В 2010-2011 уч.г. деятельность Педагогического совета направлена на реализацию годовых задач:
- совершенствовать физкультурно-оздоровительную работу в МДОУ;
- повысить уровень развития связной речи у детей.
Материально-техническая база
Здание детского сада типовое, двухэтажное, кирпичное, имеет автономное отопление, канализацию, централизованное водоснабжение. Кровля шиферная. Ежегодно проводится текущий ремонт помещений, веранд и малых форм, находящихся на участках, силами своих работников.
Территория детского сада благоустроенная, имеются цветники. За каждой группой закреплен участок, оснащенный песочницами, скамейками, малыми спортивными формами. Имеется уличное освещение.
Оборудование здания детского сада, защищенность оконных рам, отопительных приборов соответствует требованиям инструкции по охране жизни и здоровья детей. Внешнее и внутреннее пространство МДОУ соответствует требованиям СанПиНа и Госпожнадзора.
В соответствии с системой стандартов, безопасности труда в МДОУ проводится определенная работа по охране труда и технике безопасности.
С вновь поступившими сотрудниками проводится вводный инструктаж. Повторные инструктажи проводятся один раз в шесть месяцев и заносятся в книгу инструкций под роспись.
По противопожарной безопасности имеются планы эвакуации, размещенные на первом и втором этажах. Смонтирована автоматическая пожарная сигнализация. Составляются акты и проводятся испытания спортивного инвентаря, акты-разрешения на проведение занятий в физкультурном зале, акты гидравлического испытания резинотканевого пожарного рукава. Создана добровольная пожарная дружина при возникновении опасности пожара. Имеются в наличии 9 огнетушителей, они размещены согласно требованию Госпожнадзора.
В соответствии с законом РФ о борьбе с терроризмом, разработаны обязанности работников при организации эвакуации воспитанников на случай возникновения чрезвычайной ситуации. Имеются планы эвакуации, план мероприятий и приоритетных мер по предупреждению терроризма в МДОУ.
На первом этаже размещены уголки по охране труда, пожарной безопасности, по предупреждению терроризма и безопасности дорожного движения.
На пищеблоке и в прачечной оборудование устарело, очень часто ремонтируется.
Функционирует медицинский кабинет, в котором работает медицинская сестра. На весь инвентарь заведены журналы, книги складского учета, ведомости учета движения малоценных предметов.
Финансовое обеспечение МДОУ
Финансово-хозяйственная деятельность МДОУ направлена на реализацию уставных целей. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов являются:
- средства муниципального бюджета;
- родительская плата.
Питание воспитанников осуществляется по десятидневному меню. В основу разработки меню вошли все необходимые пищевые продукты в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.1249-11. Оптимальное соотношение белков и углеводов в настоящем меню принято 1:1:5, допустимое 1:1:4. Настоящее меню рассчитано на четырехразовое питание (завтрак, обед, полдник, ужин). Предусмотрена следующая калорийность каждого приёма пищи: завтрак – 25%, обед – 35%, полдник – 20%, ужин – 20%. Реализация настоящего меню удовлетворяет суточную потребность детей с двух до семи лет. Каждый прием пищи осуществляется в соответствии с режимом дня учреждения. Родителей информируем об ассортименте питания ребенка, вывешивая ежедневное меню во всех группах. Выдача готовой пищи разрешается только после снятия пробы медицинской сестры с обязательной отметкой вкусовых качеств, готовности блюд и соответствующей записи в бракеражном журнале готовых блюд. Ежедневно оставляется суточная проба готовой продукции. Пробу отбирают в стерильную стеклянную посуду с крышкой, и сохраняют в течение 48 часов в специальном холодильнике. Пищевые продукты, поступающие в МДОУ, имеют санитарно-эпидемиологическое заключение о соответствии их санитарным требованиям.
Благотворительную помощь в размере 20 тыс. рублей, в 2011 году оказало ОАО «Ариана», были приобретены игрушки.
