Упражнение 48. Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Выпишите номера предложений, в которых возможны варианты, особенно варианты при определениях, распространенных и одиночных..
1. Мне пришлось проезжать через все село. Большая площадь, на которой расположе…а была церковь (с расположе…ой/с расположившейся на ней церковью) была сплош… занята длинными рядами телег. 2. Погасла последняя, б…гровая узкая полоска (рде…щая/ рдевшая) на самом краю горизонта, между сизой тучей и землей.3. Только над головой большие звезды дрож…али своими ресницами среди черной ночи да голубой луч от маяка подымался прямо вверх тонким столбом и точно расплеск…вался там о небесный купол кругом жидким туманным светлым. 4. Я не смел даже (в…образить/в…ображать) себе какова будет Олеся одетая в модное платье, и разговаривающая в гости…ой с женами моих сослуживцев исторгнутая из этой оч…ровательной рамки леса полной легенд и таинстве…ых сил. 5. Приближался мой отъезд решение женит…ся с каждым днем крепло в моей душе и под конец я уже перестал видеть в нем дер…кий вызов обществу.6. Олеся ты через год себя не узна…шь. 7. Мы с тобой вместе прочитаем хорошие книжки, познакомимся с людьми добрыми умными чуткими мы с тобой весь широкий свет увидим. (Из произведений А. Куприна)
- Замените определительные обороты (те, которые можно заменить) придаточными предложениями. Прокомментируйте результаты замены.
- В первом фрагменте замените придаточное предложение определительным оборотом. Что даст эта замена?
- Найдите слово маркированное как традиционно-поэтическое. Замените его нейтральным синонимом.
- Поставьте ударения в подчеркнутых словах.
- Дайте морфологическую характеристику выделенных слов. - Найдите предложение с грамматической ошибкой и исправьте ее.
Упражнение 49. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Выбор знака препинания, согласных или гласных букв объясните правилом.
1. Он был родом из Москвы и был сыном рабочего принимавшего в девятьсот пятом году участие в революции и за это пострадавшего. 2. Но для деятельности ученого пролага…щего новые пути его уму (не)доставало дара неча…(н/нн)ости силы (не)предвиде(нн/н)ыми открытиями нарушающими бесплодную стройность пустого предвидения. 3. Из глубины лагеря катился смутный похожий на отдаленный рокот моря гул большого людского становища... По лесу двигались толпы загорелого белозубого улыбающегося люда. Одни знали доктора и кланялись ему другие (не)знакомые с ним проходили мимо (не)здороваясь.
4. Близ… поляны и горки на которой росла рябина считающаяся пограничной вехой лагеря он услышал озорной задорный голос Кубарихи...5. Сдерживающая себя властвующая над собой тоскующая сила выражает себя так...6. Стоявшие кучкой (по)одаль любопытные мешали знахарке...Доктор наблюдал ее из задних рядов скрытый от нее. 7. Дорога грунтовая вела в торговавшее хлебом местечко Зыбушино административно подчиненного Мелюзееву и во всех отношениях его обогнавшее.
(По Б. Пастернаку)
- Исправьте грамматические ошибки. - Найдите стилистически маркированную лексику. Дайте нейтральный вариант. - В выделенных курсивом словах поставьте ударение - Дайте толкование выделенных слов.
Упражнение 50. Подчеркните приложения. Расставьте знаки препинания, исправьте орфографические и пунктуационные ошибки. Укажите номера предложений, в которых возможны варианты пунктуации.
1. Онегин добрый мой приятель родился на брегах Невы. 2. Второй Чадаев мой Евгений, боясь ревнивых осуждений, в своей одежде был педант и то, что мы назвали, франт. 3. Черкесы смотрят: меж кустами Герея видно ездока. 4. За весной - красной природы, лето знойное пройдет. 5. Дубровский отставной порудчик гвардии был, ближайшим соседом Троекурова и владел 70 душами. 6. Там в стары годы блистал Фонвизин друг свободы. 7. Отступник света друг природы покинул он родной придел. 8. И славит сладосный певец Людмилу прелесть и Руслана и свитым Лелем им венец. (П.) 9. Как человек замечательно- умный Базаров не встречал ровного себе. 10. Была у меня собачка по имени Валетка. (Т.)
11. Бедняжка она лежала не подвижно, и кровь лилась из раны ручьями.
12. Он мошеник, лошадь свою пустил ко мне в огород. 13. Угрюм и одинок, грозой оторванный, листок, я, вырос в сумрачных стенах душой дитя, судьбой монах.
14. А вы, надменные потомки известной подлость прославленных отцов, пятою рабскою поправшие обломки игрою счастия обиженных родов! Вы, жадною толпой стоящие у трона, Свободы, Гения и Славы палачи! (Л.) 15. Пьер как законный сын получил все. (Л.Т.) 16. Мороз-воевода дозором обходит владенья свои.(Н.)
