- Важнее всего, как кандидат проявит себя во время испытательного срока,… насколько органично он вольется в коллектив. Профессиональные знания и навыки должны гармонично сочетаться с умением быстро налаживать отношения с коллегами и нашими заявителями. Это важно, так как первостепенное значение в нашем учреждении придается именно работе с гражданами (Эксперт №14)
3. Предпочтения работодателей в отношении выпускников определенных самарских вузов и специфика восприятия выпускников СамГУ субъектами самарского рынка труда
В Самарском государственном университете существует 10 факультетов, выпускающих специалистов по 25 специальностям. Отсюда, понятно, что спектр специальностей, получаемых выпускниками госуниверситета, и, соответственно, варианты их трудоустройства весьма разнообразны. Однако особый интерес представляет вопрос о том, каким образом воспринимаются работодателями выпускники СамГУ. Иначе говоря, получить информацию о восприятии выпускника университета - значит, с одной стороны, узнать о реальных личностных и профессиональных качествах, с другой – увидеть имидж самого вуза и уровень доверия к предоставляемым образовательным услугам.
Как показывает проведенное исследование, в большинстве случаев выпускники СамГУ трудоустраиваются в соответствии с полученной специальностью. Так, например, в Эксперт №4 работают математики, физики, в областной прокуратуре работают юристы, на предприятиях химической промышленности – химики. Многие выпускники трудоустраиваются в средние образовательные учреждения. Так, по словам зам. директора МОУ Гимназии №1, «70% педагогов гимназии - это выпускники из СамГУ».
При этом многие работодатели предпочитают брать на работу выпускников вполне конкретных вузов:
- если на вакансию претендует выпускник из СамГУ и другого какого-либо, то если они оба подходят по всем требованиям, то да выбираем СамГУ (Эксперт №7)
- В первую очередь меня интересует следующее: какое высшее учебное заведение закончено, для меня это значимо. Я знаю, на какие специальности и какие университеты я могу ориентироваться. Например, психологов я принимаю только из педагогического университета либо из СамГУ (Эксперт №9)
В ряде случаев выпускники Самарского государственного университета имеют определенные преимущества на фоне претендентов из других вузов:
- преимущества имеются, потому что на нашем рынке СамГУ имеет свою марку. Мы знаем, что за 30 лет в данном университете идет качественная подготовка. Сейчас есть сложность в том, что много заведений готовят юристов, качество подготовки различное, многие заведения выпускают специалистов, не имея аттестации, лицензии. Просто престижность данной профессии она сейчас у многих выше всего, поэтому многие не обращают внимание на заведение. А это важно. И в этом плане СамГу показал себя наилучшим образом. (Эксперт №6)
- Что касается таких специальностей как математик, физик, то да, у выпускников вашего университета преимущества имеются. Но, другие необходимые нам специалисты идут из других вузов и у них имеются преимущества (Эксперт №4)
- выпускники СамГУ имеют определенный плюс при желании получить рабочее место в нашей организации (Эксперт №7)
- У нас все историки, физики выпускники СамГУ. И большинство из них защищают кандидатскую. То есть отмечается очень хорошая научная база. Для учебного заведения нашего типа, а оно ведь создано для подготовки учеников для образования к высшему заведению, для нас такие люди очень привлекательные. Вот я хочу отметить очень хорошую теоретическую подготовку студентов СамГУ. А второе, очень хороший уровень воспитанности, любви к родному краю, археологические экспедиции, фольклорные работы которые ведется в университете – это очень привлекает в работе с детьми. Детям нравится, те усилия, которые принимают выпускники, чтобы воспитать у учеников любовь к Самаре, родному краю. Так что выпускникам СамГУ нет равных. (Эксперт №5)
Тем не менее, не во всех организациях «срабатывает» шлейф имиджа университета. В таких случаях при рассмотрении резюме потенциального сотрудника работодатель не обращает внимания на то, какой вуз закончил специалист:
- Предпочтения выпускникам определенных Вузов не отдаем, нам важен уровень подготовки выпускников. То есть при устройстве на работу в прокуратуру области преимуществ у выпускников СамГУ нет (Эксперт №2)
- Конечно, при выборе кандидата на замещение вакантной должности мы обращаем внимание на то учебное заведение, которое он окончил. Однако приоритетным оказывается уровень необходимых знаний и соответствие полученного образования той должности, на которую он претендует. (Эксперт №13)
Работодатели, ориентированные на прием специалиста, получившего классическое университетское образование, назвали несколько ключевых характеристик, выделяющих его на фоне выпускников других вузов:
