Смекни!
smekni.com

является одной из общепринятых форм самостоятельной работы студентов, цель которой закрепить (стр. 1 из 4)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет Финансов и банковского дела

Кафедра Финансового менеджмента и банковского дела

ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ

Примерная тематика рефератов и

методические указания к их написанию

Для самостоятельной работы и отработки пропущенных занятий

студентов специальности

080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Составитель: д.э.н., проф. Гурнович Т.Г.

Ставрополь 2010

Тематика рефератов и методические указания утверждены на заседании кафедры финансового менеджмента и банковского дела, протокол № 1 от 30 августа 2010 г.

Рецензенты: Тунин Сергей Александрович, к.э.н.

Латышева Людмила Анатольевна, к.э.н.

Зав. кафедрой д.э.н., профессор Склярова Ю.М.

Реферат является одной из общепринятых форм самостоятельной работы студентов, цель которой – закрепить знания, полученные студентами в результате лекционных и практических занятий, а также самостоятельного изучения учебной и специальной литературы и других информационных источников.

При подготовке реферата студент должен показать умение самостоятельно раскрыть содержание исследуемой темы, четко и последовательно осветить каждый вопрос плана, продемонстрировать понимание излагаемого в работе материала и знание литературы по избранной теме.

Следует осветить различные точки зрения ученых – экономистов по рассматриваемым вопросам, высказать и аргументировать свое мнение. С учетом специфики темы рекомендуется привести законодательные и нормативные документы. По возможности нужно иллюстрировать теоретические положения соответствующими статистическими данными, цифровым и фактическим материалом.

Реферат рекомендуется выполнять на компьютере через полтора межстрочных интервала с полями 3-4 см, иметь 60 знаков в строке, шрифт в Microsoft Word – Times New Roman 14, не иметь сокращений за исключением общепринятых. Объем реферата – 18-30 страниц. Можно выполнить работу рукописным способом (разборчивым почерком 24 страницы ученической тетради) или напечатать на машинке.

Страницы текста должны быть обязательно пронумерованы. Реферат должен иметь ссылки на литературные, статистические и электронные источники. Ссылками сопровождаются не только дословные цитаты и цифровые данные, но и материал, изложенный своими словами на основании тех или иных источников. Если какой-либо материал заимствуется из лекции, следует сделать ссылку на лекцию. Ссылки делаются по тексту в скобках: порядковый номер источника в списке использованной литературы и номер (номера) страницы (страниц). Допустима сноска внизу страницы, которая должна содержать: фамилию и инициалы автора, название работы, место издания, название издательства, год издания и номер (номера) страницы (страниц).

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

Тема 1. Возникновение, сущность, функции и роль денег

1. Необходимость и происхождение денег, их сущность и свойства.

2. Функции денег. Изменения в функциях денег в связи с демонетизацией золота.

3. Роль денег в рыночной экономике.

Освещая тему 1, в первом вопросе, прежде всего, остановитесь на объективных предпосылках возникновения денег, покажите, какие проблемы бартерного обмена были разрешены благодаря появлению денег. Рассмотрите историческую природу денег, их происхождение в процессе развития товарного обмена. Сопоставьте различные концепции по вопросу происхождения денег. Раскройте особенности денежного товара, при этом покажите различие между деньгами и денежным товаром. Объясните, почему современные деньги утратили товарную природу, не являются товаром. Приведите такое определение денег, которое раскрывает сущность этой стоимостной экономической категории на всех этапах эволюции денег. Рассмотрите основные свойства денег. Обратите внимание на различные концепции по вопросу сущности денег.

Во втором вопросе следует осветить содержание каждой из пяти функций денег, т.е. объяснить, для чего используются деньги в каждой функции. Необходимо привести примеры использования денег в каждой функции. Важно показать, во-первых, чем отличается функция средства обращения от функции средства платежа, во-вторых, какие изменения произошли в функциях денег в результате демонетизации золота.

В третьем вопросе раскройте роль денег в обслуживании сферы производства и обращения, в процессах создания, распределения и перераспределения ВВП, в сфере внешнеэкономических отношений. Обратите внимание на роль денег в качестве инструмента денежно-кредитной политики.

Тема 2. Неполноценные деньги

1.Возможность и необходимость появления неполноценных денег. Их сущность, отличия от полноценных.

