«детский сад №39» (стр. 1 из 4)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«ДЕТСКИЙ САД № 39»

Публичный доклад

Заведующий: Повышева

Анастасия Владимировна

г. Пермь, 2011

Содержание

Введение ………………………………………………………………………………...………….3

1. Общая характеристика ДОУ………………………………...…………………………..……4

1.1. Информационная справка………………………………………….…………………..4

1.2. Состав воспитанников учреждения………………………………………………...…5

1.3. Структура управления ДОУ………………………………………………………...…5

2. Условия обучения и воспитания детей в ДОУ…………………………………….………..8

2.1. Состояние материально-технической базы……………………………………..……8

2.2. Кадровое обеспечение……………………….

2.3. Обеспечение безопасности ДОУ………………….

3. Образовательная деятельность………………………….

3.1. Образовательная программа……………………

3.2. Годовой план………………………….

3.3. Учебный план………………………….

3.5. Результаты образовательной деятельности……………….

4. Работа по сохранению и укреплению здоровья детей……………………

4.1. Состояние здоровья детей………………

4.2. Организация питания………………….

5. Социальная активность и партнёрство ДОУ…………………

6. Основные проблемы ДОУ и пути их решения……………

7. Заключение………………………………

Введение

Мы представляем вам открытый публичный доклад нашего дошкольного учреждения, который является отчетом перед родителями и общественностью о выполнении учреждением образовательной программы в прошедшем учебном году, о результатах и эффективности его функционирования.

В начале своего доклада в первую очередь хочу подчеркнуть особую значимость дошкольного периода детства, потому что именно дошкольные учреждения являются действительно базовыми для всей сферы образования.

1. Общая характеристика ДОУ

1.1. Информационная справка

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 39» «Солнышко» Юридический адрес: 614090, г. Пермь, ул. Тбилисская, 7а тел./факс (342) 269-53-10 E-mail: dsad39@mail.riu Год открытия: 1974 г.

Учредитель: Департамент образования администрации г.Перми

Нормативно-правовой статус:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 39» III категории.

Проектная наполняемость: 170человек (8 групп).

Режим функционирования.

5 дней в неделю с 12 часовым пребыванием детей (с 07.00 ч. до 19.00 ч.)

Организационно-педагогическая структура.

2 ступени образования:

▪ 1 группа раннего возраста (с 2 до 3 лет);

▪ 7 групп дошкольного возраста (с 3 до 7 лет)

Нормативно-правовая деятельность ДОУ:

МДОУ «Детский сад № 439» является юридическим лицом, имеет

▪ Свидетельство о регистрации юридического лица (от 24.103.2011 г. № 004298355);

▪ Свидетельство о государственной регистрации права (от 22.03.2001 г. № 59-1-4/2001-868);

▪ Свидетельство о государственной аккредитации (от 13.02.2001 г. № 013318);

▪ Устав;

▪ Договор с учредителем;

▪ другие нормативные и правовые документы, регламентирующие деятельность ДОУ.

Вывод. Дошкольное образовательное учреждение зарегистрировано и функционирует в соответствии с нормативными документами в сфере образования Российской Федерации.

1.2. Состав воспитанников учреждения

Группы в нашем учреждении комплектуются в соответствии с Положением о комплектовании.

1 младшая группа – с 2 до 3 лет;

2 младшая группа – с 3 до 4 лет;

средняя группа – с 4 до 5 лет;

старшая группа – с 5 до 6 лет;

подготовительная группа – с 6 до 7 лет.

Приём детей в ДОУ осуществляется при предоставлении следующих документов:

- путёвки-направления, выданной отделом образования Свердловского района г. Перми;

- индивидуальной карты ребёнка из поликлиники по месту жительства о состоянии здоровья;

- копии свидетельства о рождении ребёнка.

При приёме ребёнка между учреждением и родителями (законными представителями) заключается договор, включающим в себя взаимные права и обязанности, возникающие в процессе обучения, воспитания и присмотра.

В 2010 году в ДОУ были укомплектованы все 8 групп, которые посещали 168 детей.

