Ежегодно летом учреждение дополнительного образования детей организует работу профильных смен:
«Формула здоровья» (1 место – в краевом конкурсе волонтерских проектов «Свой мир мы строим сами (проект отправлен на всероссийский конкурс);
«Школа безопасности»;
краевая археологическая экспедиция школьников «Искатель»;
«Школа КВН»;
«Детство. Здоровье. Талант» (Диплом Лауреата хореографическому ансамблю «Виктория» в краевом фестивале творческих коллективов «Детство. Здоровье. Талант»).
В 2011 году стартовала программа по формированию навыков здорового образа жизни у подростков «Все, что тебя касается», разработанная Российской некоммерческой организацией – Фонд «Здоровье и Развитие».
Раздел 4.
Условия обучения и эффективность использования ресурсов
Современное качество образования не может быть обеспечено без создания современных условий организации и осуществления образовательного процесса. В 2010 году показатели по городу составили:
- удельный вес общеобразовательных учреждений, в которых обеспечена возможность пользоваться современными столовыми – 87,5%;
- удельный вес численности школьников, обучающихся в зданиях, в которых обеспечено медицинское обслуживание – 94,41%;
- удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современными библиотеками и медиатеками – 56,28%
Реализованы мероприятия по обеспечению безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности образовательных учреждений города.
Образовательные учреждения находятся в зданиях, не требующих капитального ремонта; во всех зданиях действуют системы горячего и холодного водоснабжения, канализации, отопления. Противопожарная сигнализация содержится в рабочем состоянии.
Применение современных информационных технологий в образовательном процессе невозможно без достаточного количества средств информатизации - компьютерной техники, проекторов, интерактивных досок, доступа к сети Интернет.
На сегодняшний день один из основных показателей материально-технической базы информатизации образования – количество учащихся на один компьютер - по городу Заринску эта цифра составляет 15 обучающихся на 1 компьютер.
Школы города Заринска имеют в своём распоряжении более 350 компьютеров, 85 мультимедийных проекторов и 31 интерактивную доску.
Материально-техническая база информатизации образования г.Заринска
Все общеобразовательные учреждения имеют выход в Интернет со скоростью не менее 1024 Кбит/с, выход в Интернет имеют 6 из 8 дошкольных образовательных учреждений и 1 учреждение дополнительного образования.
Во исполнение закона №293-ФЗ от 08.11.2010 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием контрольно-надзорных функций и оптимизацией предоставления государственных услуг в сфере образования» все образовательные учреждения создают официальный сайт в сети Интернет: в настоящее время в 8 общеобразовательных, 3 дошкольных и 1 учреждении дополнительного образования детей города Заринска действуют собственные сайты.
Материально-технические условия информатизации образования в городе Заринске находятся на достаточно высоком уровне и создают мощный потенциал для реализации второй волны информатизации образования, а именно эффективное применение информационных технологий в предметных областях.
Сегодня все общеобразовательные учреждения города получили возможность использовать в своей деятельности автоматизированную систему управления образовательным процессом «Сетевой город. Образование».
Особое место в создании условий занимает решение задач по сохранению и укрепления здоровья школьников. Углубленный медицинский осмотр в 2010 году показал рост числа детей 1и 2 группы здоровья. Даёт результаты пристальное внимание к организации горячего питания, компенсирование выплат родителям из городского и краевого бюджетов. Охват детей питанием в 2010 году составил 95,3%, в 2011-98,6 %, что выше краевого (93,6%)..
