7. Вы больше цените в себе: 1) характер, волю, упорство, 2) интеллект, воображение, способности.
8. 1) Разум ставите выше чувств, имеете объективное мнение о людях, независимо от симпатий к ним, стараетесь не обсуждать темы личной жизни, как своей, так и чужой, 2) чувства играют в вашей жизни значительную роль, для вас важнее эмоциональный мир человека, его отношение к вам и ваше к нему, чем его объективные данные.
9. Товарищ привел вас в компанию, где вы никого не знаете: 1) можете сразу включаться в разговор, 2) какое-то время молча слушаете и наблюдаете за людьми.
10. Обе постановки не совсем правильны, но какая из них с детства ближе вашему духовному складу: 1) все люди хорошие, добрые, любят друг друга, 2) к людям надо относиться осторожно и доверять только после того, как хорошо их узнаешь.
11. Если в выходной день утром спросить, что вы делаете в этот день: 1) ответите достаточно точно, 2) перечислите вдвое больше возможного или задумаетесь.
12. Какое слово больше соответствует вашему духовному складу: 1) завершенность, 2) эскиз.
13. Вам труднее переживать и исправлять ошибки: 1) в области отношений с людьми, 2) в работе, обращении с техникой, документацией.
14. В центре внимания большой компании: 1) чувствуете себя легко и непринужденно. 2) можете быть ограниченное время, а потом хочется скромно уйти в тень.
15. Думая о будущем, вы, прежде всего, обращаете внимание: 1) на приятные, заманчивые перспективы, возможности, 2) на опасности, которых следует избежать.
Подытожьте преобладающие ответы в каждой колонке вашей колонке вашей таблички и сравните образовавшуюся пятерку единиц и двоек с той, которая приведена для выбранного вами типа в колонке «Микротест» таблицы, приведенной ниже:
Дон-Кихот 22111 Интуитивно-логич. экстраверт
Робеспьер 12122 Логико-интуитивный интроверт
Дюма 21222 Сенсорно-этический интроверт
Максим Горький 11121 Логико-сенсорный интроверт
Виктор Гюго 11211 Этико-сенсорн. экстраверт
Гамлет 12212 Этико-интуитивн. интроверт
Жуков 21112 Сенсорно-логическ. Экстраверт
Есенин 22221 Интуитивно-этический интроверт
Джек Лондон 12111 Логико-интуитивный экстраверт
Теодор Драйзер 11222 Этико-сенсорный интроверт
Наполеон 21211 Сенсорно-этический экстраверт
Бальзак 22122 Интуитивно-логический интроверт
Штирлиц 11112 Логико-сенсорный экстраверт
Достоевский 12221 Этико-интуитивный интроверт
Гексли 22212 Интуитивно-этический экстраверт
Габен 21121 Сенсорно-логический интроверт
Приложение 3.
Определения функциональной асимметрии мозга.
Ответьте на следующие вопросы, пользуясь одиннадцати бальной системой.
0 баллов – категорическое отрицание, 10 баллов – безоговорочное согласие. Баллы от 1 до 9 – справедливая самооценка.
1. У меня преобладает хорошее настроение.
2. Я не помню то, чему учился несколько лет назад.
3. Послушав раз-другой мелодию, я могу правильно воспроизвести ее.
4. Когда я слушаю рассказ, я представляю его в образах.
5. Я считаю, что эмоции в разговоре только мешают.
6. Мне трудно дается алгебра.
7. В группе приятелей я первым начинаю разговор.
8. Если я слышу чьи-то утверждения, то требую аргументы.
9. Я легко запоминаю незнакомые лица.
10. Мои успехи в спорте лучше, чем в учебе.
11. Мне больше нравится заниматься по книгам и лекциям, чем по практическим занятиям.
12. Мне с трудом удается выражать свои чувства словами.
13. Я считаю, что утверждения о существовании экстравертов и тому подобное - глупости и антинаучно.
14. Я предпочитаю смотреть телевизор, чем читать книги.
15. У меня плохая память на имена.
16. Меня часто посещают предчувствия.
17. Я люблю головоломки типа кроссвордов.
18. Если я что-то обдумываю, то ответ приходит сразу, как будто ударило.
19. В музыке меня привлекает ритм, а не мелодия.
20. Я спокойно позволяю всему идти своим чередом и не стремлюсь к тому, чтобы все шло, как мне надо.
Обработка результатов.
Подсчитайте отдельно сумму баллов по строкам 1, 2, 5, 7, 8, 11, 13, 15, 17, 19 (левое полушарие) и 3, 4, 6, 9, 10, 12, 14, 16, 18, 20(правое полушарие).
1.Л больше П более чем на 5 = логический тип мышления, оптимистичны, общительны, расчет не на интуицию. Легко даются виды деятельности, требующие логического мышления (математика, преподавание точных наук, конструкторы, программисты и т.д.).
2. П больше Л более чем на 5 = художественный склад ума, пессимисты, полагаются на собственные чувства, менее общительны, но могут работать в неблагоприятных условиях (художник, актер, врач, воспитатель, учитель-гуманитарий и т.п.).
3. Л приблизительно равно П = универсал, одинаковый уровень художественного и логического мышления (управленец, испытатель сложных систем, полководец, лектор и т.п.).