В теме, обозначающей художественную эпоху, предполагается необходимость вычленения социокультурной доминанты эпохи.
В ряде подразделов тем на первый план выдвигается ведущий вид искусства в конкретную историческую эпоху. Например: «Греческая скульптура: идея и ее пластическое воплощение», «Основные памятники древнеримской архитектуры. Римский скульптурный портрет» и т.п.
На изучение ХХ века отведено 8 уроков из 70, что обусловлено актуальностью, сложностью и недостаточной разработанностью этой темы в курсе мировой художественной культуры.
В таблице 1 приведено разбиение тем для среднего (полного) общего образования (базовый уровень). Всего планируется разработать 300 ЭУМ разного типа с учетом вариативов.
Таблица 1
| Тема | Подразделы темы | Уроки (70) | Кол-во ЭУМ | ||
| И | П | К | |||
| Введение | Роль художественной культуры в жизни человека. Художественная культура и система искусств. | 1 | 2 | 2 | |
| Типология художественной культуры, преемственность в ее развитии. Понятие художественного образа. Языки искусства. | 1 | ||||
| Художественная культура первобытного мира | Мифологическое мышление и первобытная картина мира. Древние образы и символы. Первобытная магия и обрядовая культура. | 1 | |||
| Синкретизм первобытного искусства. | 1 | 1 | |||
| Художественная культура Древнего мира | Художественная культура Месопотамии | Представление о мироздании в многоступенчатости и окраске храма-зиккурата. Религия Месопотамии. Скульптура Месопотамии. Монументальность и красочность ансамблей Вавилона. Дворец-крепость – символ силы и могущества Ассирии. | 1 | 1 | |
| Художественная культура Древнего Египта | Идея вечности, запечатленная в египетском каноне. Особенности художественной культуры Древнего, Среднего и Нового царства Египта. | 1 | 1 | ||
| Пирамиды – памятники бессмертию фараонов. Египетские храмы – отражение представления о мироздании. | 1 | ||||
| Художественная культура Древней Индии. | Модель Вселенной Древней Индии – ступа в Санчи и храм Кандарья Махадева в Кхаджурахо как синтез ведических, индуистских и буддийских религиозных и художественных систем. Язык индийского танца. «Скульптурное» мышление древних индийцев. | 1 | 1 | 1 | |
| Художественная культура Мезоамерики. | Космогонические представления ацтеков, инков и майя. Культовое значение и конструктивные особенности индейских пирамид. | 1 | 1 | ||
| Художественная культура Древней Греции | Мировосприятие и мировоззрение древних греков. Связь художественной культуры и философии. | 1 | 1 | 1 | |
| Греческая скульптура: идея и ее пластическое воплощение. | 1 | 1 | |||
| Идеал гармонии и красоты Древней Греции в ансамбле афинского Акрополя. | 1 | 1 | |||
| Мифология. Древнегреческий эпос и лирика. | 1 | 1 | |||
| Театр древней Греции | 1 | 1 | |||
| Художественная культура Древнего Рима | Загадка Художественной культуры этрусков | 1 | 1 | ||
| Основные памятники древнеримской архитектуры. Римский скульптурный портрет | 1 | 1 | |||
| Художественная культура средневековья | Художественная культура Китая | Художественная культура Китая | 1 | 2 | 1 |
| Художественная культура Японии | Художественная культура Японии | 1 | 1 | ||
| Художественная культура Византии | Роль библии в развитии художественной культуры христианского мира | 2 | 2 | 2 | |
| Зарождение традиций иконописи. Византийская мозаика | 4 | ||||
| Художественная культура Древней Руси | Древнерусская художественная культура | 5 | 1 | 2 | |
| Становление единой русской культуры | 3 | ||||
| От Руси к России | 3 | ||||
| Художественная культура Западной Европы | Раннеевропейская художественная культура. Романский стиль. | 2 | 1 | ||
| Готика. Скульптурное убранство храмов. Витражи. | 3 | 1 | 1 | ||
| Литература. Книжная миниатюра. Средневековый театр. Музыка. | 2 | 1 | |||
