В этом учебном году педагоги нашей школы приняли активное участие в Городском конкурсе методических разработок «Образование в Наукограде» (13 педагогов):
А учитель начальных классов Киреева Е.В. стала победителем городского конкурса методических разработок «Образование в Наукограде», в номинации «Творчество не знает границ».
Презентация педагогического опыта
теме: «Приёмы и методы формирования познавательной активности младших
школьников».
Участие педагогов
в мероприятиях разного уровня по учебным годам
Учебный год | Городской (чел.) | Областной /региональный (чел.) | Всероссийский (чел.) |
2006/07 | 23 | 12 | 4 |
2007/08 | 11 | 8 | 7 |
2008/09 | 38 | 15 | 7 |
Данные таблицы свидетельствуют о повышении активности участия педагогов в этом учебном году в образовательных и методических мероприятиях на разных уровнях и хорошей мотивационной работе в школе.
Эти результаты свидетельствуют о том, что по сравнению с прошлым годом, наблюдается достаточно высокий уровень активности педагогов, что является показателем целенаправленной работы коллектива над повышением качества знаний.
Управление школой
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ "Об образовании" и Типовым положением об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания принципов коллегиальности, самоуправления, демократичности и гласности. Основными структурными элементами управления являются: директор, заместители директора по учебно – воспитательной работе, заместитель директора по воспитательной работе, заместитель директора по правовому воспитанию и профилактике правонарушений. Общее руководство деятельностью Учреждения в части организации учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого потенциала преподавателей осуществляет Педагогический совет. В Учреждении действуют общешкольный родительский комитет, Методический совет, Совет здоровья, а также созданный в 2008г. Управляющий Совет.
Приоритетные направления развития школы
Социальное партнерство
· Томский Государственный университет
· Томский университет систем управления и радиоэлектроники («Школьный университет)
· Томский Государственный педагогический университет
· Северская Государственная технологическая академия
· ОГУ РЦРО
· ТОИПК и ПРО
· Управление образования ЗАТО Северск
· Методический кабинет УО ЗАТО Северсск
· Центр занятости ЗАТО Северск
· Дошкольные образовательные учреждения ЗАТО Северск
· Городской музей
· Городской комитет по охране природы
· Театр для детей и юношества
· Молодежный театр «Наш мир»
· ДК им. Н Осторовского
· «Томсктурист», «Северсктур»
· Городской природный парк
· Городские спортивные школы
· К/т «Мир детства»
Уровень знаний учащихся
I ступень
В 2008/09 уч.г. на I ступени действовало 11 классов, в которых обучалось 254 учащихся.
Результативность учебной деятельности
Учебный год | Кол-во классов | Наполняемость (аттестованы) | Качественная успеваемость | «Отличники» | Обучаются на «4» - «5» | С одной «3» | |||
Чел. | % | Чел. | % | Чел. | % | ||||
2006/07 | 11 | 160 | 67,5% | 17 | 10,6% | 91 | 56,9% | 13 | 8% |
2007/08 | 11 | 177 | 65% | 20 | 11,3% | 95 | 53,7% | 21 | 11,9% |
2008/09 | 11 | 188 | 69,1% | 28 | 14,9% | 126 | 67% | 19 | 10,1% |
Сравнительная диаграмма успеваемости по начальной школе с 2003 по 2008 уч. г.
Сравнительная диаграмма
качественной успеваемости по начальной школе с 2003 по 2009 г.
Вывод: из вышеприведенной сравнительной диаграммы следует, что по итогам успеваемости за 2008/09 уч. г. в начальной школе
произошло повышение показателя качественной успеваемости на 4,1% по сравнению с предыдущим учебным годом, а количество отличников
увеличилось на 3,3% (было – 20 чел., стало – 28чел.).
Это свидетельствует о слаженной целенаправленной работе коллектива учителей начальных классов по повышению качества обученности учащихся и осознании каждым учителем необходимости совершенствования своего педагогического мастерства в целях достижения высоких результатов труда.
II –III ступень
В 2008/089уч.г. на II и III ступени действовало 19 классов, в которых обучалось 399 учащихся.
Результативность учебной деятельности
Общее количество учащихся | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | ||||
644 | 622 | 651 | 637 | |||||
чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | |
Качество успеваемости по школе | 336 | 53,9 | 310 | 49,9 | 300 | 46,7 | 312 | 50,4 |
Качество успеваемости по основной школе | 173 | 50,3 | 153 | 46,6 | 161 | 54,9 | 146 | 48,9 |
Качество успеваемости по старшей школе | 34 | 50,7 | 32 | 50,7 | 24 | 26,9 | 36 | 40,9 |
Аттестаты особого образца | 3 | 0,5 | 1 | 0,2 | 8 | 10,8 | 7 | 2,3 |
Количество золотых медалей | 3 | 0,45 | 3 | 0,5 | 4 | 0,6 | 1 | 2,2 |
Количество серебряных медалей | 1 | 0,02 | 3 | 0,5 | - | - | 1 | 2,2 |
Результаты ЕГЭ