За счет средств, поступивших от родителей были приобретены: кукольная мебель в рост ребенка, телевизор, мягкая детская мебель в три группы, в двух группах – посудные шкафы, канцелярские товары. В 2010 году, на выделенные Администрацией средства проведен косметический ремонт в трех группах, покрасили оборудование на участках и лестничные площадки, полностью заменена электропроводка и приобретены две новые электрические плиты на кухню
Реализация воспитательно-образовательного процесса
МДОУ работает, как учреждение общеразвивающего вида. Педагогический коллектив работает по базовой программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой, по парциальным программам «Мой край - моя святыня» Л.Н.Бобылева, А.В. Султанова, Проект программы для не владеющих осетинским языком К.Т.Джимиева, Т.Т.Камболов, «2100» раздел математика в старшей группе.
Реализуемые программы строятся на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми. В программах соблюдается светский характер образования.
Цель МДОУ – всестороннее формирование личности ребенка с учетом его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей, обеспечение готовности к школьному обучению.
Содержание образовательного процесса представлено следующими направлениями развития:
- Речь и речевое общение
- Социальное развитие
- Познавательное развитие
- Эстетическое развитие
- Физическое развитие
Для реализации программ в МДОУ созданы следующие условия:
- имеется достаточное методическое обеспечение программ:
• накоплен фонд методической литературы по национально-региональному компоненту;
• ведется картотека;
• создан аннотированный каталог методической литературы и пособий;
• организуется обмен педагогическим опытом в различных формах• имеется дидактическое обеспечение образовательных программ.
- в группах создана предметно-развивающая среда;
Образовательный процесс выстроен с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, на основе социо-игровых подходов. Методы и приемы обучения, стимулируют познавательную активность детей, поиск нестандартных решений, развитие воображения и творческих способностей.
Учебный план МДОУ составлен в соответствии с рекомендацией базовой программы, санитарно-гигиеническими нормами и гарантирует ребенку дошкольное образование в полном объеме. Объем нагрузки на детей не превышает предельно допустимую норму и соответствует требованиям временного государственного стандарта СанПиН.
Педагогам предоставляется право варьировать место занятий в педагогическом процессе, интегрируя (объединяя) содержание различных видов занятий в зависимости от поставленных целей и задач обучения и воспитания. Воспитатели и узкие специалисты координируют содержание проводимых занятий, осуществляя совместное планирование, обсуждая достижения и проблемы отдельных детей и группы в целом. Основным методом работы воспитателей с детьми (как того и требует программа) является педагогика сотрудничества, когда воспитатель и ребенок общаются и действуют «на равных».
Работа в микрогруппах позволяет взрослому, так же как и ребенку самому поставить цель своих действий, искать возможные решения, чувствовать свободу выбора знаний, проявлять самостоятельность при решении возникших проблем.
Широко используются воспитателями игровые методы, активизирующие самостоятельность и инициативу ребенка, его творческие способности. Индивидуальные и подгрупповые занятия с детьми способствуют развитию речи, мелкой моторики, памяти, мышления, восприятия, внимания, воображения, расширению знаний о пространственно-временных представлениях и общих знаний об окружающем мире. Дети с удовольствием посещают эти занятия, поэтому всегда видна динамика в развитии детей.
Уровень усвоения программы по линиям развития
№ | Линия развития | 2008-2009гг | 2009-2010гг | 2010-2011гг |
1 | Физическое развития | В-62% С-32% Н-6% | В-71,2% С-21,2% Н-7,6% | В-72% С-18% Н-10% |
2 | Социальное развитие | В-52% С-39% Н-9% | В-53% С-41% Н-6% | В-57% С-30% Н-13% |
3 | Речь и речевое общение | В-68% С-18% Н-14% | В-70% С-22% Н-8% | В-74% С-19% Н-7% |
4 | Познавательное развитие | В-73% С-20% Н-7% | В-76% С-18% Н-6% | В-80% С-12% Н-8% |
5 | Эстетическое развитие | В-68% С-21% Н-11% | В-70% С-26% Н-4% | В-73% С-23% Н-4% |
В целом по программе | В-65.2% С-26% Н-9.4% | В-68.04% С-25.64% Н-6.32% | В-71.2% С-20.4% Н-8.4% |