Группы	2010-2011
	Количество групп	Количество детей
I младшая (ранний возраст с 2 до 3 лет)	1	17
II младшая (с 3 до 4 лет)	2	21 20
Средняя (с 4 до 5 лет)	1	24
Старшая (с 5 до 6 лет) санаторная для детей с аллергическими заболеваниями	1	25
Подготовительная к школе (с 6 до 7 лет) санаторная для детей с аллергическими заболеваниями	3	21 19 21
Итого:	8	168

Вывод. Контингент воспитанников дошкольного образовательного учреждения соответствует лицензионным требованиям.

1.3. Структура управления ДОУ

Управление Учреждением осуществляется в соответствии действующим законодательством РФ, Законом РФ «Об образовании», «Типовом положении о дошкольном образовательном учреждении», Уставом ДОУ на основе сочетания принципов единоначалия и самоуправления.

Учредитель учреждения – администрация г. Перми, в лице комитета по образованию и науке администрации г. Перми.

Руководитель учреждения – Повышева Анастасия Владимировна, первой квалификационной категории

Заместитель заведующего по образовательной и воспитательной работе – Касаткина Зоя Васильевна, первой квалификационной категории.

Главный бухгалтер – Баталина Ирина Валерьевна.

Организационная структура (строение) управления в нашем дошкольном учреждении представляет собой совокупность индивидуальных и коллективных субъектов, между которыми распределены полномочия и ответственность за выполнение управленческих функций, существуют регулярно воспроизводимые связи и отношения.

Первый уровень: заведующий - главное административное лицо, назначенное государственным органом, несущее персональную ответственность за все, что делается в дошкольном учреждении субъектами управления. Совет дошкольного учреждения, педагогический Совет, Управляющий совет (родительский комитет) - обеспечивают единство управляющей системы в целом, определяют стратегическое направление развития дошкольного учреждения, всех его подразделений.

Второй уровень: заместитель заведующего, педагог-психолог, логопед, руководитель физического воспитания, музыкальный руководитель. Через них заведующий ведет опосредованное руководство системой дошкольного учреждения в соответствии с заданными целями, программой и ожиданием результатов, добиваются тактического воплощения стратегических задач.

Третий уровень: воспитатели, родители. Функции любого человека на этом уровне управления не исчерпываются правовой регламентацией и его полномочия неразрывно связаны с его личностью.

Четвертый уровень: дети.

Отношения между ДОУ, Учредителем и Департаментом образования администрации г. Перми определяются законодательством Российской Федерации, Законом «Об образовании», Типовом положении о дошкольном образовательном учреждении в Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления и Пермского края, решениями органов управления образованием Российской Федерации и других уровней, договором с Учредителем, Уставом.

Отношения ДОУ с родителями (законными представителями) воспитанников регулируются в порядке, установленном Законом РФ «Об образовании» и Уставом.

Локальные акты учреждения, являющиеся неотъемлемой частью Устава, определяют уровень взаимоотношений всех субъектов образовательного процесса: дети-родители-педагоги.

Вывод. Структура и механизм управления дошкольным учреждением определяет его стабильное функционирование.

2. Условия обучения и воспитания детей в ДОУ

2.1. Состояние материально-технической базы

МДОУ «Детский сад № 39» расположен в типовом 2-х этажном здании, имеет 8 групповых помещений, из них 8 со спальнями. Группы оборудованы в соответствии с возрастом детей, требованиями учреждений госнадзора и концепции развивающей среды ДОУ.

Имеются:

▪ кабинет заведующего;

▪ кабинет завхоза;

▪ кабинет бухгалтерии;

▪ методический кабинет;

▪ кабинет психолога и логопеда;

▪ музыкальный и физкультурный зал;

▪ медицинский кабинет, изолятор;

На территории ДОУ имеются прогулочные участки по количеству групп, физкультурная площадка, цветники и зелёные насаждения.

2.2. Кадровое обеспечение

На сегодняшний день педагогическими кадрами детский сад укомплектован полностью. Педагогический состав в основном стабилен. Образовательную работу осуществляют 21 педагогов. Из них 16 воспитателей, педагог-психолог, учитель-логопед, инструктор по физической культуре, два музыкальных руководителя.

Педагоги систематически повышают уровень своей квалификации. Курсы повышения квалификации проходят в соответствии с планом 1 раз в 5 лет.