Техник при исполнении роли руководителя имеет такие склонности, как требовательность в соблюдении приказов и инструкций, склонность к мелочному контролю, умение добиваться идеальной чистоты в учреждении и делать своевременный ремонт, вникать в устройство техники. Техник является прирождённым консерватором и не любит рискованных проектов и социальных утопий. Обещаниям техника можно верить, хотя в бизнесе доверять до конца нельзя никому. Главный недостаток техника в бизнесе – это отсутствие предприимчивости и готовности к риску.
Спикер в роли руководителя имеет следующие склонности: он любит хвастать и давать пустые обещания, например, он может солгать и слишком много наобещать при устройстве подчинённого на работу или своему партнёру в бизнесе, поэтому к подобным обещаниям нужно относиться с большой долей скептицизма и в договоре о сотрудничестве партнёр спикера должен предусмотреть санкции за срыв условий договора по вине спикера. Обещаниям спикера и психолога нельзя верить, и не следует давать им денег в долг. Жизненный принцип спикера состоит в следующем: «На мой век дураков хватит!». Или как сказал президент Белоруссии спикер Лукашенко: «Долги отдают только трусы!». Спикер имеет многочисленные знакомства в вышестоящих инстанциях и повсюду, это обстоятельство является главным козырем спикера в административной карьере, в подборе персонала, при установлении деловых связей, в организации научных конференций, в организации снабжения и сбыта продукции, в процессе поиска спонсоров для учебного заведения или для издания научного сборника. В бизнесе он склонен к мошенничеству и вымогательству. Он часто имеет знакомства и связи в преступном мире, так как он часто очень неразборчив в связях и средствах достижения цели. Он способен обманывать партнёров с большой наглостью и без всяких извинений. Спикер не дорожит старой дружбой и легко заводит новых друзей. Подчинённые повинуются спикеру без напряжения и протеста, так как видят в нём прирождённого лидера.
Теоретик при исполнении роли руководителя имеет склонность превратить оперативное совещание заместителей в лекцию, он пытается изображать из себя педагога, вместо того, чтобы давать ясные приказы и делать категоричные замечания в их адрес по поводу качества исполнения своих приказов. Именно в стиле лекции проводил оперативные совещания мэр Петербурга теоретик А.Собчак, что вызывало справедливые насмешки в его адрес со стороны мэра Москвы спикера Ю.Лужкова. Теоретик совершенно не интересуется жизнью и биографией своих подчинённых, даже не знает их имён, находится не в курсе цен, слухов и характера отношений между окружающими людьми в организации. Он не склонен заводить новых друзей и с трудом идёт на контакт с незнакомыми людьми. Он считает бухгалтерскую отчётность и педагогическую методику слишком скучной рутиной.
Вывод состоит в том, что самый лучший руководитель – это спикер, руководитель второго сорта – это техник, руководитель третьего сорта – это психолог, руководитель четвёртого сорта – это теоретик. Одним словом, теоретик – это не начальник. В административной или в коммерческой карьере спикер имеет много взлётов и падений. Техник продвигается вверх по административной лестнице медленно и верно. Психолог продвигается вверх за счёт большого мастерства в закулисной борьбе, но, попав из заместителей в руководители, он обнаруживает свою полную несостоятельность и его ждёт полный провал в карьере руководителя, после которого уже невозможно подняться, примером такого провала служит печальный конец карьеры таких психологов, как Нерон, Калигула, Борис Годунов, Гитлер. Причина такого печального финала состоит в том, что – психолог в роли руководителя имеет склонность впадать в две крайности - в попустительский или в тиранический стили управления людьми. Спикер лучше других типов личности подходит на роль бизнесмена, а техник – на роль чиновника, завхоза или администратора. Недостатком техника является некомпетентность в вопросах психологии, поэтому он способен совершать ошибки при подборе кадров. Техник предпочитает выбирать исполнительных подчинённых, а нерадивых увольняет без малейшего сожаления, как будто выбрасывает использованную вещь, то есть в отношениях с подчинёнными он является холодным и беспощадным. В карьере спикера много суматохи и непродуманных на долгую перспективу решений. Спикер имеет склонность к алкоголизму, по этой причине у него может наступить полный крах в карьере. Например, первый президент России великий реформатор спикер Б.Ельцин имел такую пагубную привычку, что иногда приводило к казусам на официальных приёмах, когда пьяный Ельцин дирижировал оркестром или не выходил из самолёта навстречу официальной делегации. Другой великий реформатор - спикер Пётр 1 тоже имел эту пагубную привычку. Например, после Полтавской битвы он устроил пир на всю ночь и только утром отправил кавалерию в погоню за отступающими шведами, по этой причине погоня догнала шведов только через три дня у переправы через Днепр, но Карлу 12 и гетману Мазепе удалось ускользнуть и скрыться в Турции. Спикеры пытаются лечиться от этой пагубной привычки, но имеют мало шансов на выздоровление, причиной этого обстоятельства является их образ жизни, где алкоголь включён в ритуал общения спикера с многочисленными друзьями. Алкоголизм – это профессиональная болезнь спикера. Спикер умеет поддерживать оптимальный уровень строгости социального контроля и избегает впадать в крайности – в попустительский или тиранический стиль управления людьми. В большинстве наблюдаемых нами случаев руководителями на практике являются спикеры и техники, психологи бывают руководителями очень редко, теоретики попадают в руководящее кресло ещё реже и быстро его теряют, как бывший премьер-министр теоретик Гайдар и бывший губернатор теоретик Собчак.
