ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
директора МОУ средней общеобразовательной
школы № 4 г. Челябинска
Саблуковой Ольги Ивановны
«Школа будущего –
школа развития индивидуальности»
2011 год
СОДЕРЖАНИЕ
1. Введение
2. Информационная справка о школе.
3. Характеристика контингента учащихся.
4. Управление школой.
5. Спектр образовательных услуг.
6. Условия осуществления образовательного процесса.
7. Педагогический коллектив школы.
8. Результаты образовательной деятельности.
9. Развитие воспитательной системы школы и дополнительного образования.
10. Материально-техническая база школы.
11. Перспективы развития школы.
12. Приложение.
1. ВВЕДЕНИЕ
Уважаемые коллеги!
Вашему вниманию представляются результаты работы нашего педагогического коллектива за 2010 – 2011 учебный год.
Содержание доклада мы адресуем, прежде всего, родителям, выбирающим школу для своего ребенка, прочитав его, они смогут ознакомиться с укладом и традициями нашей школы, условиями обучения и воспитания, образовательными программами.
Информация о результатах, основных проблемах функционирования и перспективах развития школы адресована нашим учредителям, местной общественности, органам местного самоуправления, определяющим роль каждого образовательного учреждения в образовательном пространстве города и области.
Обеспечивая информационную открытость нашего образовательного учреждения, посредством публичного доклада, мы надеемся на увеличение числа социальных партнеров, повышения эффективности их взаимодействия с нашей школой.
2. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ШКОЛЕ
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 г. Челябинска была основана в 1985 году
Зарегистрирована по адресу: Россия, 454021, Челябинская область, Челябинск, ул. 40 лет Победы, 17а;
фактический адрес: Россия, 454021, Челябинская область, Челябинск, ул. 40 лет Победы, 17а
телефон 796-70-29
ИНН: 7448023162, р/счёт 40206810700000000057 РКЦ Курчатовского района г. Челябинска.
Номер при регистрации: № 136
Дата регистрации: 18.07.1995 г.
Регистрирующий орган: администрация Курчатовского района г. Челябинска.
E-mail: chelshkola_4@mail.ru
Восьмилетняя школа № 4 г. Челябинска открыла двери перед учащимися в 1985 году. 30 мая 1989 года школа получила статус средней общеобразовательной.
За годы работы с 1989 по 2011 год включительно аттестат о среднем полном образовании получили 1265 обучающихся.
В 2010-11 учебном году из стен школы вышло 20 выпускников.
За период с 1990 по 2011 годы были вручены золотые и серебряные медали 41 выпускнику.
С момента открытия школа никогда не стояла на месте, она развивалась, укрепляла свои позиции, общественные и деловые связи. В настоящее время школа сотрудничает с административными органами, различными общественными организациями, органами образования. В частности, с факультетом механизации ЧГАУ и автотракторным факультетом ЮУрГУ.
Схема партнёрских связей
МОУ средняя общеобразовательная школа № 4 г. Челябинска
3. ХАРАКТЕРИСТИКА КОНТИНГЕНТА УЧАЩИХСЯ
Количество обучающихся в МОУ № 4 | 603 |
Количество семей, обучающихся в МОУ № 4: Из них | 530 |
- полных | 364 |
- неполных | 166 |
- многодетных | 12 |
- малообеспеченных | 215 |
- неблагополучных | 2 |
- имеющих детей-инвалидов | 3 |
- имеющих детей под опекой | 1 |
- участников военных действий | 7 |
- ликвидаторов аварий на ПО Маяк и Чернобыльской АС | 3 |
Характеристика социума.
Население микрорайона | Окружение школы |
Рабочие – 80% | Поликлиника, автостоянки, МАОУ СОШ № 41, развлекательный комплекс, лыжная база, детская поликлиника |
Служащие – 10% | |
Творческие работники – 10% | |
4. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ
Структура управления традиционна. Главный орган управления – педагогический совет, которым руководит директор. Имеется научно-методический совет, в состав которого входят руководители методических объединений. Его задача – координация научно-методической работы педагогов.
Структура управления школы, деятельность органов школьного соуправления и самоуправления
СПЕКТР ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 г. Челябинска строит свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, ведомственными нормативными актами, нормативно – правовыми актами органов местного самоуправления, Уставом, договором между школой и учредителем, локальными правовыми актами. Школа обеспечивает общедоступность начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, индивидуальное обучение на дому учащимся, имеющим медицинское заключение.
Школа работает в соответствии с учебным планом, обеспечивающим дифференциацию учебного процесса на всех этапах обучения. Преподавание осуществляется на основании программ, соответствующих учебному плану школы. Общее количество часов, отводимых индивидуальным планом на начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование соответствует количеству часов федерального и регионального базисного учебного плана. Специализация школьного образования обеспечивается наличием и соотношением в структуре его следующих компонентов:
· общеобразовательного базового, определяемого Министерством образования РФ;
· регионально – национального, определяемого соответствующими органами образования;
· школьного компонента, определяемого Уставом, Положением о школе, советом школы.
Школа состоит из трех ступеней:
1. ступень – начальное общее образование (1 – 4 классы)
2. ступень – основное общее образование (5 – 9 классы)
3. ступень – среднее (полное) общее образование (10 – 11 классы)
Начальное общее образование (1-я ступень) обеспечивает:
· преемственность начального общего и основного общего образования;
· овладение основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления;
· развитие познавательного интереса учащихся в различных областях знаний и особенно в области математики, формирование потребности к дальнейшему углубленному её изучению, умение самоконтроля учебных действий;
· обучение английскому языку и французскому языку со второго класса;
· навыки культуры речи и поведения;
· обучение основам личной гигиены и здорового образа жизни.
Вариативное содержание образования в начальных классах реализуется за счет внедрения программы традиционного направления и по развивающей системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
В 2010 – 2011 учебном году в школе первой ступени обучалось 243 учащихся. Обучение детей осуществлялось при шестидневной рабочей неделе, максимальная нагрузка в первом классе – 20 часов, во 2 – 4 классах – 25 часов. 158 обучащихся изучали английский и французский язык. Абсолютная успеваемость в 1-4 классах составила 99,5 % ,качественная успеваемость 53 %.
Зачисление в первый класс в соответствии с Уставом образовательного учреждения осуществляется при достижении ребенком возраста 6,5 лет при отсутствии противопоказаний по здоровью.
Основное общее образование (2-я ступень) обеспечивает:
· преемственность основного общего и среднего (полного) общего образования;