На школьном Интернет-сайте (стр. 3 из 16)

Формы деятельности классных руководителей, кроме перечисленных выше, разнообразны: это викторины, инсценированные театрализованные представления, беседы, встречи с интересными людьми, праздники и утренники с приглашением родителей, священника Спасо-Преображенского собора, а также анкетирования, психологические тренинги, защиты семейных проектов, экскурсии в музеи, православные храмы, на выставки, в заповедные и святые места: Троице-Сергиеву Лавру, Дивеево, Муром.

Результативность участия обучающихся школы в творческих конкурсах:

Количество призовых мест
2006-2007 уч.год	2007-2008 уч.год	2008-2009 год	2009-2010 год
Область – нет	Область – 1	Область - нет	Область - 1
Город - 2	Город - 6	Город - 4	Город - 2
Район - 16	Район – 18	Район - 32	Район - 21

2.Особенности образовательного процесса.

Характеристика образовательных программ по ступеням обучения.

Учебный план школы составлен на основе регионального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Нижегородской области (приказ Министерства образования и науки Нижегородской области № 57 от 04.03.2005г. «Об утверждении регионального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Нижегородской области»).

В образовательном учреждении в 2009-2010 учебном году было скомплектовано 21 класс, из них на 1 ступени – 11 классов, на 2 ступени – 8 классов, на 3 ступени - 2 класса.В образовательном учреждении в 2010-2011 ученом году планируется скомплектовать 19 классов, из них на 1 ступени – 10 классов, на 2 ступени – 8 классов, на 3 ступени - 1 класс.

Начальная школа

Общеобразовательные 1-4 классы обучаются по УМК «Школа России», 2 «В», 3 «В» и 4 «А» классы - по УМК «Гармония». Все классы функционируют в режиме пятидневной учебной недели. В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПин 2.4.2. № 1178-02), в 2-4-х классах продолжительность урока 40 минут при недельной нагрузке– 22 часа, в 1-х классах продолжительность урока 35 минут при недельной нагрузке – 20 часов.

Изучение образовательной области «Естествознание» в 1-4 классах проводится по программе А.А.Плешакова, включающим разделы предмета «Основы безопасности жизнедеятельности».

Курс «Информатика и ИКТ» изучается в 3,4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология».

Специальные (коррекционные) классы (2-3) для обучающихся с задержкой психического развития (VII вид) в начальной школе функционируют в режиме шестидневной учебной недели, продолжительность уроков 40 минут. Учебный план специальных коррекционных классов VII вида выполняется в полном объеме.

Часы коррекционных занятий распределены:

2 класс – занятия психолога (3 часа)

3 класс – занятия психолога (3 часа)

Школьный компонент во 2-4 специальных коррекционных классах представлен курсом «Речь и культура общения»: 2-3 класс - факультативный курс.

Основная базовая школа

Учебный план для 5-9 классов в части обязательной нагрузки полностью соответствует базисному региональному учебному плану (2005 год).

Региональный компонент в 5, 6, 7 классах реализуется следующими курсами:

- Экономика (1 час)

- Информатика и ИКТ (1 час)

На основании интересов обучающихся в 6 классе введен предмет «Географическое краеведение».

Региональный компонент в 8 классе реализуется следующими курсами:

- Экономика (1 час)

- Религии России (1 час)

В целях повышения интереса к искусству в 8-9 классе введен курс «Мировая художественная культура», включающий разделы курсов «Музыка» и «Изобразительное искусство» образовательной области «Искусство»

Региональный компонент в 9 классе реализуется следующими курсами:

- Экономика (1 час)

- Религии России (1 час)

Школьный компонент в 5-9 классах в целях повышения усвоения учебного материала представлен факультативными курсами:

- Основы православной культуры - 5 класс

- Фольклор и родное слово – 7 класс

- Литературное краеведение – 8 класс

- Основы духовно-нравственного самосознания подростка – 9 класс

и индивидуально-групповыми занятиями:

- Иностранный язык – 5 класс

- Иностранный язык - 6 класс

- Иностранный язык– 7 класс

- Иностранный язык– 8 класс

На изучение предмета «Технология» в Межшкольный учебный комбинат по договору передано:

в 8 классе – 1 часа;

в 9 классе - 2 час.