17. Арапов не в духе. Его что-то растроило с самого утра, и к тому же он, как человек очень нервный, был весьма чувствителен к атмосферным влияниям. (Леск.) 18. Проведите меня через заставу как вашего слугу. (Герц.)
- Найдите предложения с грамматическими ошибками. Объясните и исправьте их. - Найдите речевые. ошибки. Объясните их и исправьте.
Упражнение 51. Расставьте знаки препинания. Объясните правилом.
Это было странное загадочное существо царскосельский лейб-гусар живший на Колпинской улице и ездивший в Петербург верхом потому что бабушке казалась опасной железная дорога хотя не казались опасными передовые позиции где кстати говоря поручик Лермонтов был предоставлен к награде за храбрость. Он не увидел царские парки с их растреллиями камеронами лжеготикой зато заметил как "сквозь туман кремнистый путь блестит". Он оставил без внимания знаменитые петергофские фонтаны чтобы задумчиво произнести на берегу Финского залива: "Белеет парус одинокий..."
Он может быть много и не дослушал но твердо запомнил что "пела русалка над синей рекой полна непонятной тоской...".
Он подражал в стихах Пушкину и Байрону и вдруг написал нечто такое где он никому не подражал зато всем уже целый век хочется подражать ему. Но совершенно очевидно что это невозможно. Слово слушается его как змея заклинателя: от почти площадной эпиграммы до молитвы. Слова сказанные им о влюбленности не имеют себе равных ни в какой из поэзий мира.
Я уже не говорю о его прозе. Здесь он обогнал самого себя на сто лет и в каждой вещи разрушает миф о том, что проза достояние лишь зрелого возраста. И даже то что принято считать недоступным для большинства лириков театр ему было подвластно.
До сих пор не только его могила но и место его гибели полны памяти о нем. Кажется что над Кавказом витает его дух перекликаясь с духом другого великого поэта Пушкина.
(По А. Ахматовой)
- Найдите в тексте окказионализмы, дайте толкование. Какова их стилистическая функция?
- Подчеркнутые слова замените парафразами.
- Из каких произведений М. Ю. Лермонтова цитаты, приведенные в тексте?
- В этом тексте 1 речевая ошибка. Назовите ее и исправьте.
Упражнение 52. Расставьте знаки препинания. Объясните правилам. Укажите, где возможно, варианты Какова роль пунктуации в данном тексте?
Уж верба вся пушистая Везде разнообразною
Раскинулась кругом Картиной занят взгляд
Опять весна душистая Шумит толпою праздною
Повеяла крылом. Народ чему-то рад…
Станицей тучки носятся Какой-то тайной жаждой
Тепло озарены Мечта распалена
И в душу снова просятся И над душою каждой
Пленительные сны. Проносится весна.
(А. Фет)
- В каком порядке у автора расположены четверостишия? Объясните почему? - Какие тропы являются стилеобразующими в этом стихотворении?
Упражнение 53. Объясните авторскую пунктуацию. Возможны ли варианты?
"Мороженно!" Солнце. Воздушный бисквит.
Прозрачный стакан с ледяною водою.
И в мир шоколада с румяной зарею,
В молочные Альпы, мечтанье летит.
Но, ложечкой звякнув, умильно глядеть –
И в тесной беседке средь пыльных акаций
Принять благосклонно от булочных граций
В затейливой чашечке хрупкую снедь.
Подруга шарманки, появится вдруг
Бродячего ледника пестрая крышка –
И с жадным вниманием смотрит мальчишка
В чудесного холода полный сундук.
И боги не ведают – что он возьмет:
Алмазные сливки иль вафлю с начинкой?
Но быстро исчезнет под тонкой лучинкой,
Сверкая на солнце, божественный лед.
(О. Мандельштам)
" Мороженое из сирени! Мороженое из сирени!"
Полпорции десять копеек, четыре копейки буше.
Сударыни, судари, надо ль? – не дорого – можно без прений…
Поешь деликатного, площадь: придется товар по душе!
Я сливочного не имею, фисташковое все распродал…
Ах, граждане, да неужели вы требуете крем-брюле?
Пора популярить изыски, утончиться вкусам народа,
На улицу специи кухонь, огимним эксцесс в вирелэ!
Сирень – сладострастья эмблема. В лилово-изнеженном крепе
Зальдись, водопадное сердце, в душистый и сладкий пушок…
Мороженое из сирени! Мороженое из сирени!
Эй, мальчик со сбитнем, попробуй! Йи-богу, позволишь, дружок!
(И. Северянин. Мороженое из сирени!)
- Почему слово "Мороженно" так пишется? - Свяжите образный смысл каждого стихотворения с его темой. - Определите, при помощи каких языковых средств и стилистических приемов осуществляется создание особой атмосферы и образа лирического героя.
Упражнение 54. Исправьте орфографические ошибки. Правку подтвердите соответствующим правилом. Расставьте необходимые знаки препинания. Ваш вариант сравните с авторским. В чем заключается особенность авторской пунктуации?