§11. Результаты наблюдения за успешностью административной карьеры.
Нами был проведен анализ карьеры 46 руководителей, которые являлись директорами учебных заведений, заведующими городским или районным отделом образования. Проведение наблюдений за траекторией карьерного роста или карьерного краха требует затраты большого времени. Наши наблюдения проводились на протяжении последних 12 лет. Выборка была случайной. Со многими из респондентов мы были знакомы лично или работали в возглавляемых ими учебных заведениях. Место проведения исследований: 10 человек - из Усольского района Пермской области, 1 человек - из Екатеринбурга, 1 человек - из г. Энгельс Саратовской области, 33 человека - из г. Березники Пермской области, 1 человек - из г. Соликамск. Среди 46 респондентов оказалось 28 мужчин (64%) и 18 женщин (36%), хотя среди рядовых преподавателей женщины составляют подавляющее большинство.
Таблица 3.
| Вопросы, на которые мы постарались ответить в процессе наблюдения. | Количество руководителей. | Психолог. | Техник. | Спикер. |
| 1.Сколько всего руководителей подвергнуто наблюдению? | 46 | 12% | 28% | 60% |
| 2. Сколько из них были руководителями высших учебных заведений? | 7 | 29% | 29% | 42% |
| 3. Сколько руководителей сумели подняться с должности директора школы на должность руководителя городским отделом образования? | 6 | 17% | - | 83% |
| 4. Сколько руководителей сумели подняться с должности руководителя городским отделом образования на должность руководителя областным отделом образования? | 1 | - | - | 100% |
| 5.Сколько руководителей имеют в карьере факт увольнения за финансовые злоупотребления или за развал в работе? | 15 | 13% | 40% | 47% |
| 6. Сколько руководителей имеют в карьере факт чередования взлётов и падений, способность подняться после увольнения с руководящего поста? | 11 | - | 36% | 64% |
| 7.Сколько руководителей привели своё учебное заведение к процветанию? | 12 | - | 8% | 92% |
| 8.Сколько руководителей привели своё учебное заведение к упадку? | 7 | 29% | 42% | 29% |
| 9. Сколько руководителей привели своё учебное заведение к закрытию или банкротству? | 2 | 50% | 50% | - |
Можно сделать вывод, что нашёл экспериментальное подтверждение наш прогноз о том, что спикеры являются наиболее успешными в административной карьере. Именно они составляют большинство среди руководителей, именно они в первую очередь поднимаются вверх по административной лестнице, именно они способны подняться наверх после краха в карьере, именно они приводят своё учебное заведение к процветанию. Техники по успеху в карьере находятся на втором месте после спикеров. Психологи по успеху в карьере находятся на третьем месте, они не умеют подниматься вверх после краха в карьере. Крах в карьере психолога становится окончательным, например, мне известны два примера, когда один психолог оказался в местах лишения свободы сроком на 1 год за продажу аттестатов, а другой психолог допустил растрату финансовых средств, но этот скандал удалось замять и с трудом избежать возбуждения уголовного дела. Теоретики оказались полностью непригодными на роль руководителя.