На школьном Интернет-сайте (стр. 16 из 16)
-Педагоги начальной школы состоят в профессиональном педагогическом сообществе «Нижегородскте учителя начальной школы – за взаимодействие!» ( Лотырева Е.А., Гречухина С.В.), «Клуб руководителей» (Гречухина С.В.). На сайте профессиональных педагогических сообществ педагоги знакомятся с инновациями в образовании (методиками и т.д.), законодательной базой. Гречухина С.В., Лотырева Е.А. опубликовали методические рекомендации « Изучение вычислительных приемов в 100 во 2 классе».
6.Финансово-экономическая деятельность.
Источники получения средств: Городской бюджет и федеральный бюджет (субвенция).
· Из городского бюджета выплачиваются коммунальные платежи, расходы на содержание имущества, ремонт различного оборудования, налоги, питание льготников и группы продлённого дня, сопровождение компьютерных программ, доочистка воды, текущий ремонт.
· Из федерального бюджета выплачивается заработная плата, услуги связи, услуги охраны, подписка, учебники, материальная база школы.
В 2009-2010 годах были произведены расходы на следующие услуги:
| 15800,00 | Ноутбук |
| 3694,00 | Замена сантехники |
| 2740,00 | Заправка картриджей, обслуживание оргтехники |
| 2729,90 | Ремонт сантехники в здании нач. школы, в осн. здании школы. |
| 2462,63 | Хозтовары (краска, лопаты, мешки, скотч, моющие, набор стамесок для уроков технологии) |
| 1200,00 | ДВП для ремонта каб. №6 |
| 283,00 | электротовары |
| 1394,00 | Литература в библиотеку |
| 780,00 | Шланги к огнетушителям |
| 240,00 | Учебное пособие в кабинет химии |
| 993,70 | Новогодние украшения |
| 1240,90 | Канцтовары (диски, грамоты, дискеты) |
| 2232,92 | Ремонт оборудования в столовой в зд.нач шк. |
| 29502,00 | Охрана обучающихся |
| 35791,05 |
Расход родительских средств за период 01.01.10г.-30.05.10г. Приход денежных средств за период составил 70131,39
Расход денежных средств за период 48292,00 в т.ч.
10800,00 - Стулья для компьютерного класса
4315,00 – Линолиум на ремонт кабинетов 1-4 классов основного здания школы.
33177,00 – Охрана обучающихся
Значительную помощь школе оказывают добровольные родительские пожертвования в виде:
· Хозяйственные товары (скатерти в столовую начальной школы)– Губардина И.Е.
· Жалюзи для кабинета № 30
· Компьютер в сборке (5 штук) – Синёв А.В.
· Принтер 4 в 1 – Синёв А.В.
· Тепловентилятор – родители учащихся «1 А»
· Компьютер в сборке – Ляпин А.В. (6 Б класс)
· Наглядные учебные пособия в кабинет математики № 30 – родители учащихся 7 «Б»
· Жалюзи - родители учащихся 7 «Б»
К новому 2010-2011 учебному году спонсором в лице Макушкина В.В. оплачены следующие виды работы:
· Окраска пожарной лесницы для испытания на прочность в соответствии с нормативной документацией
· Ремонт запорной арматуры системы отопления в подвале основного здания школы
Организация питания
Школа в пределах своей компетенции проводит работу по созданию необходимых условий для работы школьного питания, контролирует его работу в целях охраны и укрепления здоровья учеников и работников школы. Общий контроль за организацией питания осуществляет директор школы.
Питание организовано за счет средств бюджета и родителей. Льготным питанием обеспечены 127 человек из малообеспеченных семей.
| Классы | Всего учащихся | Горячие обеды платные | Горячие завтраки платные | Горячие обеды бесплатные | Горячие завтраки бесплатные |
| 1-4 | 217 | 6% | 39% | 9% | 43% |
| 5-11 | 237 | 0% | 50% | 0% | 9% |
Проблемы организации школьного питания:
-износ технологического оборудования,
-низкий уровень охвата горячим питанием обучающихся средней и старшей ступени,
-недостаточное владение родителями вопросами рационального питания.
В 2010-2011 учебном году предполагается разработать проект по пропаганде здорового образа жизни и правильного питания.
7.Основные направления деятельности ОУ, перспективы ближайшего развития ОУ.
Цели и задачи развития школы возникают при анализе социального заказа и существующей ситуации в школе, т.е. выявлении потенциальных «факторов роста», «факторов развития», которые уже на сегодняшний момент имеются в школе:
- Наша школа является областной экспериментальной площадкой по теме «Интеграция традиционной народной культуры в учебно-воспитательный процесс как фактор духовно-нравственного воспитания учащихся общеобразовательной школы».
- В 2010-2011 учебном году ОУ примет участие в работе по программе «Сормовская слобода»
- Организованное взаимодействие и сотрудничество с Нижегородской Епархией, социальной инфраструктурой микрорайона;
- Достаточно устойчивый кадровый потенциал, обладающий необходимым уровнем преподавания и способный к творческой поисковой работе;
-Использование в педагогической деятельности разных видов технологий: развивающего обучения, информационных технологий, в том числе с использованием сети Интернет, проектной и исследовательской деятельности;
-Целенаправленная работа по проблеме формирования духовно-нравственной культуры обучающихся;
- Образовательное пространство в школе имеет личностно-ориентированную направленность.
- Создано единое учебно-воспитательное пространство, сохранена и укреплена система дополнительного образования учащихся.
- Повысился процент занятости детей в кружках и спортивных секциях. Учащиеся школы активно участвуют в мероприятиях района и города, занимают ведущие места на фестивалях и конкурсах.
- Охват учащихся, занимающихся в кружках, секциях школы и учреждениях дополнительного образования остается стабильным.
- Налажена система работы психолого-медико-социального сопровождения, совета по профилактике правонарушений.
- Организовано взаимодействие субъектов образовательно-воспитательного процесса, направленное на обеспечение нового качества образования и уровня воспитанности учащихся.
- Уровень воспитательной работы позволяет выйти на решение воспитательной задачи по духовно-нравственному развитию.
В кадровом обеспечении прослеживаются следующие тенденции и проблемы:
· Возрастает число педагогических кадров с высшим образованием и высшей квалификационной категорией;
· Стабильный высокий образовательный уровень педагогов;
- Отсутствует дефицит педагогических кадров,
- Минимален приток в школу молодых специалистов.
Основные задачи развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №141 на 2010-2011 учебный год.
-Повышение качества образования на основе совершенствования контрольно-аналитической деятельности и информационно-коммуникативной компетенции педагогов во всех видах образовательной деятельности в рамках общеобразовательных дисциплин на основе использования ИКТ для достижения качественного новых образовательных результатов.
-Совершенствование работы по формированию устойчивых учебных мотивов выпускников 9-11 классов, в целях успешной социализации и самореализации в обществе.
- Формирование здоровой личности учащегося, способной строить жизнь согласно высоким духовно-нравстенным и гражданским ценностям.
- Создание условий для укрепления здоровья детей, своевременной профилактики заболеваний, приобщения учащихся и их родителей к здоровому образу жизни.