Отдел образования администрации р п. Кольцово (стр. 7 из 10)
Самый высокий процент успешности у учащихся 7-ых классов, 27%. Если говорить об успешности отдельных предметов, традиционно это технология, обществознание, английский язык, математика, литература, история и биология.
| Предмет | Успешность | ||
| Обл. 08-09 | Кольцово 08-09 | Кольцово 09-10 | |
| Биология | 28,20% | 7% | 7,4% |
| География | 30,19% | 0% | 0% |
| Английский язык | 34,94% | 67% | 38% |
| Информатика | 23,90% | 0% | 0% |
| История | 23,02% | 13% | 9,4% |
| Литература | 23,22% | 19% | 22% |
| Математика | 20,97% | 11% | 30% |
| Обществознание | 33,68% | 27% | 35% |
| ОБЖ | 30,22% | 0% | 3,4% |
| Право | 30,74% | 50% | 5% |
| Русский язык | 26,87% | 0% | 6,7% |
| Технология | 39,39% | 53% | 82% |
| Физика | 21,49% | 0% | 0% |
| Физическая культура | 35,99% | 0% | 16% |
| Химия | 25,21% | 0% | 0% |
| Французский язык | 36,15% | 0% | 25% |
Сравнение количественных результатов муниципального этапа олимпиады
| 2007-08 уч. год, чел | 2008-09 уч. год, чел | 2009-10 уч. год, чел | |
| Участники | 287 | 388 | 415 |
| Победители | 29 | 26 | 33 |
| Призеры | 85 | 31 | 45 |
| Успешность | 40% | 15% | 18,8% |
| Качество | 26% | 46% | 42% |
В сравнении с прошлым годом (начало действия нового порядка проведения олимпиад), успешность выросла, но несколько снизилось качество. Динамика успешности каждого учреждения Кольцово выглядит следующим образом:
| 2007-08 уч. год | 2008-09 уч. год | 2009-10 уч. год | ||||
| Участники | Дипломы | Участники | Дипломы | Участники | Дипломы | |
| Школа 5 | 146 | 40 / 27% | 184 | 21 / 12% | 211 | 30 / 14% |
| Гимназия 21 | 141 | 74 / 53% | 204 | 36 / 18% | 204 | 48 / 24% |
Результаты участия в региональном (областном) этапе за последние два года представлены в таблице:
| 2007-08 уч. год, чел | 2008-09 уч. год, чел | |
| Участники | 9 | 5 |
| Победители | - | - |
| Призеры | 1 | 1 |
По результатам муниципального этапа олимпиады в 2009-10 уч. году для участия в региональном этапе приглашены 8 учащихся ОУ Кольцово.
10. Развитие учительского потенциала.
Одним из действенных способов поддержки престижа педагогической профессии является проведение профессиональных конкурсов различного уровня. 2009 год был интересен традиционными конкурсами, участием ОУ в международных проектах и проведением муниципалитетом новых конкурсов для педагогов:
1. Продолжается поддержка на конкурсной основе лучших учителей -2009 г.. поощрение в размере 100 тыс.руб. получила Языкова Н.Н., педагог-психолог школы № 5.
2. МОУ гимназия-интернат №21 приняла активное участие в проекте ЮНЕСКО «Координация мероприятий по подготовке и апробации программы профилактики ВИЧ/СПИД в общеобразовательных учреждениях РФ». Входя в ассоциацию лицеев и гимназий НСО, гимназия была награждена по итогам учебного года данной ассоциацией памятным кубком «Гимназия года – 2009».
3. По инициативе педагогов ДОУ отделом образования было разработано Положение о профессиональном конкурсе для педагогов дошкольного образования «Детский сад – мой дом родной»», который состоялся в 2008-2009 уч. году.
В конкурсе приняли участие педагоги двух муниципальных образовательных учреждений: МДОУ центра развития ребенка детский сад №3 «Егорка» и МДОУ общеразвивающего вида детский сад №4 «Радуга» . Семь педагогов-дошкольников решили принять участие в конкурсе. Это воспитатели детского сада №3 «Егорка»- Кокорина Татьяна Григорьевна, Мистюрина Тамара Александровна, Зимина Альбина Дмитриевна, Дырдина Ольга Николаевна, Рудакова Лариса Геннадьевна. Педагоги детского сада №4 «Радуга» – педагог- психолог Давыденко Ольга Анатольевна и воспитатель по музейной педагогике и краеведению Черепанова Наталья Савельевна.
