизация 403

Закат внутреннего города 403

Финансовый кризис 404

Урбанизм в Великобритании 404

Субурбанизация и распад внутреннего города 404

Финансовый кризис в британских городах 406

Приватизация государственного жилья 406

Джентрификация, или “вторичное использование” городских ресурсов 407

Урбанизм и международное влияние 408

Глобальный город 409

Урбанизация в странах третьего мира 409

Дели 410

Мехико 410

Города в Восточной Европе 411

Отличия от Запада 411

Возможное развитие в будущем 412

Краткое содержание 413

Дополнительная литература 414

Глава 18 Народонаселение, здоровье и проблемы старения_________ 414

Рост численности населения в мире 415

Анализ народонаселения: демография 415

Основные демографические понятия 416

Динамика изменения народонаселения 417

Мальтузианство 417

Рост населения в третьем мире 418

Демографический переход 419

Вероятные перспективы стран третьего мира 419

Население Великобритании 420

Здоровье и болезнь 421

Лечение заболеваний в прошлом 421

Развитие современной медицины 421

Третий мир 422

Колониализм и распространение болезней 422

Инфекционные болезни сегодня 423

Здоровье и болезнь в развитых странах 423

Структура и основные типы болезней 423

Здравоохранение в Великобритании 425

Здравоохранение в Соединенных Штатах 425

Репродуктивные технологии 427

Здоровье и окружающая среда 428

Возраст и проблемы старения на Западе Демографические тенденции 428

Что такое “старость””? 429

Отставка 429

Социальные проблемы в пожилом возрасте 430

Физические последствия старения 430

Будущее 430

Краткое содержание 431

Дополнительная литература 432

Глава 19 Революции и социальные движения________________________ 433

Определение революции 433

Революции двадцатого столетия 434

Революция в России 434

Революция в Китае 436

Теории революции 437

Теория Маркса 437

Оценка 438

Чалмерс Джонсон: революция как “нарушение равновесия” 438

Оценка 439

Джеймс Дэвис: почему происходят революции? 439

Оценка 440

Чарльз Тилли: теория протеста 440

Оценка 441

Последствия революций 442

Краткосрочные последствия 442

Долговременные последствия 443

Бунты, возмущения толпы и другие формы коллективного действия 443

Ле Бон: теория действий толпы 444

Социальные движения 445

Определение 446

Классификация социальных движений 446

Теории социальных движений 447

Нейл Смелзер: шесть условий социальных движений 447

Ален Турэн: историчность 448

Оценка 449

Социальные движения и социология 449

Краткое содержание 449

Дополнительная литература 450

Глава 20 Социальные изменения: прошлое, настоящее и будущее______ 450

Понятие социального изменения 451

Теории социальных изменений 451

Эволюционные теории 452

Социал-дарвинизм 452

Однолинейная и мультилинейная эволюция 452

Оценка 454

Исторический материализм 454

Критические замечания 455

Недостатки теорий: веберовская интерпретация изменений 455

Факторы, влияющие на изменения 456

Физическая среда 456

Политическая организация 456

Культурные факторы 457

Анализ эпизодов изменений 457

Изменения в недавнем прошлом 458

Влияние экономики 458

Влияние политики 459

Влияние культуры 459

Текущие изменения и дальнейшие перспективы 459

Вперед к постиндустриальному обществу? 460

Критические замечания 460

Капитализм и социализм 461

Социализм: факты двадцатого века 462

Альтернативы социализму 463

Социальные изменения: взгляд в будущее 464

Краткое содержание 464

Дополнительная литература 465

Часть VI МЕТОДЫ И ТЕОРИИ В СОЦИОЛОГИИ__________________ 466

Глава 21 Социология: методы исследования______________________ 466

Исследовательская стратегия Проблема исследования 466

Обзор материалов по данной проблеме 467

Уточнение проблемы исследования 467

Разработка исследовательского проекта 467

Проведение исследования 467

Интерпретация результатов 468

Отчет по результатам исследования 468

