Число детей охваченных дополнительными бесплатными услугами в 2010-2011 учебном году составило 46 %
Традициями нашего детского сада являются: ведение летописи ДОУ, посвящение в профессию молодых педагогов с исполнением ими гимна МБДОУ № 116.
3. Условия осуществления образовательного процесса.
МБДОУ полностью обеспечено кадрами. Нет вакансий педагогических работников. В детском саду имеется в достаточном количестве методическая литература, дидактические материалы, наглядные пособия, игрушки и игровые модули.
Для обеспечения безопасности жизни и деятельности и здоровьесбережения в МБДОУ соблюдаются правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, антитеррористической защищенности. Территория детского сада огорожена забором, установлена система пожарной сигнализации, тревожная кнопка для экстренных вызовов.
В детском саду разработан паспорт безопасности (антитеррористической защищенности), ведутся мероприятия по предотвращению нарушений пожарной безопасности.
Вся работа по обеспечению безопасности участников образовательного процесса четко планируется, составляются планы мероприятий на учебный год по пожарной безопасности, гражданской обороне и предупреждению чрезвычайных ситуаций. Издаются локальные акты. ДОУ является активным участником пропаганды обучения детей дошкольного возраста безопасному поведению на улицах города. С этой целью на территории имеются дорожные знаки, в группах созданы макеты дорог, уголки безопасности, проводится профилактическая работа с родителями.
В МБДОУ сложилась и действует комплексная система физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня «Семь ступенек здоровья».
В целях профилактики простудных заболеваний и укрепления иммунной системы проводятся закаливающие мероприятия: умывание рук до локтей прохладной водой, полоскание рта кипяченой водой комнатной температуры после приема пищи, гимнастика после дневного сна, утренний прием на свежем воздухе в летний период. Проводятся недели здоровья.
Организации питания – один из важнейших моментов организаци здоровьсбережения детского организма, которому уделяется особое внимание. Питание детей организуется в соответствии с требованиями СаНПиН. На каждое блюдо имеется технологическая карта.
Разработано цикличное 10-дневное меню.
Проводится «С» витаминизация третьих блюд в целях профилактики недостаточности витаминов и минеральных веществ в пищевых продуктах, укрепление иммунитета детского организма. Ежемесячно контролируется выполнение натуральных норм, калорийности пищи (в среднем выполняются нормы питания на 93%.)
Большое внимание уделяется формированию информационной культуры сада. Вся деятельность отражается на тематических информационных стендах по различным направлениям и разделам: «Информация для родителей», «Дополнительное образование в ДОУ», «Работа специалистов», «Родом из детства» (нормативно-правовые документы), «Безопасность» и другие, которые помогают донести необходимую и важную информацию до педагогов, родителей, помогают ориентироваться в большом количестве нормативных и законодательных требований отрасли образования, делая любую информацию доступной для всех участников образовательного процесса детского сада.
В образовательном процессе и управлении МБДОУ используется мультемедийная система, компьютеры.
Финансирование МБДОУ осуществляется из нескольких источников: бюджетное и внебюджетное. Внебюджетные средства состоят из поступлений родительской платы.
Объем поступления и расходования финансовых средств: бюджетных и внебюджетных ( приложение №3).
4. Результаты образовательной деятельности ДОУ
Сравнительные результаты уровня здоровья воспитанников на начало и конец учебного года показывают положительную динамику по всем параметрам (приложение № 4)
Результаты заболеваемости воспитанников МБДОУ №116 в сравнении с городским показателем определяют положительную динамику в 6%, что соответствует положительной оценке проводимой в учреждении оздоровительной работе.
Уровень освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования высокий, соответствует 77%. (по сравнению с прошлым учебным годом вырос на 6%) ( приложение № 5)
Результаты обследования психологической готовности детей подготовительных групп: 100% детей являются готовыми к обучению в школе. В ходе диагностики готовности детей к школьному обучению изучались следующие показатели: социально-личностная зрелость, интеллектуальная зрелость.
Всего выпускников - 53 чел. Было обследовано 51 ребенка: (приложение №6)
Результаты рейтинга методической работы
Методическая работа велась согласно годовому плану, который выполнен полностью. С целью обобщения и распространения опыта работы в течение года на базе детского сада проходила «Школа молодого методиста». Воспитатель МБДОУ Леонова Яна Игоревна - финалист городского конкурса «Воспитатель года 2011» и финалист регионального этапа Всероссийского конкурса «Детские сады - детям» в номинации «Лучший воспитатель».
Достижения воспитанников
Воспитанники МБДОУ – активные участники конкурсов детского творчества «Взлет», «Космос глазами детей», проводимого МОУ ДОД «ДЮЦКО «Галактика» и награждены Дипломом и Благодарственными письмами.
Степень удовлетворённости родителей качеством предоставляемых услуг дошкольного образования в МБДОУ за 2010/11 г. по результатам анкетирования – 84%
Заключение
В настоящее время мы уже сделали определенный шаг в своем развитии.
Нашим молодым педагогам есть возможность самореализовываться, проявлять творчество в работе, возможность профессионального роста, они активно участвуют в городских конкурсах профессионального мастерства. Показателем результативности образовательного процесса и деятельности педагогического коллектива МБДОУ в целом является положительная динамика личностного развития ребенка.
Основные проблемы образовательного учреждения: недостаточно помещений для открытия групп кратковременного пребывания детей, нет возможности использовать информационно компьютерные технологии в образовательной деятельности.
Перспективы развития ДОУ
Мы будем продолжать работать по приоритетным направлениям, опираясь на возрастные возможности и способности каждого нашего воспитанника, развивать наставничество в работе с молодыми кадрами для формирования у них своего авторского стиля, обязательно участвовать в городских конкурсах и в методических мероприятиях.