Охват горячим питание в школах города
ОУ | Всего уч-ся (чел) | Охвачено горячим питанием (чел) | % | Получают буфетную продукцию (чел) | % | Всего питаются (чел) | % | Из них получают компенсацию Чел./процент |
№1 | 216 | 212 | 98,6 | 212 | 98,6 | 87/40,5 | ||
№2 | 576 | 521 | 90,7 | 35 | 6,1 | 556 | 96,7 | 160/27,9 |
№3 | 848 | 815 | 97,2 | - | - | 815 | 97,2 | 235/28,1 |
№4 | 501 | 427 | 86,4 | 66 | 13,5 | 493 | 99,8 | 213/43,2 |
№6 | 50 | 40 | 80 | 8 | 16 | 48 | 96 | 32/64 |
№7 | 808 | 728 | 91,1 | 69 | 8,6 | 797 | 99,7 | 209/26,2 |
№15 | 705 | 689 | 98,6 | 9 | 1,3 | 698 | 100 | 110/15,8 |
лицей | 918 | 857 | 93,7 | 43 | 4,7 | 900 | 98,4 | 206/22,5 |
Итого | 4622 | 4289 | 93,6% | 230 | 5,0 | 4519 | 98,6 | 1252/27,3 |
В результате проведённого комплекса мероприятий доля школьников, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса, составила 79%.
Значительно повысился уровень профессионализма педагогических и руководящих кадров. Общее число педагогических работников с квалификационными категориями в городе более 90 %
Раздел 5.
Меры по развитию системы образования
В системе образования города проводится целенаправленная работа по её модернизации в соответствии с основными векторами государственной политики в сфере образования, поручениями Президента и Правительства Российской Федерации, национальной образовательной инициативой «Наша новая школа».
Закрепление эффектов КПМО, реализации национальной образовательной стратегии-инициативы «Наша новая школа» - концептуальная и стратегическая основа муниципальной целевой программы «Развитие образования в городе Заринске» на 2011-2013 годы.
Программные мероприятия были направлены на обеспечение условий для модернизации муниципальной системы образования и удовлетворения потребностей граждан Заринска, общества и рынка труда в доступном и качественном образовании.
С этой целью решались первоочередные задачи:
- обеспечение доступного и качественного дошкольного образования населения города;
- создание условий для введения новых Федеральных государственных образовательных стандартов;
- совершенствование и развитие кадрового потенциала и приведение его в соответствие со стратегией развития региона, муниципалитета и модернизации муниципальной системы образования;
- развитие муниципальной системы оценки качества образования;
- формирование целостной, научно и методически обоснованной системы выявления и работы с одаренными детьми;
- создание условий и инновационных механизмов развития системы воспитания и дополнительного образования детей для достижения качественно новых образовательных результатов обучающихся: ключевых компетентностей и успешной социализации личности;
- модернизация материально-технической базы образовательных учреждений города
(материально-техническое обеспечение безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности образовательных учреждений).
По итогам 1 полугодия 2011 года на программные мероприятия было израсходовано 1271592 рублей.
Управление введением в образовательные учреждения Федеральных государственных образовательных стандартов в муниципальной системе образования ведётся по 5 направлениям:
-кадровая политика;
-нормативно-правовое обеспечение;
-информационное обеспечение;
-материально-техническое сопровождение;
-финансово-экономическое сопровождение.
Вопросы введения ФГОС НОО рассматриваются на Совете по развитию образования в городе Заринске, на заседании общегородского родительского комитета, на ежемесячных совещаниях директоров ОУ. Начиная с 2011 года, ежемесячно на муниципальном уровне по стратегическим направлениям введения ФГОС НОО проводится мониторинг. Полученная информация используется для принятия управленческих решений как на уровне отдела по образованию, так и на уровне образовательных учреждений. Анализируется ход введения и реализации ФГОС начального общего образования на территории города, даются рекомендации по решению проблем, затруднений, формулируются рекомендации для принятия управленческих решений.
Создан и выполняет свои функции координационный совет по введению и реализации Федерального государственного образовательного стандарта в городе Заринске.
Составлен и реализуется поэтапно план-график введения ФГОС.
Обеспечена координация и системное взаимодействие всех субъектов внедрения ФГОС начального общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях: муниципального оператора мониторинга введения ФГОС начального общего образования, отдела по образованию администрации города Заринска, общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, профессионального и дополнительного профессионального образования. Обеспечивается информирование общественности, городских профессиональных объединений педагогов о подготовке к введению и порядке перехода на ФГОС нового поколения.