Средняя школа

Профильные классы

Учебный план профильного естественно-математического (без дополнительной специализации) 11 «А» класса составлен в соответствии с региональным базисным планом общеобразовательных учреждений Нижегородской области (2005 год).

Компонент образовательного учреждения представлен предметами:

- Дополнительные главы профильной математики – 1 час

- География – 1 час

- Основы психологических знаний для старшеклассников – 1 час

- Решение химических задач – 1 час

Организация изучения иностранных языков.

При проведении занятий по предмету «Иностранный язык» классы делятся на две группы (при наполняемости класса не менее 25 человек), что позволяет при обучении делать упор на индивидуальную работу.

В школе обучение иностранному языку начинается со 2-го класса.

Обучение проводится по двум языкам: английский и немецкий.

Количество часов: в начальной школе – по 2 часа в неделю

в основной школе – по 3 часа в неделю.

Учебный план утверждается директором школы и согласовывается с управлением образования Сормовского района города Нижнего Новгорода. Тематическое планирование приводится в соответствии с учебным планом и составляется на основе программ для общеобразовательных учреждений.

Организация дополнительного образования детей

в школе № 141 в 2009-2010 учебном году.

Количество кружков и секций организованных в ОУ				12 кружков (21 группа)
Количество детей в кружках и секциях / % охвата учащихся дополнительным образованием				319 \ 71%
В том числе по ступеням обучения (количество детей / % охвата): 1 ступень				160 \ 72%
2 ступень				153 \ 76%
3 ступень				6\ 17%
Количество направленностей ДОП				4
Направленность реализуемых ДОП	Наименование кружка	Класс	Количество учащихся	Руководитель
1. Художественная	«Вокальный ансамбль» «Фольклорный ансамбль» (3 группы), «Модница», «Рукодельница» «Русский фольклор»	2-4 5-9 2 3 4 7 5-7 1	10 13 12 12 12 15 14 12	Сухарева Л.Д. Зыкова М.Д. Свисткова В.Н. Мясичева С.А. Зувеева Н.Г.
2.Физкультурно-спортивная	«Баскетбол» (4 группы) «Футбол» (2 группы) «Каратэ»	6 7 8 9-11 7-8 9-11 3-8	14 16 15 14 16 14 15	Рытов И.П. Рытов И.П. Парухин П.В.
3.Туристско-краеведческая	«Юный краевед»	7 – 8	15	Кретова Е.А.
4. Социально-педагогическая	«Основы православной культуры» «Основы прав.культуры» «Основы православной культуры» «Истоки» (2 группы) «Интеллектика»	6 1 5 2 «А»,«В» 2 «Г» 2 «В»	15 18 14 15 15 23	Еримеева Т.Ю. Захарова В.П. Захарова В.П. Зыкова М.Д. Завьялова Е.В.

Педагоги, осуществляющие дополнительное образование работают по разработанным и адаптированным ими программам. А также используются авторские программы по курсу «Православная культура» Л.Л.Шевченко и «Православная культура в школе» В.О.Зверев

Результативность работы коллективов дополнительного

образования в динамике.

Районные конкурсы

№	Название кружка	Руководитель	Кол-во, возраст учащихся	Призовые места (кол-во)
				2007-2008 г.	2008-2009г.	2009-2010г.
1	«Модница»	Свисткова В.Н.	15 чел., 10-14 лет	6	10	1
2	«Юный краевед»	Кретова Е.А.	12 чел., 13-14 лет	2	3	3
3	«Вокальный ансамбль»	Сухарева Л.Д.	25 чел., 7-15 лет	1	1	1
4	«Основы православной культуры»	Еримеева Т.Ю.	20 чел., 13-14 лет	1	1	1