| Художественная культура Ислама и Арабского Востока | Художественная культура Ислама и Арабского Востока | 1 | 1 | 1 | |
| Художественная культура эпохи Возрождения | Итальянское Возрождение | Проторенессанс. Джотто, Данте | 1 | ||
| Ранний Ренессанс: Брунеллески, Донателло, Боттичелли. Музыка Ренессанса. Литература раннего Ренессанса | 1 | 2 | 1 | ||
| Высокое Возрождение Италии | Гуманистическая направленность художественной культуры Возрождения | 1 | 1 | ||
| Титаны Возрождения Универсальность личности и творчества Леонардо да Винчи. Гармония в творчестве Рафаэля Санти. Поэзия борьбы и страсти в творчестве Микеланджело | 4 | 3 | 1 | ||
| Развитие театра эпохи Возрождения от дель арте до оперы | 1 | ||||
| Венецианская школа | Венецианская школа живописи и архитектуры: Джорджоне Тициан, Веронезе, Тинторетто | 3 | 3 | 1 | |
| Северное Возрождение | Нидерланды. Религиозная живопись братьев Ван Эйк. | 3 | 2 | 2 | |
| Мрачные фантазии Босха. Народный колорит Брейгеля. Брандт | 1 | 2 | 2 | ||
| Германия. Великий живописец А Дюрер | 2 | 1 | 2 | ||
| Возрождение во Франции. | Возрождение во Франции. | 2 | 1 | 1 | |
| Эпоха Возрождения в Испании. | Эпоха Возрождения в Испании. | 1 | 1 | ||
| Особенности Возрождения Англии. | Особенности Возрождения Англии. | 1 | |||
| Художественная культура Нового времени | Художественная культура России 17-18 веков | Художественная культура России на переломе эпох 17-18 вв. Рождение портрета. | 6 | 2 | 1 |
| Век реформ. Барокко, рококо в России. | 1 | 1 | |||
| Классицизм в России. | 3 | 1 | |||
| Западноевропейская художественная культура 17-19 вв. | Барокко. Философское и религиозное содержание художественной культуры. | 2 | 1 | ||
| Изменение мировосприятия в эпоху Нового времени. Архитектурные ансамбли Рима. Барокко в скульптуре. | 1 | 1 | 1 | ||
| Художественная культура Испании 17 в. и Голландии. | 3 | 4 | 1 | ||
| Классицизм в художественной культуре западной Европы. | 3 | 3 | 1 | ||
| Романтизм в живописи. Роль музыки в эпоху романтизма. Расцвет программной музыки. | 1 | 1 | 1 | ||
| Взаимодействие музыки и литературы эпохи романтизма. | 1 | 1 | 1 | ||
| Художественная культура России 19 века. | Архитектура. Академизм. Переход к реализму в русской художественной культуре. | 6 | 1 | 1 | |
| Становление русской музыкальной классики. М. Глинка | 1 | 1 | 1 | ||
| Художники-передвижники. Критический реализм в русской художественной культуре. | 8 | 2 | 2 | ||
| Расцвет русского драматического театра. Многообразие театральных жанров. | 9 | 2 | 3 | ||
| Расцвет русского музыкального театра. | 1 | 2 | 4 | ||
| Творчество композиторов «Могучей кучки» | 5 | 2 | 3 | ||
| Развитие русской музыки. П.Чайковский | 1 | 1 | 3 | ||
| Художественная культура конца 19 – 20 веков. | Художественная культура рубежа 19-20 веков | Импрессионизм и его открытия. | 2 | 2 | 1 |
| Символизм – как новое видение мира. | 2 | 1 | 1 | ||
| Рождение киноискусства | 4 | 1 | |||
| Художественный язык модерна | 1 | 1 | 2 | ||
| Конструктивизм и функционализм. | 2 | 1 | |||
| Русский авангард в художественной культуре. | 2 | 2 | |||
| Новые направления в художественной культуре 20 века. | 1 | 3 | |||
| Художественная культура 20 века | Основные стили и творческие направления художественной культуры 20 века. Сосуществование стилей. | 5 | 1 | 1 | |
| Традиции и новаторство в театральном искусстве 20 века. | 2 | 1 | 1 | ||
| Расцвет мирового кинематографа. | 7 | 1 | 1 | ||
| Развитие массовой культуры в XX веке | 1 | 1 | 1 | ||
| Развитие языка музыкального искусства в 20 веке | 5 | 1 | 1 | ||
| Новая эстетика архитектурных форм | 1 | 1 | 1 | ||
| Расцвет русского кинематографа | 8 | 1 | |||
| Особенности культуры постмодернизма | 1 | 1 | 1 | ||
1.3. Совокупное количество ЭУМ И,П,К-типов