2.Бумажные деньги, их особенности.

3.Кредитные деньги: понятие, отличия от бумажных.

При рассмотрении темы 2 в первом вопросе проследите эволюцию форм денег в процессе их исторического развития, охарактеризуйте объективные причины постепенного вытеснения полноценных денег знаками стоимости. Дайте определение неполноценных денег, объясните, чем они отличаются от полноценных. Обратите внимание на различия в определении покупательной способности и характере обращения полноценных и неполноценных денег.

Во втором вопросе следует дать определение бумажных денег, которое раскрывает их природу, эмитента и цель выпуска. Нужно осветить их особенности, объяснить, почему бумажные деньги являются видом неполноценных денег, чем определяется их покупательная способность, почему они неустойчивы по своей природе. Необходимо обратить внимание на механизм обесценения бумажных денег, назвать его формы.

В третьем вопросе приведите определение кредитных денег, которое, раскрывает их сходство и отличие от бумажных денег, а также от кредитных орудий обращения. Подробно осветите отличия кредитных денег от бумажных. Назовите виды кредитных денег и каналы их выпуска.

Тема 3. Кредитные деньги и кредитные орудия обращения

1.Определение кредитных денег. Их сходство и отличие от бумажных.

2.Характеристика видов кредитных денег.

3.Кредитные орудия обращения: понятие, отличие от кредитных денег, характеристика видов.

Раскрывая тему 3, в первом вопросе рассмотрите сущность кредитных денег и сравните их с бумажными деньгами: покажите, в чем сходство кредитных денег с бумажными и в чем различие. Обратите внимание на отличие кредитных денег от бумажных по природе, эмитенту, обеспечению, закономерностям обращения.

Во втором вопросе приведите различные концепции по вопросу видов кредитных денег. Опишите возникновение банкноты на основе коммерческого и банковского кредита, покажите, чем она отличается от векселя и бумажных денег. Проследите эволюцию банкноты, объясните, чем отличается современная банкнота от классической. Обратите внимание на двойственный характер современной банкноты. Назовите каналы ее эмиссии. Дайте определение безналичных кредитных денег, охарактеризуйте основные способы их выпуска коммерческими банками. Покажите сущность и механизм банковского мультипликатора.

В третьем вопросе приведите определение кредитных орудий обращения, объясните, почему они не являются деньгами, хотя и выполняют денежные функции. Дайте понятие векселя, раскройте его функции, покажите особенности простых и переводных, коммерческих и финансовых, государственных и частных векселей. Определите чек, его функции и виды. Приведите определение банковской карты, опишите ее функции и виды.

Тема 4. Денежный оборот

1.Денежный и платежный оборот: понятие, структура.

2.Показатели денежного оборота: денежная масса и денежная база, скорость оборота денег, коэффициент монетизации.

3.Закон денежного оборота.

При освещении темы 4 в первом вопросе раскройте понятие денежного оборота, покажите его объективную основу и взаимосвязь с общественным производством. Объясните, в чем состоит различие между денежным и платежным оборотом. Структуру денежного оборота рассмотрите исходя из разделения его по формам денег, по сферам, обслуживаемых деньгами, по субъектам оборота.

Во втором вопросе приведите состав денежных агрегатов, используемых Банком России для определения объема и структуры денежной массы; состав денежной базы в узком и широком определении. Приведите формулу денежного мультипликатора. Дайте понятие скорости оборота денег, приведите формулу ее определения и объясните ее связь с объемом денежной массы. Покажите, как определяется уровень обеспеченности экономики денежными средствами и какова зависимость между скоростью денежного оборота и коэффициентом монетизации экономики. Покажите динамику денежного мультипликатора, скорости оборота денег и коэффициента монетизации экономики в России..

В третьем вопросе необходимо сформулировать закон денежного оборота и привести формулы, выражающие зависимость количества денег в обороте от ряда факторов. Важно указать, какое условие устойчивости денежного оборота вытекает из закона денежного оборота. Нужно объяснить, что означает нарушение закона денежного оборота и как на него реагирует рынок. Следует показать, почему при обращении золотых монет и разменных на золото банкнот этот закон не нарушался, а при обращении казначейских билетов и/или неразменных на золото кредитных денег – нарушается.