- Высокий уровень знаний и умение их использовать:
- Я знаю уровень университета… Я знаю набор знаний, который дается в университете, и меня он устраивает. Поэтому когда мне говорят, что закончили СамГУ я уже с особым интересом оцениваю (Эксперт №8)
- Студенты из СамГу всегда показывали хорошие знания и добивались многих успехов в своей профессии (Эксперт №6)
- Мы считаем, что университет дает образование наиболее технологичное, наиболее высокое. Мы знали преподавателей, они работали у нас, читали лекции нашим выпускникам (Эксперт №5)
- вуз … дает очень хорошие знания. Эти знания мы видим в процессе работы молодых специалистов. На основе своих прекрасных знаний они легко входят в работу (Эксперт №14)
- Серьезная научная и теоретическая подготовка:
- Мы всегда отмечали и отмечаем очень мощную теоретическую подготовку, очень хорошую научную подготовку студентов… Я хочу отметить очень хорошую теоретическую подготовку студентов СамГУ. У нас все историки, физики выпускники СамГУ. И большинство из них защищают кандидатскую. То есть отмечается очень хорошая научная база (Эксперт №5)
- Я высокого мнения об уровне образования в СамГУ, академическая база она достаточно серьезная (Эксперт №7)
- Профессионализм:
- Психологов, например, я считаю профессионально подготовленными, так как у них прекрасные учителя, например, Лисецкий - для меня это авторитет. Социологи тоже прекрасно подготовлены. То есть университет дает все необходимые знания (Эксперт №9)
- Выпускники Вашего университета, безусловно, имеют большой профессиональный потенциал (Эксперт №1)
- уровень профессиональной подготовки выпускников именно СамГУ высок. Я оцениваю его на «отлично» (Эксперт №2)
- на счет профессиональных качеств можно сказать следующее, все выпускники, юристы СамГУ показывают себя с хорошей стороны в своей профессии (Эксперт №6)
- Успехи и достижения в деятельности организации:
- Высокий уровень подготовки выпускников, могу это говорить, потому что вижу, как они более качественно выполняют свою работу (Эксперт №3)
- Наличие опыта общественной работы
- В университете почти все получили навыки общественной работы. Я так думаю, что те диспуты, которые устраивают студенты, они к этому стремятся, очень украшают и уроки и классную работу. Они взрывают работу гимназии в хорошем смысле слова (Эксперт №5)
- Адаптивность:
- После определенной стажировки и адаптации на нашем заводе, профессиональных качеств, я считаю, достаточно. В целом оценить можно высоко профессиональные качества (Эксперт №4)
Понятно, что в деятельности любой организации есть свои достоинства и недостатки. Знание «слабых» сторон является поводом для саморазвития, совершенствования организации, поддержания (или коррекции) имеющейся репутации, повышения ее рыночного потенциала и конкурентоспособности.
Практически все эксперты указали на один недостаток в профессиональной подготовке специалиста, присущий выпускникам всех самарских вузов - отсутствие или недостаточный уровень владения практическими навыками:
- у них надо больше развивать практические работы, пожелания, иметь техническую базу для осуществления этого недостатка. Ну и еще, я говорила о знаниях менеджмента, которые необходимо знать (Эксперт №7)
- университету необходимо работать больше в плане практической подготовки учителей. Те теоретические выкладки, которые им дают, они далеки от школы. Поэтому может практические моменты больше со школой связать, может приглашать педагогов из школ, чтоб какие – либо формы урока они показали сами, показать мастер- класс школьных педагогов для тех студентов, которые желают дальше работать в школе (Эксперт №5)
- Хочется пожелать, чтобы студенты СамГУ почаще направлялись на производственную практику в Главное управление Федеральной службы судебных приставов, тем самым повышать профессионализм (Эксперт №3)
- проблема любых Вузов – недостаток практики. Теории много, практики мало. Поэтому с пожеланиями понятно – организация практики для всех факультетов. Чтобы студенты выходили на рынок труда с четкими представлениями о своей работе (Эксперт №9)
Однако эксперты указали и на ряд специфических недостатков профессиональной подготовки, характерных именно для выпускников СамГУ, например, недостаточный уровень владения знаниями по отдельным отраслевым дисциплинам (эксперты называли материальное право, менеджмент, чтение чертежей):
- Выпускникам вузов, приступившим к исполнению своих служебных обязанностей, приходится с первых дней решать сложные вопросы, поэтому им необходимы глубокие знания материального права, иметь практические навыки. Вот может этого им не хватает (Эксперт №2)