Представление процесса в целом 468

Общая методология 468

Причинность и корреляция 468

Причинные механизмы 469

Контроль переменных 470

Уточнение причин 470

Методы исследований 471

Полевая работа 471

Требования к полевой работе 473

Опросы (обследования) 474

Стандартизированные опросники и опросники с открытыми вопросами 474

Выборка 475

Пример: “Выбор народа?” 475

Оценка 476

Документальное исследование 477

Ловушки документального исследования 478

Эксперименты 478

Другие методы: интервью, жизнеописания, дневники, анализ бесед 480

Интервью 480

Жизнеописания 480

Дневники 481

Анализ устных бесед 482

Триангуляция 482

Пример: Уоллис и саентология 482

Этические проблемы исследования: негативная реакция респондентов 483

Проблемы публикации: опыт Уоллиса 484

Влияние социологии 485

Краткое содержание 486

Дополнительная литература 487

Глава 22 Развитие социологической теории_________________________ 487

Истоки социологии 487

Огюст Конт 487

Эмиль Дюркгейм 488

Карл Маркс 488

Макс Вебер 489

Дальнейшее развитие социологии 490

Современные подходы 490

Функционализм 491

Функционализм в версии Мертона 491

Современное развитие 492

Структурализм 492

Язык и значение 493

Структурализм и семиотика 493

Символический интеракционизм 494

Символы 494

Марксизм 494

Теоретические дилеммы 495

Структуре и действие 497

Оценка 497

Консенсус и конфликт 498

Оценка 499

Образы современного мира 499

Марксистская перспектива 499

Точка зрения Вебера 500

Оценка 500

Проблема гендера 501

Оценка 502

Теории 502

Пример: Протестантская этика 502

Теоретическая мысль в социологии 504

Краткое содержание 504

Дополнительная литература 506

Часть VII ГЛОССАРИЙ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ВАЖНЕЙШИЕ

ТЕРМИНЫ______________________________________________________ 507

Основные понятия 507

Важнейшие термины 515

СОЦИОЛОГИЯ

Э.Гидденс

________________________________________________________________________

_______________

Предисловие

Книга Э. Гидденса — это курс лекций, который автор читает уже много

лет в Оксфорде.

Гидденс предлагает студенту самому поразмышлять над социальными

проблемами с разных точек зрения, с позиций различных теоретических

подходов. Один из крупнейших теоретиков современной социологии, Гидденс

излагает собственное понимание социологической теории, суть которого —

акцент на активности человека — “социального агента”.

Классическая социология (Макс Вебер, Эмиль Дюркгейм, Карл Маркс и

другие) исходила из парадигмы науки XVIII-XIX вв., согласно, которой

научное знание опирается на объективную реальность, чьи законы должны

быть поняты, открыты и использованы для практического употребления.

Маркс подчеркивал, что философия не может ограничиваться объяснением

мира, но должна помочь в его переустройстве. В той или иной степени

объективистский тип мышления характерен для всей классической науки с

разницей лишь в одном: некоторые мыслители полагали, что объективное

знание о природе социальной действительности помогает разумно

ориентироваться в социальных действиях, не насиловать саму природу;

другие исходили из концепции переустройства мира в согласии с его

внутренними закономерностями. Отсюда и два подхода — эволюционистский и

конфликтологически-революционный. Не будем обсуждать здесь

справедливость того и другого. Подчеркнем лишь их общую основу: опора на

объективность социального знания.

Сегодняшнее представление о социальной науке, так называемая

постклассическая парадигма, существенно отличается от классики.

Две важнейшие составляющие радикально меняют взгляд на науку вообще

и социологию в частности. Признается влияние на итог научного знания

метода, теории и, кроме того, активной позиции самого исследователя, его

нравственной установки, его рассудочности или предрассудков. В итоге