Абсолютным победителем конкурса стала Давыденко Ольга Анатольевна, а Победителем в номинации «Мастер» - Черепанова Наталья Савельевна.
4. Раз в два года проводится Всероссийский конкурс педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям». В 2009 году в Кольцово прошёл муниципальный этап VIII Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» .
Победителем муниципального этапа стал тренер-педагог МОУ ДОД ДЮСШ «Кольцовские надежды»
Плясунов Игорь Валерьевич;
победителем в номинации «Молодость и талант» - педагог МДОУ ДОД «Факел» Снегирева Ольга Николаевна;
победителем в номинации «Мастер своего дела» - педагог МДОУ ДОД «Созвездие» Пахалюк Светлана Иосифовна.
На областном этапе конкурса «Сердце отдаю детям» Кольцово представлял педагог дополнительного образования ЦДТ «Факел»
Контарбаева Жамал Каскарбековна, ставшая Победителем в номинации «Спортивно-техническая»
5. Успешным в 2009 году стало участие в XVI областном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года» учителя английского языка МОУ Кольцовской средней образовательной школы №5 с углубленным изучением английского языка Валевской Марины Юрьевны, вышедшей в финал конкурса.
6. В целях выявления и поддержки одаренных, талантливых, творчески работающих молодых педагогов наукограда Кольцово был придуман и проведен муниципальный Конкурс «Дебют». Впервые муниципальный конкурс собрал 10 конкурсанток, впервые в муниципальном конкурсе педагогического мастерства принял участие педагог МОУ ДОД ДШИ, впервые конкурс проводил межшкольный методический центр (ММЦ) совместно с отделом образования. А.И.Гринченко, бывшая выпускница МОУ СОШ №5, училась в НГПУ по целевой контрактной подготовке и, вернувшись в родную школу, стала Победителем муниципального конкурса молодых педагогов "Дебют».
Каждый участник конкурса получил Диплом победителя в своей номинации (информация по итогам всех конкурсов на сайте отдела образования http://www.otdobr.p_kol.edu54.ru/)
11.Ресурсное обеспечение системы образования
11.1.Кадровое обеспечение
В образовательных учреждениях работает
(информация на 1 мая 2009 года):
| 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | |
| Всего педагогов(без совместителей) | 188 | 216 | 222 |
| Всего руководящих руководителей | 20 | 20 | 25 |
| Всего учителей | 89 | 83 | 90 |
| Педагогов доп.образования | 25 | 34 | 21 |
| Дошкольных работников | 54 | 57 | 66 |
Большой проблемой является старение педагогических кадров, и как результат-увеличение численности работающих пенсионеров.
Доля педагогических сотрудников пенсионного возраста
(данные поНовосибирской области):
| менее 11% | Венгеровский район-4,81% Чановский-9,72% |
| от 11-15% | Северный-11,11% Болотнинский-13,94% |
| более 15% | г.Бердск-17,73% г.Новосибирск-19,6% г.Обь-27,27% р.п.Кольцово-34,83% |
Анализируя распределение по возрастным группам среди педагогического состава школ, можно увидеть, что 87% составляют педагоги пенсионного и предпенсионного возраста, от 50 и старше. На конец 2009 года в ОУ насчитывается 35 молодых педагогов, что составляет 16 % от общей численности педагогов в муниципальной системе образования.
Но при этом следует отметить стабильность педагогических коллективов, их высокий квалификационный уровень.
Стабильность педагогических коллективов определяет % аттестованных на высшую и I квалификационную категорию. Снижение % на II категорию говорит о том, что методическая работа с молодыми кадрами в ОУ ведется успешно, многие досрочно выходят на аттестацию на I категорию. Увеличение % педагогов без квалификации говорит об обновлении педагогических коллективов, пополнении их молодыми специалистами. Особенно в МДОУ их количество за последние 2-3 года заметно возросло. И именно МДОУ наиболее активно работают в направлении повышения уровня профессионализма молодых: 30 % аттестуемых на I категорию- сотрудники МДОУ.